七年級政治下冊 第四單元 知曉國情 第十三課 持續(xù)和諧發(fā)展 我國的資源環(huán)境狀況課件 陜教版

一、我國的資源狀況一、我國的資源狀況比一比 閱讀材料，思考：與世界資源相比，我國的資源狀況如何？閱讀材料，思考：與世界資源相比，我國的資源狀況如何？ 1、我國是世界上擁有野生動物最多的國家之一；幾乎具有北半球的、我國是世界上擁有野生動物最多的國家之一；幾乎具有北半球的全部植被類型；礦產(chǎn)資源豐富，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)全部植被類型；礦產(chǎn)資源豐富，現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)171種，查明儲量的有種，查明儲量的有158種，種，其中鋅、鎢、錫等的儲量居世界首位。其中鋅、鎢、錫等的儲量居世界首位。 2、我國幾種主要資源的情況見下表：我國幾種主要資源的情況見下表：主要資源主要資源總量總量 在世界上的排位在世界上的排位人均占有量占世界平均水平的人均占有量占世界平均水平的%礦產(chǎn)儲量358%淡水資源424%森林資源517.2% 可見，我國自然資源的狀況是可見，我國自然資源的狀況是( ) A 總量大大 B種類比較齊全比較齊全 C人均占有量少少 D人均自然資源占有量總體上低低于世界平均水平ABCD辯一辯辯一辯 有人認(rèn)為：“我國地大物博，物產(chǎn)豐富，我們大可不必吝惜資源!”你贊同這一觀點嗎？說說你的理由。說一說說一說 1、 面對我國的資源狀況，我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度是（ ） A節(jié)約資源 B保護(hù)資源 C合理利用資源 D完全滿足當(dāng)前生產(chǎn)和生活的需要 2、我們在日常生活中應(yīng)如何節(jié)約、保護(hù)、我們在日常生活中應(yīng)如何節(jié)約、保護(hù)、合理利用資源？合理利用資源？ 關(guān)緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;節(jié)約用電;雙面使用紙張;使用節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保的產(chǎn)品;不使用一次性木筷和非降解塑料餐盒;多植樹種草;不亂扔廢舊電池，不亂倒垃圾和廢水，舉報嚴(yán)重破壞、污染資源環(huán)境的行為;一水多用;把可回收利用的廢品送廢品回收站;把用過了的課本和課外讀物贈給需要的人 3、節(jié)約、保護(hù)、合理利用資源乃至于保護(hù)環(huán)、節(jié)約、保護(hù)、合理利用資源乃至于保護(hù)環(huán)境，還需要法律作保障，為此，我國制定了哪些境，還需要法律作保障，為此，我國制定了哪些法律？法律？二、我國的環(huán)境狀況二、我國的環(huán)境狀況我國水土流失的面積占全國陸地面積的近我國水土流失的面積占全國陸地面積的近40%；我國荒漠化的土地占國土總面積的我國荒漠化的土地占國土總面積的27.9%；我國我國90%的天然草原有不同程度的退化，并且正的天然草原有不同程度的退化，并且正以每年以每年2,000,000公頃的速度擴(kuò)張。公頃的速度擴(kuò)張。從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，局部地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然依然相當(dāng)嚴(yán)峻相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀不容樂觀。 保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，隨手可做的環(huán)保行為，你能做到多少？ 遇到這種情形，你會怎么做？ 你看見一男子在森林里點火后迅速逃離 1、參加環(huán)保活動小組為校園“美容”。 2、每位同學(xué)培育一株你喜愛的植物，為地球增添一片綠意?？偭看蟠蠓N類比較齊全人均占有量少總體上低于世界平均水平從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，局部地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。節(jié)約保護(hù)合理利用感恩大自然感恩大自然! !