《好仁不好學,其蔽也愚》導學案3

好仁不好學，其蔽也愚導學案教學目標1了解孔子涉及學習的思想2引導學生深入地了解孔子對社會人生問題的思考知識結構1 3則：學習態(tài)度4-6貝學習內(nèi)容7 8則：好學標準9、11貝學習目的10則：學習地位導學案一、導學預習題（一）有關人格修養(yǎng)方面的名言1. 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；2. 水至清而無魚，人至察而無徒；3. 吾日三省吾身；4. 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；5. 不以惡小而為之，不以善小而不為；6. 富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移。（二）“好仁不好學，其蔽也愚”的含義是什么？請舉例說明。答：（三）給下列生字正音葸（ ）悌（）篤（ ）貳（ ）4.辨析下列句子中的一詞多義賊：其敝也賊（）賊人得我，我幸皆殺之矢（)幾落賊手死（）其太子丹乃陽會荊軻為賊（)是天下之大賊也（: )趨：鯉趨而過庭（）（孔子）趨而辟之，不得與之言（)就：就有道而正焉（）河海不擇細流，故能就其深（)聞：子亦有異聞乎？（）又聞君子之遠其子也（）偷：故舊不遺，則民不偷（）楚有善為偷者（偷竊）善為國者，倉稟雖滿，不偷于農(nóng)( )5指出下列句子中的通假字女聞六言六蔽矣乎（）好知不好學（）今也則亡（）出則弟（）6指出下列句子的句式特點a生而知之者，上也（）b君子篤于親（）c （我）好古、敏以求之者也（)d陳亢問于伯魚日（）e敏于事而慎于言（）&試譯第3則選文?？鬃油圃S“好學”的弟子是誰？譯文：孔子說：“只有十戶人家的小地方，也一定有像我孔丘一樣忠厚誠實的人，只是比不上我孔丘喜歡學習啊?！贝穑?試譯第4、5則選文?？鬃铀f的學的基本內(nèi)容是什么？譯文4:孔子說：“仲由，你聽說過六種德行、六種弊病嗎？ ”仲由回答：“沒有啊?！笨鬃拥溃骸白拢∥腋嬖V你：一味喜歡仁而不喜歡學，它的弊病是愚蠢（不應以仁愛之心對待的，卻以仁愛之心去對待）；一味喜歡聰明而不喜歡學，它的弊病是放浪而沒有準則；一味喜歡誠信而不喜歡學，它的弊病是害人害己； 一味喜歡梗直而不喜歡學，它的弊病是因急切而傷害人；一味喜歡勇猛而不喜歡學，它的弊病是犯上作亂、闖禍；一味喜歡剛強而不喜歡學，它的弊病是狂妄而不知道天高地厚。”譯文5:孔子說：“一味謙恭而不拿禮來作節(jié)制就會很辛苦，一味慎重而不拿禮來作節(jié)制就會畏首畏尾，一味勇猛而不拿禮來作節(jié)制就會犯上作亂、 闖禍，一味直率而不拿禮來作 節(jié)制就會急切而傷害人。在上位的人對父母、親族篤厚（即厚待父母、親族），那么老百姓就會興起仁厚之風；在上位的人不遺棄舊交，那么老百姓就不會不厚道?！贝穑?0試譯第6則選文。子夏的價值取向是什么？他所說的學的基本內(nèi)涵又是什么？譯文：子夏說：“尊重有才有德的人而看輕女色；侍奉父母，能夠竭盡自己的力量；侍奉君上，能夠貢獻自己的身家性命；跟朋友交往，說話誠實有信用：這種人雖說沒學，我也 一定說他學了?！贝穑?1. 試譯第7則選文。這則選文凸顯了古人一種怎樣的教育思想？譯文：孔子說：“有德者吃東西不追求飽足，居住不追求安逸，勤勉于做事而謹慎于言談，接近有道德的人來匡正自己的錯誤，這樣就可以說是好學了?！贝穑?2. 試譯第11則選文。孔子拿典籍教育后進的落腳點是什么？先秦儒家之教與學有何 啟發(fā)意義？譯文：陳亢問伯魚（孔子的兒子孔鯉）說：“你從夫子那里得到過與眾不同的教導嗎？”伯魚答道：“沒有啊。曾經(jīng)有一次，（夫子）一個人站著，我孔鯉快步走過庭院（表示恭 敬）。夫子說：你學詩了嗎？我回答：沒有啊。夫子說：不學習詩就不會說話（指話說得不漂亮、 沒有依循）。我退回便學詩。后來有一天，（夫子）又一個人站著， 我孔鯉快步走過庭院。夫子說：你學禮了嗎？我回答：沒有啊。夫子說：不學習禮，就不能立身處世、立足于社會。我退回便學禮。就聽說過這兩件事?！标惪夯厝?，高興地說：“問一件事情，知道了三件事：聽說了學習詩的意義，聽說 了學習禮的意義，又聽說了君子不偏愛自己的兒子?！贝穑?3. 培養(yǎng)德行和“好學”何者為先？根據(jù)第三、四、六則選文，談談你對這個問題的認 識。答：14. 閱讀論語中的這段文字，然后回答問題。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是，故遠人不服，則修文德以來之。既來之，則安之。（為政以德）選文中畫線詞語“均無貧”中的“均”與中國歷史上農(nóng)民起義的口號 “等貴賤，均貧富” 的“均”意思是否一樣？為什么?答：