四川省宜賓市南溪二中中考物理單元復(fù)習(xí) 電和磁課件 新人教版

學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1掌握磁極間的作用規(guī)律，知道常見磁體的磁掌握磁極間的作用規(guī)律，知道常見磁體的磁場(chǎng)分布，會(huì)畫磁體周圍的磁感線。場(chǎng)分布，會(huì)畫磁體周圍的磁感線。 2能運(yùn)用安培定則判斷通電螺線管的極性。能運(yùn)用安培定則判斷通電螺線管的極性。 3知道影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，掌握電磁知道影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素，掌握電磁鐵在電磁繼電器等方面的應(yīng)用。鐵在電磁繼電器等方面的應(yīng)用。 4領(lǐng)悟電動(dòng)機(jī)的工作原理及換向器的作用。領(lǐng)悟電動(dòng)機(jī)的工作原理及換向器的作用。 5知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象是發(fā)電機(jī)的原理。知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象是發(fā)電機(jī)的原理。 電與磁電與磁 考點(diǎn)一考點(diǎn)一 磁現(xiàn)象磁現(xiàn)象 1、磁性：磁鐵能吸引、磁性：磁鐵能吸引 等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性）等物質(zhì)的性質(zhì)（吸鐵性） 2、磁體：、磁體： 定義：具有定義：具有 的物質(zhì)的物質(zhì) 分類：天然磁體、人造磁體分類：天然磁體、人造磁體 3、磁極：定義：磁體上、磁極：定義：磁體上 叫磁極。（磁體兩端最叫磁極。（磁體兩端最強(qiáng)中間最弱）強(qiáng)中間最弱） 種類：水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體，指種類：水平面自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁體，指 的磁極叫南極（的磁極叫南極（S），指），指 的磁極叫北極（的磁極叫北極（N） 作用規(guī)律：作用規(guī)律： 。 說(shuō)明：一個(gè)永磁體分成多部分后，每一部分仍存在說(shuō)明：一個(gè)永磁體分成多部分后，每一部分仍存在兩個(gè)兩個(gè)磁極。磁極。 4、磁化：一些物體在磁體或電流的作用下會(huì)、磁化：一些物體在磁體或電流的作用下會(huì) ，這，這種現(xiàn)象叫做磁化。種現(xiàn)象叫做磁化。 考點(diǎn)二考點(diǎn)二 磁場(chǎng)磁場(chǎng) 1、定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸、定義：磁體周圍存在著的物質(zhì)，它是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)。不著的特殊物質(zhì)。 磁場(chǎng)看不見、摸不著，我們可以根據(jù)它所產(chǎn)生的磁場(chǎng)看不見、摸不著，我們可以根據(jù)它所產(chǎn)生的 來(lái)認(rèn)來(lái)認(rèn)識(shí)它。這里使用的是識(shí)它。這里使用的是 。通過(guò)電流的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流也。通過(guò)電流的效應(yīng)認(rèn)識(shí)電流也運(yùn)用了這種方法。運(yùn)用了這種方法。 2、方向規(guī)定：在物理學(xué)中把小磁針靜止時(shí)、方向規(guī)定：在物理學(xué)中把小磁針靜止時(shí) 所指的方向定為那點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。所指的方向定為那點(diǎn)的磁場(chǎng)方向。 3、磁感線：、磁感線： 定義：在磁場(chǎng)中用一些定義：在磁場(chǎng)中用一些帶箭頭帶箭頭的曲線，的曲線，方便、形象方便、形象地描地描述磁場(chǎng)，這樣的曲線叫磁感線。述磁場(chǎng)，這樣的曲線叫磁感線。 方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的方向：磁體周圍的磁感線都是從磁體的 出來(lái)，回到磁體的出來(lái)，回到磁體的 。 注意：磁感線是為了直觀、形象地描述磁場(chǎng)而引入的帶方注意：磁感線是為了直觀、形象地描述磁場(chǎng)而引入的帶方向的曲線，不是向的曲線，不是客觀存在客觀存在的，但的，但磁場(chǎng)是客觀存在磁場(chǎng)是客觀存在的。的。 5、磁極受力：在磁場(chǎng)中的某點(diǎn)，、磁極受力：在磁場(chǎng)中的某點(diǎn)，北極所受磁力的方向北極所受磁力的方向跟跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致，南極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向一致，南極所受磁力的方向跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相反。方向相反。 6、地磁場(chǎng)：、地磁場(chǎng)： 定義：在地球周圍的空間里存在的定義：在地球周圍的空間里存在的磁場(chǎng)磁場(chǎng)，磁針指南北是，磁針指南北是因?yàn)槭艿揭驗(yàn)槭艿降卮艌?chǎng)地磁場(chǎng)的作用。的作用。 磁極：地磁場(chǎng)的北極在磁極：地磁場(chǎng)的北極在地理的南極地理的南極附近，地磁場(chǎng)的南極附近，地磁場(chǎng)的南極在在地理的北極地理的北極附近。