《七根火柴》《背影》(復習)(共6頁)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七根火柴1、文中環(huán)境描寫的作用§2、3表現(xiàn)了盧進勇處境的惡劣和他苦惱、焦急與盼“火”的內(nèi)心活動，以及“火”對征途中戰(zhàn)士的重要性。另一方面，盧進勇活動的環(huán)境也是無名戰(zhàn)士活動的環(huán)境，所以這段自然環(huán)境的描寫也是為無名戰(zhàn)士的出場和他的英雄行為做鋪墊。§24結(jié)尾寫篝火，烘托出紅軍戰(zhàn)士的歡樂情緒，烘托出部隊的生機和活力，從而說明火種對長征和革命的巨大作用，贊頌了無名戰(zhàn)士的革命品質(zhì)。2、本文的主人公是誰？他有怎樣的品質(zhì)？無名戰(zhàn)士舍身忘己，大公無私，對黨對革命事業(yè)無限忠誠，不怕艱險的大無畏革命豪情3、文中為什么沒有寫出無名戰(zhàn)士的真實姓名？表明象這樣為了革命事業(yè)犧牲的紅軍戰(zhàn)士還有很多，無名戰(zhàn)士只是千千萬萬紅軍戰(zhàn)士的代表，是千千萬萬革命先烈的典型，他們沒有留下姓名，但他們的崇高精神永存，這正是取得革命勝利的重要保證。4、盧進勇在文中的作用。（1）他是文章的線索人物。（2）他也有著無名戰(zhàn)士一樣的品質(zhì)：盧進勇由于“小腿傷口發(fā)炎”，掉隊了，在傷痛、寒冷、饑餓面前，他仍抱有革命樂觀主義精神。一小撮青稞面粉，足以成為一頓美餐，但當他聽到無名戰(zhàn)士的呼喚后，他的眼睛“一陣酸澀”，他毫不猶豫地把珍貴的青稞面送到那戰(zhàn)士的嘴邊，表現(xiàn)出他對革命同志的無限的同情和關(guān)愛之情。文章結(jié)尾盧進勇按照無名英雄的遺愿把火種送到了部隊，火給戰(zhàn)士們帶來了光，帶來了熱。他也是大公無私，忠誠于黨和革命事業(yè)。5、文章為什么以“七根火柴”為題？（1）全文以“七根火柴”為線索展開情節(jié)的?！爸富鸩?、看火柴、數(shù)火柴、獻火柴”等情節(jié)都是圍繞這一線索展開的。（2）突出紅軍長征中火柴的重要性（3）七根火柴象征了無名戰(zhàn)士忠于黨忠于革命事業(yè)的崇高品質(zhì)。6、如何理解“用顫抖的手指打開了那個黨證”，“以一種異樣的聲調(diào)在數(shù)”表現(xiàn)了盧進勇對無名戰(zhàn)士的緬懷、崇敬之情。7、兩次數(shù)火柴時為什么用到逗號？（1）無名戰(zhàn)士數(shù)火柴：說明他數(shù)火柴的動作緩慢、吃力，表現(xiàn)他對這七根火柴的珍視和對戰(zhàn)友的殷切希望。（2）盧進勇數(shù)火柴：反映盧進勇數(shù)得很慢，表現(xiàn)他對每根火柴都很珍惜。7、對無名戰(zhàn)士眼睛的描寫：“失神、呆滯”是因為：身體極度虛弱“爆發(fā)著一種喜悅的光”是因為：完成心愿的喜悅運用對比的手法，表現(xiàn)了無名戰(zhàn)士完成心愿時的喜悅心情，把革命事業(yè)看得比生命還重要的崇高精神。8、“那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起，像擎著一只貯滿水的碗一樣，小心地放到盧進勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著盧進勇的臉?！蓖ㄟ^一系列的動作描寫，表現(xiàn)了無名戰(zhàn)士獻火柴時鄭重和對戰(zhàn)友的殷切希望，說明他十分關(guān)心紅軍集體而珍視這七根火柴。他獻的不僅僅是火柴，而且是他的整個生命和對黨無限忠誠的火熱的心。9、“記住，這，這是，大家的！”用盡所有的力氣舉起手來，直指著正北方向，“好，好同志你你把它帶給”這是無名戰(zhàn)士留給人間的最后的語言和雕塑般的動作，從他的語言中，我們感受到無名戰(zhàn)士的大公無私，他這雕塑般的動作，寄托著無名戰(zhàn)士對戰(zhàn)友的無限希望，表露了無名戰(zhàn)士對革命事業(yè)的赤膽忠心和必勝信念。指名了戰(zhàn)友尋找前方部隊的方向，指明了長征前進的方向，也指明了革命勝利的方向，他的崇高精神品格，也指明了人生前進的方向。10、文中，一切都是“霧蒙蒙的”與“只有那只手是清晰的”是否矛盾？不矛盾?！澳：睂懕R進勇的悲痛心情，“清晰”寫受托后神圣的使命感，無名戰(zhàn)士指明了戰(zhàn)友尋找前方部隊的方向，指明了長征前進的方向，也指明了革命勝利的方向，他的崇高精神品格，也指明了人生前進的方向。背影（復習）1、文章題為“背影”，但第二至四段的內(nèi)容似乎與背影無關(guān)，如果刪去對文章中心的表現(xiàn)是否會有影響？為什么？這幾段內(nèi)容營造一種悲涼的情感氛圍，是下文車站送行時一系列父愛表現(xiàn)的背景，為后文作鋪墊，使父愛表現(xiàn)得更加深沉。