五年級音樂上冊《打麥號子》課件 蘇教版

同學們好！同學們好！同學們好！同學們好！你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎？你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎？12 江蘇民歌江蘇民歌茉莉花茉莉花 四川民歌四川民歌太陽出來喜洋洋太陽出來喜洋洋小調小調山歌山歌產生于，聲調，節(jié)奏。產生于，音樂 ，節(jié)奏 。 在勞動過程中，尤其是集體協(xié)作性在勞動過程中，尤其是集體協(xié)作性較強的勞動，為了統(tǒng)一步伐，調節(jié)呼吸，較強的勞動，為了統(tǒng)一步伐，調節(jié)呼吸，釋放身體負重的壓力，勞動者常常發(fā)出釋放身體負重的壓力，勞動者常常發(fā)出吆喝或呼號。吆喝或呼號。 當勞動中的吆喝、呼號聲當勞動中的吆喝、呼號聲被勞動人民美化，加上了規(guī)整被勞動人民美化，加上了規(guī)整的節(jié)奏、旋律，就逐漸發(fā)展為的節(jié)奏、旋律，就逐漸發(fā)展為一種歌曲形式，叫做一種歌曲形式，叫做。產生于產生于 ， 音樂音樂 ，與，與 節(jié)奏節(jié)奏緊密結合緊密結合 ，演唱形式一般，演唱形式一般為為 。123 船漁號子船漁號子：同學們，再見！同學們，再見！同學們，再見！同學們，再見！