蘇教版品社四下伸出我的手課件4

http:/ 生活中處境困難、生活不幸的生活中處境困難、生活不幸的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，與之相比，我們?nèi)诉h(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，與之相比，我們可以說(shuō)生活在幸福和快樂(lè)之中可以說(shuō)生活在幸福和快樂(lè)之中 。當(dāng)。當(dāng)你生活在幸福和快樂(lè)之中的時(shí)候，你生活在幸福和快樂(lè)之中的時(shí)候，你可曾留心過(guò)，我們身邊還有一些你可曾留心過(guò)，我們身邊還有一些生活艱難和不幸的人生活艱難和不幸的人請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)他們的情況：請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)他們的情況：我曾經(jīng)遇到我曾經(jīng)遇到 （ ） 我在電視里看到我在電視里看到 （ ） 我在報(bào)紙上看到（我在報(bào)紙上看到（ ） 我聽爸爸媽媽說(shuō)的我聽爸爸媽媽說(shuō)的 （ ） 我在網(wǎng)上查到的我在網(wǎng)上查到的 （ ）自讀自讀P22我怎么辦我怎么辦小組交流：小組交流：1、燕燕為什么坐在地上痛哭嗎？、燕燕為什么坐在地上痛哭嗎？2、燕燕為什么跑出家門后才放聲痛哭呢？、燕燕為什么跑出家門后才放聲痛哭呢？ 3、燕燕真懂事呀，她不想讓爸爸媽媽難過(guò)，可、燕燕真懂事呀，她不想讓爸爸媽媽難過(guò)，可她快要失學(xué)了，她該怎么辦呢？她快要失學(xué)了，她該怎么辦呢？ 下面我們來(lái)看一個(gè)真實(shí)的故事。故事中的小女孩是河北省下面我們來(lái)看一個(gè)真實(shí)的故事。故事中的小女孩是河北省滄州市八里屯小學(xué)的一名滄州市八里屯小學(xué)的一名11歲的學(xué)生。她叫燕燕。歲的學(xué)生。她叫燕燕。大家的辦法真不錯(cuò)，事實(shí)上，通過(guò)查資料我知道燕大家的辦法真不錯(cuò)，事實(shí)上，通過(guò)查資料我知道燕燕就是在走投無(wú)路的情況下，在一篇作文里向老師燕就是在走投無(wú)路的情況下，在一篇作文里向老師傾訴了自己的遭遇，從而讓政府知道的。我們可以傾訴了自己的遭遇，從而讓政府知道的。我們可以為她做些什么呢？為她做些什么呢？天天雨雨日記日記 P23 在媽媽的節(jié)日里在媽媽的節(jié)日里 此時(shí)此刻，我的心情和天氣一樣，在下雨此時(shí)此刻，我的心情和天氣一樣，在下雨. 今天老師布置了在今天老師布置了在“媽媽的節(jié)日里媽媽的節(jié)日里”的作文?？吹綃尩淖魑??？吹綃寢屵@兩個(gè)字，我的眼淚就出來(lái)了，我怎么也無(wú)法往下媽這兩個(gè)字，我的眼淚就出來(lái)了，我怎么也無(wú)法往下寫寫.我真想到媽媽的墓地大聲哭訴！我真想到媽媽的墓地大聲哭訴！ 親愛(ài)的媽媽，癌癥把您奪走以后，爸爸外出打工了。親愛(ài)的媽媽，癌癥把您奪走以后，爸爸外出打工了?，F(xiàn)在我和年邁的外婆生活在一起，現(xiàn)在她又生病了現(xiàn)在我和年邁的外婆生活在一起，現(xiàn)在她又生病了.我我天天想您，也沒(méi)心情讀書，我的成績(jī)也差了，老師很生氣，天天想您，也沒(méi)心情讀書，我的成績(jī)也差了，老師很生氣，同學(xué)們也看不起我同學(xué)們也看不起我.我成了孤獨(dú)的人我成了孤獨(dú)的人. 親愛(ài)的媽媽，您回來(lái)吧！親愛(ài)的媽媽，您回來(lái)吧！ 天天想您的兒子天天想您的兒子 天雨天雨天雨最需要什么？天雨最需要什么？