大班音樂教案《勤快人和懶惰人》

大班音樂教案勤快人和懶惰人執(zhí)教老師：施雙清教學目標：1、幼兒理解歌曲內(nèi)容,學會演唱歌曲。2、教育幼兒學做勤快人，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。 3、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法創(chuàng)編歌詞。教學重點：理解歌曲內(nèi)容，學唱歌曲，同時感受不同的音樂形象教學難點：為勤快人和懶惰人創(chuàng)編新歌詞。教學準備：1、請孩子觀察父母在家工作的情景。2、歌曲勤快人和懶惰人音樂視頻。  教學過程： 1、教師講個有關(guān)勤快人懶惰人的故事導入，引出課題 2、看音樂視頻，教師提問。 師小朋友都看了視頻，聽了音樂，那音樂中講了哪兩種人？我們要做一個勤快人呢，還是做一個懶惰人呢？為什么？ 引導孩子明白懶惰人終將一無所獲。3、引導幼兒認識勤快人。老師在家里誰最勤快？咱班的小朋友誰最勤快？和勤快人相反的是什么樣的人？（懶惰人）懶惰人是什么樣的？（不勞動，不干活，很懶）寶貝答老師今天我們就來學習一首關(guān)于勤快人和懶惰人的歌曲4、第二次聽歌曲、熟悉歌曲內(nèi)容 教師歌曲的名字是什么？ 歌中有兩個什么樣的人？ 有一個人做了些什么事情？有一個人不做什么事情？寶貝答5、幼兒第三次欣賞歌曲，教師引導幼兒邊聽邊學歌詞的同時動起來，加上動作。6、跟著老師的伴奏，集體唱曲7、教師伴奏，邊唱邊跳8、創(chuàng)編歌曲引導幼兒想想，勤快人和懶惰人在學校里或者在別的地方還會做什么事情？不會做什么事情？分組請幼兒將自的看法進行創(chuàng)編。9、課外延伸把自己學的歌和創(chuàng)編的歌唱給爸爸媽媽聽