江蘇省南京市江寧區(qū)湯山初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 從生活中學(xué)習(xí)寫(xiě)作課件 （新版）新人教版

激趣導(dǎo)入激趣導(dǎo)入生活猶如源泉，文章猶如溪水，源泉豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個(gè)不息。葉圣陶錦囊 唐代詩(shī)人李賀，為了把詩(shī)寫(xiě)好，每天起得很早，背上飯兜、錦囊，騎上一匹瘦馬，沿著一條小溪漫游。一路上，他細(xì)心觀察和了解自然風(fēng)物，即景吟詩(shī)，每逢想出佳句就寫(xiě)在紙條上，放入錦囊之中。就這樣從早到晚堅(jiān)持積累生活素材，勤奮地進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)作。李賀的媽媽看著兒子那裝滿記有詩(shī)句紙條的錦囊，十分心疼地說(shuō)：“唉呀！孩子啊，早晚得把你的心嘔出來(lái)才罷休嗎？”正因?yàn)槔钯R不辭辛勞，精雕細(xì)琢，才使得他的詩(shī)篇千年傳頌。 詩(shī)袋 宋代的著名詩(shī)人梅堯臣，凡外出游玩或訪親會(huì)友時(shí)，總是隨身帶著一個(gè)號(hào)稱“詩(shī)袋”的布袋，看到什么新鮮的事或美麗的風(fēng)景，有的得句，有的成詩(shī)，立即用筆在紙上記下，把它投入袋中。長(zhǎng)此以往，梅堯臣的詩(shī)作獲得了很高的成就。 瓦罐 元末明初的文學(xué)家陶宗儀，他積累資料的辦法既不是“錦囊”和“詩(shī)袋”，也不是現(xiàn)代的“卡片箱”，而是一只奇妙的“瓦罐”。他曾在松江隱居過(guò)，那時(shí)，他一邊參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，一邊利用休息時(shí)間在樹(shù)陰下捋摘樹(shù)葉，記錄他的所見(jiàn)所聞，所思所想，然后將這些“樹(shù)葉”放入家中的瓦罐里。日積月累，年復(fù)一年，十年竟積累下十幾大罐。后來(lái)，他就用這些積累的資料寫(xiě)成了一部共有三十卷的巨著南輟耕錄。廣泛閱讀，認(rèn)識(shí)生活廣泛閱讀，認(rèn)識(shí)生活 向書(shū)本學(xué)習(xí)向書(shū)本學(xué)習(xí) 熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟 葉圣陶先生說(shuō)：“寫(xiě)作基于閱讀，同學(xué)們讀得好，才會(huì)寫(xiě)得好。” 注意 不要?？匆粋€(gè)人的著作 “只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了?！?魯迅 不要?？醋魑臅?shū)向宣傳欄學(xué)習(xí)向宣傳欄學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察，描繪生活仔細(xì)觀察，描繪生活養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐養(yǎng)成留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累富自己的見(jiàn)聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。習(xí)作素材。-新課標(biāo)新課標(biāo)學(xué)校生活學(xué)校生活一次相持不下的拔河比賽、一次相持不下的拔河比賽、一次扣人心弦的演講比賽、一次扣人心弦的演講比賽、一次競(jìng)爭(zhēng)激烈的就職演說(shuō)、一次競(jìng)爭(zhēng)激烈的就職演說(shuō)、一次喜出望外的獲獎(jiǎng)一次喜出望外的獲獎(jiǎng) 同學(xué)的一名安慰同學(xué)的一名安慰老師的一名鼓勵(lì)老師的一名鼓勵(lì)朋友的一次誤會(huì)朋友的一次誤會(huì) 范文：張之路的羚羊木范文：張之路的羚羊木雕雕家庭生活家庭生活家庭趣事或家務(wù)勞動(dòng)家庭趣事或家務(wù)勞動(dòng)我學(xué)會(huì)了我學(xué)會(huì)了（一項(xiàng)（一項(xiàng)家務(wù)活）家務(wù)活）第一次第一次為媽媽過(guò)生日為媽媽過(guò)生日幫爸爸戒煙幫爸爸戒煙爸爸（媽媽），您累了爸爸（媽媽），您累了嗎嗎 范文：莫懷戚的散步范文：莫懷戚的散步社會(huì)生活社會(huì)生活關(guān)于街頭用字的建議小議熒屏錯(cuò)別字雅安，挺住給安倍晉三的一封信中國(guó)夢(mèng)，人民的夢(mèng)范文：就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)給巴特勒上尉的信自然生活自然生活處處聞啼鳥(niǎo)的春：處處聞啼鳥(niǎo)的春：荷花映日紅的夏；荷花映日紅的夏；仙鶴排云上的秋；仙鶴排云上的秋；梅花獨(dú)自開(kāi)的冬。梅花獨(dú)自開(kāi)的冬。白云悠悠飄蕩，鮮花吐蕊綻放，白云悠悠飄蕩，鮮花吐蕊綻放，草兒扭腰跳舞，風(fēng)兒來(lái)回拂動(dòng)；草兒扭腰跳舞，風(fēng)兒來(lái)回拂動(dòng)；清早噴薄的晨霧，清早噴薄的晨霧，傍晚頑皮蹦跳的夕陽(yáng)，傍晚頑皮蹦跳的夕陽(yáng)，晴朗夜晚眨著調(diào)皮眼睛的星星晴朗夜晚眨著調(diào)皮眼睛的星星 范文：朱自清的春范文：朱自清的春展開(kāi)想象，創(chuàng)造生活展開(kāi)想象，創(chuàng)造生活 寫(xiě)寓言故事 寫(xiě)童話故事 寫(xiě)科幻作文 想像續(xù)寫(xiě) 如：日本作家星新一的科幻小說(shuō)喂，出來(lái)結(jié)尾天上掉下那塊石頭以后，接下來(lái)可能還會(huì)發(fā)生什么？續(xù)寫(xiě)下去。不斷寫(xiě)作，美化生活不斷寫(xiě)作，美化生活 羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛來(lái) 說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！标懹我捕谒膬鹤诱f(shuō)：“汝果要學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外?！卑盐宀世_紛的生活作為寫(xiě)作的源泉，在生活中學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)積累，做生活的有心人,把生活中自己演繹的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)記載下來(lái)，并在寫(xiě)作中學(xué)會(huì)做人，持之以恒，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)作文的回歸與超越。