如果天雨就在我們周圍，是你的鄰如果天雨就在我們周圍，是你的鄰居，你的同學(xué)，你會(huì)怎么做？居，你的同學(xué)，你會(huì)怎么做？ 同學(xué)們你們真是有愛(ài)心的的孩子，相信有了同學(xué)們你們真是有愛(ài)心的的孩子，相信有了你們這樣的關(guān)心和幫助，天雨一定會(huì)開心起來(lái)，你們這樣的關(guān)心和幫助，天雨一定會(huì)開心起來(lái)，成績(jī)也會(huì)好起來(lái)的。成績(jī)也會(huì)好起來(lái)的。如果我是孤兒，我的痛苦如果我是孤兒，我的痛苦 ，我最需要，我最需要 ；如果我是失學(xué)兒童，我最需要如果我是失學(xué)兒童，我最需要 ，我，我 ；如果我的父母就業(yè)困難，我最擔(dān)心如果我的父母就業(yè)困難，我最擔(dān)心 ，我希望，我希望 ；如果我是如果我是 ，我，我 ； 同學(xué)們讓我們一起感受一下這些處于困境同學(xué)們讓我們一起感受一下這些處于困境中的小朋友的心情和需要。中的小朋友的心情和需要。討論一下：討論一下：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫悠悠地上車一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫悠悠地上車 （ ）一位同學(xué)，腳骨折后行動(dòng)不方便。下課一位同學(xué)，腳骨折后行動(dòng)不方便。下課后，他看著班上的同學(xué)出去玩，心里很后，他看著班上的同學(xué)出去玩，心里很難受難受 （ ）你的同學(xué)在做作業(yè)時(shí)，有個(gè)題好難，她你的同學(xué)在做作業(yè)時(shí)，有個(gè)題好難，她想了半天也沒(méi)想出來(lái)，想了半天也沒(méi)想出來(lái)， （ ）眼看就要畫好了，可是紅蠟筆沒(méi)有眼看就要畫好了，可是紅蠟筆沒(méi)有了，了， （ ）洪水沖垮了小藍(lán)家的房屋和農(nóng)田，父母洪水沖垮了小藍(lán)家的房屋和農(nóng)田，父母又多病，家里沒(méi)有錢給他讀書了，他渴又多病，家里沒(méi)有錢給他讀書了，他渴望讀書望讀書 （ ） 伸出我的手，多么平常的一個(gè)動(dòng)作，卻能伸出我的手，多么平常的一個(gè)動(dòng)作，卻能表達(dá)我們的關(guān)心，滋潤(rùn)人的心房。我們?cè)?jīng)幫表達(dá)我們的關(guān)心，滋潤(rùn)人的心房。我們?cè)?jīng)幫助過(guò)誰(shuí)呢？或看見(jiàn)我們的同學(xué)幫助別人什么事？助過(guò)誰(shuí)呢？或看見(jiàn)我們的同學(xué)幫助別人什么事？我們已經(jīng)這么做了！我們已經(jīng)這么做了！ 幫助他人，渡過(guò)難關(guān)幫助他人，渡過(guò)難關(guān) 快樂(lè)自己快樂(lè)自己 快樂(lè)他人快樂(lè)他人 還要繼續(xù)還要繼續(xù)同學(xué)互助，向貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)愛(ài)心包裹同學(xué)互助，向貧困地區(qū)的孩子捐贈(zèng)愛(ài)心包裹貧困會(huì)讓人們生活艱難；貧困會(huì)讓人們生活艱難；疾病會(huì)讓人們生活不便；疾病會(huì)讓人們生活不便；災(zāi)難會(huì)讓人們的生活學(xué)習(xí)遭遇不幸災(zāi)難會(huì)讓人們的生活學(xué)習(xí)遭遇不幸我們是一群幸運(yùn)兒，可以生活在幸福和快樂(lè)之我們是一群幸運(yùn)兒，可以生活在幸福和快樂(lè)之中，但我們不能忽略了生活在艱難和不幸中的中，但我們不能忽略了生活在艱難和不幸中的人。當(dāng)有人遇到不幸，生活、學(xué)習(xí)有困難時(shí)，人。