附近。 磁偏角：首先由我國(guó)宋代的沈括發(fā)現(xiàn)。磁偏角：首先由我國(guó)宋代的沈括發(fā)現(xiàn)。 考點(diǎn)三考點(diǎn)三 電生磁電生磁 1、課本、課本P68的奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：的奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：通電導(dǎo)線的周圍存在磁通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)場(chǎng)，且磁場(chǎng)與電流的方向有關(guān)。，且磁場(chǎng)與電流的方向有關(guān)。 2、電流的磁效應(yīng)：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)，磁場(chǎng)與電、電流的磁效應(yīng)：通電導(dǎo)線的周圍存在磁場(chǎng)，磁場(chǎng)與電流的方向有關(guān)。這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。流的方向有關(guān)。這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應(yīng)。 3、通電螺線管的磁場(chǎng)：通電螺線管的磁場(chǎng)和、通電螺線管的磁場(chǎng)：通電螺線管的磁場(chǎng)和條形磁鐵條形磁鐵的的磁場(chǎng)一樣。其兩端的極性跟電流方向有關(guān)，電流方向與磁磁場(chǎng)一樣。其兩端的極性跟電流方向有關(guān)，電流方向與磁極間的關(guān)系可由極間的關(guān)系可由安培定則安培定則來(lái)判斷。來(lái)判斷。 4、安培定則：用、安培定則：用右手握螺線管右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電，讓四指指向螺線管中電流的方向，則流的方向，則大拇指大拇指所指的那端就是通電螺線管的所指的那端就是通電螺線管的N極。極。 考點(diǎn)四考點(diǎn)四 電磁鐵電磁鐵 1、定義：內(nèi)部、定義：內(nèi)部插入鐵芯插入鐵芯的通電螺線管。的通電螺線管。 2、工作原理：電流的、工作原理：電流的磁效應(yīng)磁效應(yīng)，通電螺線管插入鐵芯后磁，通電螺線管插入鐵芯后磁場(chǎng)大大增強(qiáng)。場(chǎng)大大增強(qiáng)。 3、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：、影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素： 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小電流的大小有關(guān)，通入電磁鐵的電流有關(guān)，通入電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng)；與越大，它的磁性越強(qiáng)；與螺線管的匝數(shù)螺線管的匝數(shù)有關(guān)，在電流一定有關(guān)，在電流一定時(shí)，外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)。時(shí)，外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng)。 4、優(yōu)點(diǎn)：磁性有、優(yōu)點(diǎn)：磁性有無(wú)由無(wú)由通斷電來(lái)控制，通斷電來(lái)控制，磁極磁極由電流方向來(lái)由電流方向來(lái)控制，控制，磁性強(qiáng)弱磁性強(qiáng)弱由電流大小、線圈匝數(shù)來(lái)控制。由電流大小、線圈匝數(shù)來(lái)控制。 考點(diǎn)五考點(diǎn)五 電磁繼電器、揚(yáng)聲器電磁繼電器、揚(yáng)聲器 1、電磁繼電器：實(shí)質(zhì)由電磁鐵來(lái)控制工作電路的一種、電磁繼電器：實(shí)質(zhì)由電磁鐵來(lái)控制工作電路的一種開開關(guān)關(guān)。 作用：用低電壓弱電流控制高電壓強(qiáng)電流，進(jìn)行遠(yuǎn)距離操作用：用低電壓弱電流控制高電壓強(qiáng)電流，進(jìn)行遠(yuǎn)距離操作和自動(dòng)控制。作和自動(dòng)控制。 2、揚(yáng)聲器：揚(yáng)聲器是把、揚(yáng)聲器：揚(yáng)聲器是把電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲信號(hào)電信號(hào)轉(zhuǎn)化成聲信號(hào)的一種裝置。的一種裝置。 考點(diǎn)六考點(diǎn)六 電動(dòng)機(jī)電動(dòng)機(jī) 1、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用：、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用： 課本課本P79的實(shí)驗(yàn)表明，的實(shí)驗(yàn)表明，通電導(dǎo)體通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用，在磁場(chǎng)中要受到力的作用，力的方向力的方向跟跟電流方向電流方向、磁感線的方向磁感線的方向都有關(guān)系，當(dāng)電流方都有關(guān)系，當(dāng)電流方向或磁感線的方向變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線受力的方向也變向或磁感線的方向變得相反時(shí)，通電導(dǎo)線受力的方向也變得相反。