部編版三年級語文下冊期末專項試卷 句式練習 附答案

部編版三年級語文下冊句式練習時間：40分鐘滿分：100分、按要求完成句子練習。（25分）1. 我已經(jīng)答應了別人，怎么能失信呢？（改為陳述句）2. 鮮花在陽光的照耀下。（寫擬人句）3. 晚上，金魚的眼睛依舊睜得大大的，?（提出疑問）4. 小沙不得不乖乖地讓老師傅給他剃頭。（改為肯定句）5. 我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。（照樣子，圍繞一個意思寫句子）公園里的花兒真香啊，二' 選出縮句正確的一項，填字母。（10分）1. 伶俐可愛的小燕子在波光粼粼的湖面上飛翔。（）A. 小燕子在湖面上飛翔。B.小燕子飛翔。C.在湖面上飛翔。2. 尾巴上的跳蚤聽到那些話后很不高興。（）A.尾巴不高興。 B.跳蚤不高興。 C.話不高興。三、下列四個句子中，表達的意思與其他三項不同的是（）（4分）A.馬跑得越快，離楚國不是越遠了嗎?B. 馬跑得越快，離楚國就越遠了。C. 馬跑得越快，離楚國就不遠了。D. 馬跑得越快，不可能不離楚國越遠了。四、將下列句子改為轉(zhuǎn)述句。（8分）1. 鹿說：“兩只美麗的角差點兒讓我送了命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”2. 媽媽向英英點了點頭，說：“我想住在那個三角形的鳥窩里?！蔽?、判斷句子類型，將正確答案的字母填在括號里。（15分）A.感嘆句B.疑問句C.祈使句D.陳述句E,反問句1. 陶罐不再理會鐵罐。（）2. 荷花既漂亮又清香迷人，我們怎么會不喜歡它呢？（）3. 清明上河圖是張擇端畫的嗎？（）4. 缸里的小蝦多么有趣呀?。ǎ?. 請不要再傷害小動物了。（）六' 閱讀短文，完成練習。（38分）鳥裝飾大自然的美我喜歡鳥，它們千姿百態(tài)、五彩繽紛，裝飾著大自然的美。我喜歡鳥，我被它們悅耳的歌聲吸引住了。燕子的歌聲，有輕快流利的調(diào)子，有清脆甜美的音節(jié)。它們有時曼聲歌唱，好像在說：“借你屋來住，不吃你米，不吃你fe（xi）,只借你屋來??！”春天的田野里，可以聽到“布谷，布谷”的清脆歌聲，這是布谷鳥在催耕：“布谷，快快布谷！ ”歌聲一起，農(nóng)民伯伯就忙著播種了。畫眉鳥的歌聲悅耳動聽，好像在說：“如意，如意！”東方剛露出晨光，黃鶯就用婉轉(zhuǎn)的歌聲把人們從睡夢中喚醒。它的歌聲輕柔、優(yōu)雅，像一曲令人陶醉的輕音樂。（有刪改）1. 用“”畫出文中的一個擬人句。（4分）2. 按要求寫句子。（21分）（1）我被它們悅耳的歌聲吸引住了。（改為“把”字句）（2）歌聲一起，農(nóng)民伯伯就忙著播種了。（改為雙重否定句）（3）鳥兒千姿百態(tài)，歌聲動聽，我很喜歡它們。（改為反問句）3. 根據(jù)短文內(nèi)容，把鳥兒歌聲的特點填入括號中。（填字母，8分）燕子（）布谷鳥（）畫眉鳥（）黃鶯（）A.婉轉(zhuǎn)、輕柔、優(yōu)雅B.輕快流利、清脆甜美C.悅耳動聽D.清脆4. 你喜歡什么鳥？為什么？ （5分）句式練習1. 我已經(jīng)答應了別人，不能失信。2. 示例：綻開了笑臉3. 示例：金魚不睡覺嗎4. 小沙只好乖乖地讓老師傅給他剃頭。5. 示例：蜜蜂圍著花兒亂轉(zhuǎn)，蝴蝶繞著花兒起舞，小姑娘也湊近花兒使勁地嗅來嗅去二、1. B 2. B三、C四、1.鹿說，兩只美麗的角差點兒讓他送了命，可四條難看的腿卻讓他獅口逃生！2.媽媽向英英點了點頭，說，她想住在那個三角形的鳥窩里。五、1.D 2. E 3. B 4. A 5. C六、1.示例：畫眉鳥的歌聲悅耳動聽，好像在說：“如意，如意！ ”2. (1)它們悅耳的歌聲把我吸引住了。(2) 歌聲一起，農(nóng)民伯伯不得不忙著播種了。(3) 示例:鳥兒千姿百態(tài)，歌聲動聽，我怎么能不喜歡它們呢？3. BDCA4. 示例：我喜歡鸚鵡。因為它的羽毛很漂亮，有的鸚鵡還能學人說話，很有趣。