九年級(jí)思想品德全冊(cè) 第三單元崇尚法律第七課第二框保護(hù)智力成果課件 蘇教版

1、智力成果權(quán)的含義：、智力成果權(quán)的含義： 。2、知識(shí)產(chǎn)權(quán)（智力成果權(quán)）的種類和內(nèi)容：、知識(shí)產(chǎn)權(quán)（智力成果權(quán)）的種類和內(nèi)容：種類種類： 、 、 。內(nèi)容：內(nèi)容： 。3、什么叫著作權(quán)？、什么叫著作權(quán)？4、什么叫發(fā)現(xiàn)權(quán)和發(fā)明權(quán)？、什么叫發(fā)現(xiàn)權(quán)和發(fā)明權(quán)？5、 什么叫專利權(quán)？?jī)?nèi)容有哪些？什么叫專利權(quán)？?jī)?nèi)容有哪些？ 專利權(quán)專利權(quán) 著作權(quán)著作權(quán) 也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)，它是法律確認(rèn)的也叫知識(shí)產(chǎn)權(quán)，它是法律確認(rèn)的人們對(duì)其創(chuàng)造性智力成果所享有的專有權(quán)利。人們對(duì)其創(chuàng)造性智力成果所享有的專有權(quán)利。 人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán) 公民、法人享有著作權(quán)，依法享有署名、發(fā)表、出版、獲得報(bào)酬等權(quán)公民、法人享有著作權(quán)，依法享有署名、發(fā)表、出版、獲得報(bào)酬等權(quán)利。利。 指國(guó)家專利機(jī)關(guān)依照專利法授予發(fā)明人或設(shè)計(jì)人對(duì)某項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造享有指國(guó)家專利機(jī)關(guān)依照專利法授予發(fā)明人或設(shè)計(jì)人對(duì)某項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造享有在法定期限內(nèi)的專有權(quán)。內(nèi)容有：在法定期限內(nèi)的專有權(quán)。內(nèi)容有：自己實(shí)施其專利的權(quán)利；許可他人實(shí)施其自己實(shí)施其專利的權(quán)利；許可他人實(shí)施其專利并獲得專利使用費(fèi)的權(quán)利；轉(zhuǎn)讓其專利權(quán)的權(quán)利；標(biāo)明專利標(biāo)記的和專利號(hào)專利并獲得專利使用費(fèi)的權(quán)利；轉(zhuǎn)讓其專利權(quán)的權(quán)利；標(biāo)明專利標(biāo)記的和專利號(hào)的權(quán)利；署名權(quán)。的權(quán)利；署名權(quán)。 民法通則民法通則規(guī)定：規(guī)定：“公民對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)享有發(fā)現(xiàn)權(quán)。發(fā)現(xiàn)人有權(quán)申請(qǐng)公民對(duì)自己的發(fā)現(xiàn)享有發(fā)現(xiàn)權(quán)。發(fā)現(xiàn)人有權(quán)申請(qǐng)領(lǐng)取發(fā)現(xiàn)證書、獎(jiǎng)金或者其他獎(jiǎng)勵(lì)。公民對(duì)自己的發(fā)明或者其他科技成果，領(lǐng)取發(fā)現(xiàn)證書、獎(jiǎng)金或者其他獎(jiǎng)勵(lì)。公民對(duì)自己的發(fā)明或者其他科技成果，有權(quán)申請(qǐng)領(lǐng)取榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金或者其他獎(jiǎng)勵(lì)。有權(quán)申請(qǐng)領(lǐng)取榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金或者其他獎(jiǎng)勵(lì)?！?商標(biāo)權(quán)商標(biāo)權(quán) 20062006年年5 5月初，廈門海關(guān)查扣了某貿(mào)易月初，廈門海關(guān)查扣了某貿(mào)易公司一批童裝，據(jù)查該公司未經(jīng)北京奧組委公司一批童裝，據(jù)查該公司未經(jīng)北京奧組委授權(quán)許可而使用了福娃標(biāo)志。授權(quán)許可而使用了福娃標(biāo)志。 你知道該公司侵犯了你知道該公司侵犯了北京奧組委對(duì)福娃標(biāo)志擁有的什么北京奧組委對(duì)福娃標(biāo)志擁有的什么權(quán)嗎？權(quán)嗎？智力成果權(quán)（知識(shí)產(chǎn)權(quán)）智力成果權(quán)（知識(shí)產(chǎn)權(quán)） 未成年人因沒(méi)有行為能力或沒(méi)有完全行為能力，當(dāng)其智力成果和榮譽(yù)未成年人因沒(méi)有行為能力或沒(méi)有完全行為能力，當(dāng)其智力成果和榮譽(yù)權(quán)受到侵犯時(shí)，可依法由其父母或其他監(jiān)護(hù)人向法院起訴，使侵權(quán)人承權(quán)受到侵犯時(shí)，可依法由其父母或其他監(jiān)護(hù)人向法院起訴，使侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 2、未成年人的智力成果權(quán)和榮譽(yù)權(quán)受到侵犯時(shí)怎么辦？、未成年人的智力成果權(quán)和榮譽(yù)權(quán)受到侵犯時(shí)怎么辦？ 1、未成年人有沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)？、未成年人有沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)？ 未成年人有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。未成年人有知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)未成年人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)受到法律保護(hù)：受到法律保護(hù)： 1 1、民法通則民法通則規(guī)定：公民的著作權(quán)不受性別、民族、年齡的限制。