《課題1金屬材料》學案56中

課題1金屬材料學案 學習目標：1. 通過閱讀和生活實踐活動，能說出金屬的物理性質，能區(qū)別金屬的共性和特性；2.通過小組討論課本上的討論題，知道物質的性質在很大程度上決定物質的用途，但同時還需考慮如價格、資源以及廢料是否易于回收等其他因素；3.通過閱讀，知道制得合金的方法，知道生鐵和鋼等重要合金，以及合金比純金屬具有更廣泛的用途；4.感受實驗帶來的樂趣及金屬材料在日常生活、生產和社會發(fā)展中的廣泛應用。 學習過程：任務一：閱讀書本（P2-P4）用紅筆勾畫出你認為重要的知識，填空：1、金屬材料包括 和 。2、金屬的物理性質：大多數金屬常溫下為 態(tài)（汞為 態(tài)），有 光澤；大多數呈 色（銅為 色，金為 色）；有良好的 性、 性、 性，熔點、沸點均（填“較高”或“較低”）。3、地殼中含量最高的金屬元素是 ，人體中含量最高的金屬元素是 目前世界年產量最多的金屬是 ，導電、導熱性最好的金屬是 ，熔點最高的金屬是 ，熔點最低的金屬是 。任務二：1、根據生活經驗和書本表8-1所提供的信息，以小組為單位完成課本P3“討論”，并把討論的結果寫在課本上相應的題目后面。2、 物質的用途除了由物質的性質決定外，還有哪些影響因素？任務三：閱讀書本（P4-P7）的內容，填空：1、合金是在 而制得具有 特征的金屬材料。合金屬于 （填“純凈物”或“混合物”），人類最早使用的合金是 。2、生鐵和鋼就是 不同的鐵的兩種合金，生鐵含碳量為 ，鋼的含碳量為 。3、 和 被認為是21世紀的重要金屬，它們具有很多優(yōu)良的性能，如 、 、 、 、 等，被廣泛的應用于 等。4、完成書本P5 實驗8-1和“討論”的內容（焊錫與武德合金）（答案填在書上對應的表格內）。5、你對合金有了哪些新的認識？達標檢測：基礎題1、一種新興的金屬由于其密度小、延展性好、耐腐蝕強，它和它的合金在航空、航海和化學工業(yè)中正逐步取代鋁和鋁合金而被廣泛應用，該金屬是（ ）A.鋅 B.鈦 C.鎂 D.錳2、下列金屬的用途與性質不相符的是（ ）A、用銅做電線是由于其導電性良好 B、用鎢做燈絲是因為其熔點高C、鐵制品表面鍍鉻是由于鉻硬且不易氧化 D、用金做飾物是因為金的密度大3、下列物質中不屬于合金的是（ ） A、不銹鋼 B、碳素鋼 C、青銅D、氧化鐵4、日常生活中我們常接觸到一些金屬，如保溫瓶膽上鍍的是 ，體溫表中的液體是 ，常用于制造電線電纜的金屬是 ，白熾燈內的燈絲是 ，常用于航空工業(yè)制造飛機等材料的金屬是 。（填化學式）發(fā)展題5、生鐵屬于（ ） A、單質 B、氧化物 C、純凈物 D、混合物6、現有很多人都愿意使用鐵鍋做飯炒菜，其原因是（ ）鐵具有良好的導熱性；鐵資源豐富，價格低廉；使食物中增加微量鐵元素。A、只有        B、只有      C、     D、只有 7、下列敘述屬于鐵的化學性質的是（    ） A、鐵有良好的延展性          B、純凈的鐵是光亮的銀白色金屬 C、鐵在潮濕的空氣中容易生銹  D、鐵易導熱、導電提高題8、下列含鐵的物質中，鐵元素的化合價由低到高的排列正確的是（ ）A.Fe(OH) 2  Fe2O3 Fe    B.Fe(NO3) 2  Fe  FeCl3C.Fe  FeO  Fe2O3       D.Fe(OH) 3  FeSO4  FeCl39、在古代，人們把在高溫下燒紅的生鐵反復錘打，最終使生鐵轉化為鋼，這也是成語“百煉成鋼”的來歷。寫出最關鍵一步的化學反應方程式為： 10、準確稱取某鐵合金10g，在足量氧氣中充分灼燒，生成0.22克二氧化碳，此鐵合金中碳的含量是多少？（C-12 O-16 ）2