得相反。 2、電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造：由、電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造：由定子和轉(zhuǎn)子定子和轉(zhuǎn)子兩部分構(gòu)成。兩部分構(gòu)成。 3、電動(dòng)機(jī)的工作原理：根據(jù)、電動(dòng)機(jī)的工作原理：根據(jù)通電線圈通電線圈在在磁磁 場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)工作的。工作的。 4、電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化：把、電動(dòng)機(jī)的能量轉(zhuǎn)化：把電能電能轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)化成機(jī)械能機(jī)械能。 5、換向器的作用：每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)、換向器的作用：每當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí)平衡位置時(shí)，自動(dòng)改自動(dòng)改變線圈中電流的方向變線圈中電流的方向。 考點(diǎn)七考點(diǎn)七 磁生電磁生電 1、電磁感應(yīng)：由于導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象，、電磁感應(yīng)：由于導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象，是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流。 2、產(chǎn)生感應(yīng)電流條件：、產(chǎn)生感應(yīng)電流條件：閉合閉合電路的電路的一部分一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中導(dǎo)體在磁場(chǎng)中必須必須做切割磁感線做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。 3、影響感應(yīng)電流方向的因素：、影響感應(yīng)電流方向的因素： 與導(dǎo)體做與導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向和和磁感線的方向磁感線的方向有關(guān)。有關(guān)。 4、發(fā)電機(jī)、發(fā)電機(jī) 原理：發(fā)電機(jī)是利用原理：發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)的原理制成的。的原理制成的。 結(jié)構(gòu)：由結(jié)構(gòu)：由定子和轉(zhuǎn)子定子和轉(zhuǎn)子兩部分構(gòu)成。兩部分構(gòu)成。 能量轉(zhuǎn)化：把能量轉(zhuǎn)化：把機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)化成電能電能。 交流電：交流電：周期性改變方向周期性改變方向的電流叫交變電流，簡(jiǎn)稱交流。的電流叫交變電流，簡(jiǎn)稱交流。 頻率：在交變電流中，電流頻率：在交變電流中，電流每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)叫叫做頻率，我國(guó)電網(wǎng)以交變電流供電，頻率是做頻率，我國(guó)電網(wǎng)以交變電流供電，頻率是50Hz。學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧學(xué)習(xí)目標(biāo)回顧3 3能說(shuō)出功的原理，知道使用任能說(shuō)出功的原理，知道使用任何機(jī)械都不省功。何機(jī)械都不省功。當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè) 例例1（多項(xiàng)選擇）如圖所示，條形磁體（多項(xiàng)選擇）如圖所示，條形磁體ab與電磁鐵靠近，與電磁鐵靠近，閉合開關(guān)后，二者將閉合開關(guān)后，二者將( ) A.若互相吸引，條形磁鐵的若互相吸引，條形磁鐵的b端是端是S極極 B.若互相吸引，條形磁鐵的若互相吸引，條形磁鐵的a端是端是S極極 C.若互相排斥，條形磁鐵的若互相排斥，條形磁鐵的b端是端是S極極 D.若互相排斥，條形磁鐵的若互相排斥，條形磁鐵的a端是端是S極極例例2小李在研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么有關(guān)?，F(xiàn)有線圈匝小李在研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟什么有關(guān)。現(xiàn)有線圈匝數(shù)分別為數(shù)分別為50匝和匝和100匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩匝的外形相同的電磁鐵，她先后將這兩個(gè)電磁鐵接入圖所示的電路中。閉合開關(guān)后，用電磁鐵吸引個(gè)電磁鐵接入圖所示的電路中。閉合開關(guān)后，用電磁鐵吸引大頭針，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄大頭針，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。