規(guī)定：公民的著作權(quán)不受性別、民族、年齡的限制。 2 2、未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法規(guī)定國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯。規(guī)定國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果不受侵犯。 3 3、未成年人保護(hù)智力成果的方式有：、未成年人保護(hù)智力成果的方式有：發(fā)明了發(fā)明了“自潔水龍頭自潔水龍頭”設(shè)計(jì)新穎圖案作為自己設(shè)計(jì)新穎圖案作為自己產(chǎn)品的標(biāo)志產(chǎn)品的標(biāo)志科幻小說(shuō)發(fā)表了科幻小說(shuō)發(fā)表了版權(quán)登記版權(quán)登記申請(qǐng)專利申請(qǐng)專利注冊(cè)商標(biāo)注冊(cè)商標(biāo)不不對(duì)對(duì) （2）出版社侵犯了王某的什么權(quán)？）出版社侵犯了王某的什么權(quán)？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本89頁(yè)王某的案例，頁(yè)王某的案例，思考：思考：（1）書店、出版社的行為對(duì)嗎？）書店、出版社的行為對(duì)嗎？ 侵犯了知識(shí)侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)權(quán) 未成年人因沒(méi)有行為能力或沒(méi)有完全行為能力，當(dāng)其智未成年人因沒(méi)有行為能力或沒(méi)有完全行為能力，當(dāng)其智力成果和榮譽(yù)權(quán)受到侵犯時(shí)，可依法由其父母或其他監(jiān)護(hù)人力成果和榮譽(yù)權(quán)受到侵犯時(shí)，可依法由其父母或其他監(jiān)護(hù)人向法院起訴使侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。向法院起訴使侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。 3 3、王某應(yīng)不應(yīng)該得到稿酬？為什么？、王某應(yīng)不應(yīng)該得到稿酬？為什么？ 王某應(yīng)該得到稿酬，因?yàn)閲?guó)家法律保護(hù)公民的著王某應(yīng)該得到稿酬，因?yàn)閲?guó)家法律保護(hù)公民的著作權(quán)。公民的著作權(quán)不受性別、民族、作權(quán)。公民的著作權(quán)不受性別、民族、年齡年齡的限制。的限制。出版部門未經(jīng)作者及其法定代理人許可，擅自選用出版部門未經(jīng)作者及其法定代理人許可，擅自選用作者的作品，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，并支付作作者的作品，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，并支付作者一定的報(bào)酬。者一定的報(bào)酬。4、應(yīng)該采用什么方法維護(hù)王某的合法權(quán)利？、應(yīng)該采用什么方法維護(hù)王某的合法權(quán)利？三讀課本：完善知識(shí)產(chǎn)權(quán) 1、為什么要完善我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度？v2、完善我國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度有什么重要意義？完善我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，是深化改革，擴(kuò)大開(kāi)放，加快發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求，也是激勵(lì)知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的重要保障。 v由于我國(guó)建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的時(shí)間不長(zhǎng)；v全社會(huì)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)還比較薄弱；v有的地區(qū)和部門對(duì)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性缺乏認(rèn)識(shí)。v一些嚴(yán)重的侵權(quán)行為不僅損害了權(quán)利人的合法權(quán)益，而且也損害了法律的尊嚴(yán)。（侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的危害） 列舉生活中侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為，分析討論其危列舉生活中侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為，分析討論其危害，并提出害，并提出解決上述這些問(wèn)題的對(duì)策。如出售盜版書、盜版光盤等。如出售盜版書、盜版光盤等。 完善我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度；完善我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度；增強(qiáng)公眾的維權(quán)意識(shí)；找主管部門解決；增強(qiáng)公眾的維權(quán)意識(shí)；找主管部門解決；尋求法律幫助，如訴訟等。尋求法律幫助，如訴訟等。 不僅損害了權(quán)利人的合法權(quán)益，而不僅損害了權(quán)利人的合法權(quán)益，而且損害了法律的尊嚴(yán)。且損害了法律的尊嚴(yán)。