五年級語文下冊 第11課《荒蕪了的花園》課件 冀教版

荒蕪了的花園一、生平簡介：一、生平簡介：鄭振鐸(18981958)筆名西諦，現(xiàn)代著名作家、學者、社會活動家生于浙江永嘉縣，原籍福建長樂縣1919 年參加“五四”運動并開始發(fā)表作品二、代表作：二、代表作：他的主要著作有短篇小說集家庭的故事桂公塘，散文集歐行日記等三、突出成就：三、突出成就：他編選的宋人畫選等，在20世紀80年代數(shù)次榮獲國際最美圖書獎說說你眼中的花園荒蕪了的花園”是什么樣子的？初讀課文思考：這篇課文講了一件什么事？自讀課文14段，勾畫出：荒蕪的花園以前是什么樣子？現(xiàn)在又荒蕪到了什么地步，劃出相關(guān)句子當花園的來客面對花園的凄慘景象，他們的反應是什么？勾出你認為是重點的詞句，有感情的讀一讀這幾個花園游客說了些什么？青蛙和蟋蟀看到這群來客雄心勃勃的想把花園建好，什么表現(xiàn)？花園來客們是怎么做的？哪些句子看出他們的決心很大？結(jié)果怎么樣呢？為什么荒蕪了的花園依然荒蕪著？從哪兒看出來他們光說不做的？面對這樣的結(jié)局，青蛙和蟋蟀又有哪些變化？對比剛開始時小動物們的滿懷希望，從側(cè)面反映出動物們對人們希望的破滅試想它們又會對花園來客說點什么？1、默讀課文思考交流：讀了這則寓言你悟出了什么道理？2、學了這篇文章，你認為這是一群什么樣的人？3、你身邊有這樣的人嗎？學了這篇文章，你想對他們說點什么？拓展延伸。