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高中數(shù)學第1輪 第3章第17講 數(shù)列的概念課件 文 新課標 (江蘇專版)

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高中數(shù)學第1輪 第3章第17講 數(shù)列的概念課件 文 新課標 (江蘇專版)

數(shù)列的概念及通項公式數(shù)列的概念及通項公式 1 11 1112 48 16322 3,33,333,3333,33333.寫出下列各數(shù)列的一個通項公式:,】,【1,例 1( 1)2101(1)23nnnnnaa ;【解析】 已知數(shù)列的前幾項,寫出數(shù)列的通項公式,主要從以下幾個方面來考慮: 負號用(1)n或(1)n1來調(diào)節(jié),這是因為n和n1奇偶相間; 分式形式的數(shù)列,分子、分母分別找通項,要充分借助分子、分母的關(guān)系; 對于比較復雜的通項公式,要借助于等差數(shù)列與等比數(shù)列和其他方法來解決此類問題雖無固定模式,但也有規(guī)律可找,主要靠觀察、比較、歸納、轉(zhuǎn)化等方法 571 42242 10,11,10,11,10,111.寫出下列各數(shù)列的一個通項公式:, ,【變式, ;練,習】 13( 1)10()1.112()nnnnannan為正奇數(shù)為正偶數(shù)【解析】由數(shù)列的前由數(shù)列的前n n項的和項的和S Sn n,求通項公式求通項公式【例2】已知數(shù)列an前n項的和Sn3n2n1,求此數(shù)列的通項公式an. 1111111162(321) 32(1) 12 32.61.2 322*nnnnnnnnnaSnaSSnnanann N當 時, ;當時, 由于 不適合此式,所解,析以 【】 已知數(shù)列an的前n項和Sn,求通項公式an的方法是:首先求出a1,再由anSnSn1(n2)求an.但這樣求得的an是從第2項開始的,未必是數(shù)列的通項公式,所以必須驗證a1是否適合,如果適合,則寫成anSnSn1(nN*),否則,只能寫成an 1112,*nna nSSnn N的形式【變式練習2】已知數(shù)列an前n項的和為n2pn1,數(shù)列bn前n項的和為3n22n.若a10b10,求數(shù)列an的通項公式an. 221022102*11(1) (1)(1) 1 21(2)19(32 ) 3(1)2(1) 65(2)55.361235(2)3838(1).235(2,*)nnnnnnanpnnp nnp napbnnnnnnbanSnnannnaSnannnNN由已知得 ,則 ; ,則所以數(shù)列的前 項和 ,則 ,由于 不適合上式,所以 【解析】由簡單的遞推公由簡單的遞推公式,求通項公式式,求通項公式【例3】求下列各數(shù)列的通項公式:(1)a12,an23n1an1(n2);(2)Sn2an1. 1111221323143112311111112 3(2)2 3(2)232 32132 33(13)2(3 333)233.1312112(22nnnnnnnnnnnnnnnnnaanaanaaaaaaaaaanSaaanaSSa由 ,得 ,即得 , , , , ,將以上各式相加,得 當 時, ,解得 ;當時, 【解析】111111)(21)2221( 1) 2.nnnnnnnaaaaaaa,即 又 ,所以 由遞推公式求通項公式,一般要掌握累加法、累乘法、構(gòu)造新數(shù)列的方法、利用通項與前n項和的關(guān)系等幾種方法【變式練習3】求下列各數(shù)列的通項公式:(1)已知a11,(2n1)an(2n3)an1(n2);(2)a13,an12an5. 1111122(21)(23)23213.21 212552(5)582251.22nnnnnnnnnnnnnnnanaananannaaaaaa 由,得,應用累乘法可以求得 由 ,得 ,所以 ,即 【】解析1.已知數(shù)列an的前n項和Snlog2n2,則a5a6a7a8_. 【解析】a5a6a7a8S8S42.2 121212.(3)124_nnnnnnnaaanaaabba已知 , , ,則數(shù)列的前 項之積為18123412323551.88bbbb逐個求得 , , , ,所以【積為解析】 11*2033.031()nnnnaaaaanaN 已知數(shù)列滿足 ,則等于_3-1234562023 6203303333.aaaaaaaaa因為 , , , , , ,所以此數(shù)列的周期為 ,故【】解析11 344.,22 816已知一個數(shù)列的前幾項為:則它的一個通項公式為_1( 1)2nnnna111 34,22 816( 1)2nnnna【由前幾項得解】析 數(shù)列的概念命題以填空題居多,主要從四個方面考查:一是理解數(shù)列的定義及分類,能用函數(shù)的觀點認識數(shù)列;二是會用通項公式寫出數(shù)列的任意項,也要會根據(jù)給出數(shù)列的前幾項歸納出數(shù)列的一個通項公式;三是會根據(jù)遞推公式寫出數(shù)列的前幾項,并歸納出數(shù)列的通項公式;四是會由數(shù)列的前n項和公式求出數(shù)列的通項公式值得注意的是,數(shù)列與函數(shù)、不等式結(jié)合的題目在近幾年的高考試卷中頻頻出現(xiàn) 1數(shù)列是一種特殊的函數(shù),其定義域是正整數(shù)集(或它的一個非空真子集1,2,3,n);數(shù)列中的項必須是數(shù) 2數(shù)列的圖象是一系列孤立的點 3數(shù)列的單調(diào)性其實是一個恒成立問題,往往可以用來求參數(shù)的取值范圍 2 4()12112( 1) nnnnnn根據(jù)數(shù)列的前幾項寫出數(shù)列的通項公式 要觀察、分析給出的數(shù)的特征,找出數(shù)列的一個構(gòu)成規(guī)律,歸納 猜想 出通項公式如果能記住諸如, , ,等一些特殊的數(shù)列,對求通項公式是很有幫助的,再學會一些基本的變形就會如虎添翼了 2 要注意的是并非所有的通項公式都存在,數(shù)列的通項公式也未必唯一 111 2 5()nnnnaaf naf na由遞推關(guān)系求數(shù)列的通項公式,方法有二: 求出數(shù)列的前幾項,再猜想出數(shù)列的一個通項公式,但做解答題時要用數(shù)學歸納法證明所得公式的正確性 將已知遞推關(guān)系式整理、變形,變成等差、等比數(shù)列的直接用公式求 后面再介紹 ;變成 型的用累加法;變成型的用累乘法 1111 62.12nnnnnnnnnnnnnnSf naSSanaSaSaSSaSa由數(shù)列的前 項和公式求數(shù)列的通項公式,方法有二: 已知 ,則用 求 ,但要注意這一條件,且 已知 與 的關(guān)系式,可用 轉(zhuǎn)化為 或 的遞推關(guān)系,再求

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