重復(fù)了多次實(shí)驗(yàn)，記錄如下：如下：5050匝的電磁鐵匝的電磁鐵100100匝的電磁鐵匝的電磁鐵實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)序號(hào)1 12 23 34 45 56 6電流表示數(shù)電流表示數(shù)/A/A0.80.81.21.21.51.50.80.81.21.22.02.0吸引大頭針的最多數(shù)吸引大頭針的最多數(shù)目目/ /個(gè)個(gè)5 58 81010101016162525 (1)實(shí)驗(yàn)中小李是通過(guò)電磁鐵實(shí)驗(yàn)中小李是通過(guò)電磁鐵_來(lái)判斷其磁來(lái)判斷其磁性強(qiáng)弱的。性強(qiáng)弱的。 (2)分析第分析第1次、第次、第2次、第次、第3次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)_相同時(shí)，相同時(shí)，_，磁性越強(qiáng)。，磁性越強(qiáng)。 (3)分析第分析第_次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)次的實(shí)驗(yàn)記錄，會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)_相同時(shí)，相同時(shí)，_，磁性越強(qiáng)。，磁性越強(qiáng)。 例例3如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，水位到如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖，水位到達(dá)達(dá)A時(shí)該報(bào)警器自動(dòng)報(bào)警此時(shí)（時(shí)該報(bào)警器自動(dòng)報(bào)警此時(shí)（ ） A紅燈亮紅燈亮 B綠燈亮綠燈亮 C紅、綠燈同時(shí)亮紅、綠燈同時(shí)亮 D紅、綠燈都不亮紅、綠燈都不亮 例例4圖是小明同學(xué)為了探究閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁圖是小明同學(xué)為了探究閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生感應(yīng)電流方向與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情景景(圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向圖中箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向)。下列分析比較，結(jié)論。下列分析比較，結(jié)論正確的是（正確的是（） A比較圖比較圖a和和b，說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向無(wú)關(guān)，說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向無(wú)關(guān) B比較圖比較圖b和和c，說(shuō)明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)，說(shuō)明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān) C比較圖比較圖a和和c，說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)，說(shuō)明感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向均無(wú)關(guān)動(dòng)方向均無(wú)關(guān) D由圖由圖d可得出結(jié)論：感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無(wú)可得出結(jié)論：感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)關(guān) 例例5如圖所示的四幅實(shí)驗(yàn)裝置中，能反映發(fā)電機(jī)工作原如圖所示的四幅實(shí)驗(yàn)裝置中，能反映發(fā)電機(jī)工作原理的是（理的是（） 例例6(2009南昌南昌)（多選題）如圖（多選題）如圖8-4-8所示所示,下列實(shí)驗(yàn)儀下列實(shí)驗(yàn)儀器工作時(shí)，把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（器工作時(shí)，把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（）教學(xué)反思教學(xué)反思 本章對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多知識(shí)已經(jīng)忘了。因此要讓學(xué)生本章對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多知識(shí)已經(jīng)忘了。因此要讓學(xué)生將忘了的知識(shí)再回顧起來(lái)，這樣一定要多記。本章的難點(diǎn)將忘了的知識(shí)再回顧起來(lái)，這樣一定要多記。本章的難點(diǎn)是電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的原理。是電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的原理。8 8如圖所示，將一物體分別沿著光如圖所示，將一物體分別沿著光滑斜面滑斜面AOAO和和BOBO勻速拉到頂端勻速拉到頂端O O點(diǎn)，已點(diǎn)，已知知AOBOAOW2W1 W2C CF1F1F2F2，W1W1W2 W2 D DF1F2F1F2，W1W1W2W2