當(dāng)有人遇到不幸，生活、學(xué)習(xí)有困難時(shí)，別忘了伸出我們的手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，要相信別忘了伸出我們的手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，要相信只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更加美好！只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更加美好！同學(xué)們，我們是一群幸運(yùn)兒，我們會(huì)有困難嗎？同學(xué)們，我們是一群幸運(yùn)兒，我們會(huì)有困難嗎？遇到困難時(shí)，我們?cè)趺崔k？遇到困難時(shí)，我們?cè)趺崔k？ 是的，我們也會(huì)有困難，誰(shuí)不會(huì)有個(gè)坎呢！是的，我們也會(huì)有困難，誰(shuí)不會(huì)有個(gè)坎呢！ 同學(xué)們，我們連陌生的朋友都能伸出我們同學(xué)們，我們連陌生的朋友都能伸出我們的手，何況我們是一家人，同班同學(xué)呢！的手，何況我們是一家人，同班同學(xué)呢！ 記住當(dāng)你有困難的時(shí)候，你無(wú)法解決的時(shí)記住當(dāng)你有困難的時(shí)候，你無(wú)法解決的時(shí)候，你可以尋求老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助，候，你可以尋求老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的幫助， （也許，你做錯(cuò)事，父母責(zé)罵過(guò)你；（也許，你做錯(cuò)事，父母責(zé)罵過(guò)你； 也許，你作業(yè)不認(rèn)真，老師曾生氣；也許，你作業(yè)不認(rèn)真，老師曾生氣； 也許，同學(xué)和你拌過(guò)嘴也許，同學(xué)和你拌過(guò)嘴），）， 我們一定會(huì)幫助你的！我們一定會(huì)幫助你的！ 同學(xué)們。也許我們沒(méi)有太多的金錢，同學(xué)們。也許我們沒(méi)有太多的金錢，但是我們有雙手，有愛(ài)心，當(dāng)解決別人有困但是我們有雙手，有愛(ài)心，當(dāng)解決別人有困難時(shí)我們可以伸出我們的手，幫助他們！難時(shí)我們可以伸出我們的手，幫助他們！ 現(xiàn)在你覺(jué)得自己富有嗎現(xiàn)在你覺(jué)得自己富有嗎? 手手 我們的手，是橋，我們的手，是橋，在陸地和陸地之間在陸地和陸地之間傳遞彼此的問(wèn)候。傳遞彼此的問(wèn)候。我們的手，是船，我們的手，是船，在心靈與心靈之間在心靈與心靈之間揚(yáng)起潔白的帆。揚(yáng)起潔白的帆。我們的手，是小鳥，我們的手，是小鳥，在星辰與星辰之間在星辰與星辰之間歡樂(lè)地飛翔。歡樂(lè)地飛翔。作業(yè)：作業(yè)：1、向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你的朋友說(shuō)、向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)你、幫助過(guò)你的朋友說(shuō)聲聲“謝謝謝謝”；同時(shí)告訴他，當(dāng)他有困難時(shí)；同時(shí)告訴他，當(dāng)他有困難時(shí)一定要告訴你，你會(huì)幫助他的！一定要告訴你，你會(huì)幫助他的！2、思考一份切實(shí)可行的愛(ài)心行動(dòng)計(jì)劃！、思考一份切實(shí)可行的愛(ài)心行動(dòng)計(jì)劃！謝謝大家！謝謝大家！