高一數(shù)學(xué)必修2 三視圖 ppt

空間幾何體的空間幾何體的三視圖三視圖一、目標(biāo)：一、目標(biāo)：1 1、知道且會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單幾何體（柱、錐、臺(tái)、球）的三視圖、知道且會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單幾何體（柱、錐、臺(tái)、球）的三視圖2 2、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單組合體的三視圖、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單組合體的三視圖3 3、會(huì)識(shí)別三視圖所表示的空間幾何體、會(huì)識(shí)別三視圖所表示的空間幾何體二、閱讀二、閱讀P12P12P13P13（限時(shí)（限時(shí)2 2分鐘），思考下面問(wèn)題：分鐘），思考下面問(wèn)題：1 1、中心投影跟平行投影的區(qū)別是什么？、中心投影跟平行投影的區(qū)別是什么？2 2、在平行投影之下，與投影面平行的平面圖形的投影有什、在平行投影之下，與投影面平行的平面圖形的投影有什么特點(diǎn)？么特點(diǎn)？三、閱讀三、閱讀P13P13P15P15（限時(shí)（限時(shí)5 5分鐘），思考下面問(wèn)題：分鐘），思考下面問(wèn)題：1 1、三視圖間的關(guān)系是怎樣的？、三視圖間的關(guān)系是怎樣的？2 2、長(zhǎng)方體、圓錐、圓柱的三視圖分別是怎樣的？、長(zhǎng)方體、圓錐、圓柱的三視圖分別是怎樣的？3 3、試想象球、圓臺(tái)、棱臺(tái)、棱柱、棱錐的三視圖，然后與、試想象球、圓臺(tái)、棱臺(tái)、棱柱、棱錐的三視圖，然后與其他同學(xué)討論其他同學(xué)討論4 4、畫(huà)三視圖時(shí)要注意什么問(wèn)題？、畫(huà)三視圖時(shí)要注意什么問(wèn)題？中心投影與平行投影中心投影與平行投影三視圖的形成三視圖的形成物體向投影面投影所得到的圖形稱(chēng)為視圖。物體向投影面投影所得到的圖形稱(chēng)為視圖。如果物體向三個(gè)互相垂直的投影面分別投影，所得到如果物體向三個(gè)互相垂直的投影面分別投影，所得到的三個(gè)圖形攤平在一個(gè)平面上，則就是三視圖。的三個(gè)圖形攤平在一個(gè)平面上，則就是三視圖。圓柱,圓錐三視圖正視圖正視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖w老師提示:畫(huà)三視圖要認(rèn)真準(zhǔn)確 實(shí)物與數(shù)學(xué)實(shí)物與數(shù)學(xué)正視圖正視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖球的三視圖w老師提示老師提示:畫(huà)三視圖要認(rèn)真準(zhǔn)確畫(huà)三視圖要認(rèn)真準(zhǔn)確 回顧與思考回顧與思考正視圖正視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖蒙古包w下圖是一個(gè)蒙古包的照片.小明認(rèn)為這個(gè)蒙古包可以看成如圖所示的幾何體,請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的三種視圖.你與小明的做法相同嗎? 想一想想一想正視圖正視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖四棱柱四棱柱四棱柱四棱柱正左俯圓臺(tái)圓臺(tái)正左俯六棱柱六棱柱正左俯畫(huà)下例幾何體的三視圖畫(huà)下例幾何體的三視圖練習(xí)練習(xí)1、畫(huà)下例幾何體的三視圖、畫(huà)下例幾何體的三視圖練習(xí)練習(xí)2、畫(huà)下例幾何體的三視圖、畫(huà)下例幾何體的三視圖“三視圖” 知多少左視圖左視圖俯視圖俯視圖w畫(huà)一個(gè)物體的畫(huà)一個(gè)物體的三視圖時(shí)三視圖時(shí),主視圖主視圖,左視圖左視圖,俯視圖俯視圖所畫(huà)的位置如圖所畫(huà)的位置如圖所示所示,且要符合如且要符合如下下原則原則:w長(zhǎng)對(duì)正長(zhǎng)對(duì)正,w高平齊高平齊,w寬相等寬相等.長(zhǎng)高寬主視圖主視圖綜合練習(xí)綜合練習(xí)根據(jù)幾何體的三視圖根據(jù)幾何體的三視圖, ,畫(huà)出它們的示意圖畫(huà)出它們的示意圖AFDBACECD 一個(gè)正方體各面分別標(biāo)上一個(gè)正方體各面分別標(biāo)上A、B、C、D、E、F，甲、乙、丙三位同學(xué)從不同的方向觀察正方體，甲、乙、丙三位同學(xué)從不同的方向觀察正方體，結(jié)果如下圖，則各面的字母分別是什么？結(jié)果如下圖，則各面的字母分別是什么？綜合練習(xí)綜合練習(xí)