2、四次背影懷念父親，惦記背影 (§1)虛寫略寫作用：開篇點題，突出思念之情。（在“不能忘記”前面在加上一個“最”字，表明父親的在作者心靈上烙下了深深的印記，包含父子溫情。） 望父買橘，刻畫背影 (§6)實寫詳寫 特寫鏡頭寫父親買橘時的背影作用：表現(xiàn)父親對兒子深厚的愛，使兒子感動落淚。父子分手，惜別背影 (§6)實寫稍詳 望著父親背影在人群里消失，離情別緒，催人淚下作用：是第二次背影的延續(xù)再現(xiàn)，起強化印象的作用，渲染了依依惜別的氣氛。別后思念，再現(xiàn)背影 (§7)虛寫略寫 我讀父親來信時，在淚光中再現(xiàn)父親背影作用：與開頭呼應(yīng)，表達對父親的思念、感激、依戀之情。3、四次流淚這四次流淚分別發(fā)生在怎樣的情形下？反映了我當時怎樣的思想感情？（1）我到徐州打算跟父親回家奔喪，看到父親失業(yè)后的狼狽不堪，又想起祖母的死，不禁流淚。反映了我為祖母的死和父親的失業(yè)、家庭的衰敗而悲傷難過的心情。悲傷難過之淚。（2）父親過鐵道為我買橘子，我看見父親蹣跚艱難的背影，而流下了眼淚。反映了我對父親雖身處困境卻仍無微不至地關(guān)心兒子地感激之情。感動、感激之淚。（3）父子分別，惜別背影，我再次流淚。反映了我離別父親的傷感。惜別之淚。（4）讀著父親的來信，我流淚了，再現(xiàn)背影。反映了我對父親的思念之情，也包含了對父親老境頹唐的哀傷，對父親的感激，和因自己以前的不懂事而愧疚的感情。思念之淚。4、父親送“我”的過程中，只說了四句話，請找出來仔細品讀，說說其中所蘊含的情感。“不要緊，他們?nèi)ゲ缓?。”父親本已決定不送我，但猶豫再三，仍放心不下，包含著父親對兒子無微不至的關(guān)愛?！拔屹I幾個橘子去,你就在此地,不要走動?！迸R別前，年邁的父親還不辭勞苦的要過鐵道為兒子買桔子，但又擔心桔子買來后找不到兒子，怕行李丟失，于是又叮囑兒子不要走動，體現(xiàn)了父親對兒子的關(guān)懷體貼。）“我走了,到那邊來信! 進去吧,里面沒人?！边@兩句看似簡單，但父親對兒子的摯愛、擔心、不舍等感情，都蘊含其中。平淡的話語里透露出不平靜的心情，它比千言萬語更真摯、感人。）簡短、樸實的語言，但感情豐富。體現(xiàn)父親對兒子無微不至的關(guān)心、愛護,憐惜體貼兒子，依依不舍。5、我對父親有怎樣的情感，從哪些方面體現(xiàn)出來的對父親的感激：父親不顧年事已高、行動不便，為“我”穿鐵道、爬月臺買橘子；對父親的理解：父親不放心茶房，親往為“我”送行，干叮嚀萬囑咐，不厭其煩，表現(xiàn)出中老年人的“迂”，原都是親子之心，憐愛之情，這是非他人所能比的； 對父親艱難生活的同情：買橘子時的蹣跚艱難，一 下子引發(fā)“我”的聯(lián)想，家庭生活的重壓何時才能解除，父親的這種艱難還得延續(xù)支撐； 對父親未來生活的憂慮：父親漸顯老態(tài)，但還得繼續(xù)生存掙扎以維持自己及其家人的生計，今后他又怎樣生活，從身體到心理的逐漸變化，做兒子的又能幫助多少呢?對自己誤解乃至責怪父親的深深懺悔：對父親特殊時刻所表現(xiàn)出的照顧關(guān)心，不僅不領(lǐng)情，反而有所埋怨和嫌棄，但當為自己艱難買橘的過程特別是“背影”映現(xiàn)，情感的通道“訇然中開”，內(nèi)疚、愧悔，無聲的譴責，借助有形的“淚水”表現(xiàn)了出來。6、文中說“唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了！”從這句話中可看出“我”怎樣的心情？是我的自嘲（自諷），表現(xiàn)對父親行為的不理解而感到內(nèi)疚。7、請分析“望父買橘”中父親的動作。走路的姿勢：蹣跚年老體弱，腿腳不便，力不從心爬月臺動作：慢慢探身、攀、縮、微傾年老體弱、行動不利索，步履艱難，力不從心。(動作描寫：“探”，體胖動作不靈便，下鐵道小心翼翼；“攀”，既寫出月臺的高度，又寫出父親爬月臺的吃力；“縮”，兩腳無處可蹬，把怎樣爬寫得更細致；爬得困難；“傾”，爬上月臺雖然十分艱難，但又十分努力的樣子。父親在自身境遇、身體狀況都不佳的情況下仍盡力關(guān)心兒子，父親無微不至的關(guān)心、愛護，這是一種感人的父愛。8、文中對父親的外貌描寫“戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍”有何作用：突出家中景況慘淡,照應(yīng)了開頭;同時與"我"貴重的紫毛大衣形成對比,表現(xiàn)了父親對"我"的關(guān)愛9、為什么對我奔喪時所見情景寫得較詳細？而對南京勾留一日卻一筆帶過？奔喪見聞詳寫，一是交代了社會和家庭悲景；二是增強了父子情，突出中心；南京一日與中心關(guān)系不大，所以不用展開。專心-專注-專業(yè)