（1 1）侵權(quán)現(xiàn)象：）侵權(quán)現(xiàn)象：（2 2）危害：）危害：（3 3）對(duì)策：）對(duì)策：知識(shí)產(chǎn)權(quán)局徽標(biāo)志知識(shí)產(chǎn)權(quán)局徽標(biāo)志知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周標(biāo)志知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周標(biāo)志自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)證標(biāo)志自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)證標(biāo)志知識(shí)鏈接中華人民共和國(guó)憲法中華人民共和國(guó)憲法中華人民共和國(guó)民法通則中華人民共和國(guó)民法通則中華人民共和國(guó)著作權(quán)法中華人民共和國(guó)著作權(quán)法中華人民共和國(guó)專利權(quán)法中華人民共和國(guó)專利權(quán)法中華人民共和國(guó)商標(biāo)法中華人民共和國(guó)商標(biāo)法1智力成果權(quán)包括的內(nèi)容有智力成果權(quán)包括的內(nèi)容有 （ ）著作權(quán)著作權(quán) 專利權(quán)專利權(quán) 商標(biāo)權(quán)商標(biāo)權(quán) 繼承權(quán)繼承權(quán)A. B. C. D、 2.作為一個(gè)公民，當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到侵害時(shí)，作為一個(gè)公民，當(dāng)自己的智力成果權(quán)受到侵害時(shí)，我們要運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。要保護(hù)我們要運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。要保護(hù)智力成果權(quán)，有賴于（智力成果權(quán)，有賴于（ ）A.A.公眾的維權(quán)意識(shí)公眾的維權(quán)意識(shí) B.B.創(chuàng)造尊重他人腦力勞動(dòng)的氛圍創(chuàng)造尊重他人腦力勞動(dòng)的氛圍 C.C.公民不做侵害他人智力成果的事情公民不做侵害他人智力成果的事情 D.D.以高價(jià)將科技成果轉(zhuǎn)讓以高價(jià)將科技成果轉(zhuǎn)讓C訓(xùn)練反饋訓(xùn)練反饋 A一、選擇題： 3 3要保護(hù)智力成果權(quán)，就應(yīng)該做到（要保護(hù)智力成果權(quán)，就應(yīng)該做到（ ） 當(dāng)智力成果受到侵害時(shí)應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益當(dāng)智力成果受到侵害時(shí)應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)益 要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù) 要尊重他人的腦力勞動(dòng)要尊重他人的腦力勞動(dòng) 不做侵害他人智力成果的事不做侵害他人智力成果的事 A.A. B. B. C C、 D. D. 4 4北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物已經(jīng)在世界上絕大部分國(guó)家和地區(qū)北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物已經(jīng)在世界上絕大部分國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行了商標(biāo)注冊(cè)和版權(quán)登記，同時(shí)選擇了一部分有特色、進(jìn)行了商標(biāo)注冊(cè)和版權(quán)登記，同時(shí)選擇了一部分有特色、群眾喜愛(ài)的吉祥物進(jìn)行專利注冊(cè)。這樣做是為了（群眾喜愛(ài)的吉祥物進(jìn)行專利注冊(cè)。這樣做是為了（ ） . .保護(hù)智力成果權(quán)保護(hù)智力成果權(quán) . . 鼓勵(lì)人們的創(chuàng)新精神鼓勵(lì)人們的創(chuàng)新精神 . .禁止商家利用吉祥物獲得利益禁止商家利用吉祥物獲得利益 . .推動(dòng)奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展推動(dòng)奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的正常發(fā)展 A A、 B B、 C C、 D D、 CD 5.5.打擊盜版的行動(dòng)（打擊盜版的行動(dòng)（ ）能杜絕侵害知識(shí)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生能杜絕侵害知識(shí)產(chǎn)權(quán)現(xiàn)象的發(fā)生有利于保護(hù)智力成果所有人的權(quán)利有利于保護(hù)智力成果所有人的權(quán)利可增強(qiáng)公民運(yùn)用法律武器維權(quán)的意識(shí)可增強(qiáng)公民運(yùn)用法律武器維權(quán)的意識(shí)有利于保護(hù)民族的創(chuàng)新能力有利于保護(hù)民族的創(chuàng)新能力 A A B B C C D D C 二、評(píng)析二、評(píng)析題題 吳欣跟媽媽說(shuō)想買一套今日說(shuō)法叢書。媽媽：“聽(tīng)說(shuō)有盜版賣的，價(jià)格便宜而且質(zhì)量也不錯(cuò)，咱買盜版的?！眳切溃骸昂冒?，這樣也可以幫家里省點(diǎn)錢?！闭?qǐng)對(duì)文中人物的言行進(jìn)行評(píng)析。請(qǐng)對(duì)文中人物的言行進(jìn)行評(píng)析。v 媽媽和吳欣的說(shuō)法不正確。購(gòu)買盜版書籍是侵犯智力成果權(quán)的違法行為。保護(hù)智力成果權(quán)，有賴于公眾的維權(quán)意識(shí)。作為公民我們要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。課外作業(yè)：完成同步導(dǎo)學(xué)p57-58鞏固強(qiáng)化。