影視動畫開題報告.doc

影視動畫開題報告 影視動畫一直是媒體的潮流，關(guān)于動畫制作的開題報告又是怎樣設(shè)計的呢? 1、設(shè)計(論文)目的及意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析) 設(shè)計(論文)的目的是： 我的設(shè)計選題是一箭雙雕，故事發(fā)生于北周時期，長孫晟護送千金公主到突厥和親，通過自己高超的武藝贏得了突厥人的尊重，并為促進民族融合作出了重大貢獻，影視動畫開題報告。 我的論文選題是試論民族文化在二維動畫造型藝術(shù)中的體現(xiàn)，從中通過分析自己的設(shè)計作品及部分國內(nèi)外優(yōu)秀的動畫作品進行闡述，人物造型藝術(shù)是與故事所處的時代、地域及民族文化密切相關(guān)的。 這次畢業(yè)設(shè)計和論文是一次檢驗自我、展現(xiàn)自我的機會，希望通過畢業(yè)設(shè)計和論文，綜合性地運用所學(xué)知識去獨立創(chuàng)作、制作一部動畫短片，在此過程中，使所學(xué)知識得到疏理和運用。它既是一次檢閱，又是一次鍛煉，我希望通過這次設(shè)計能達到以下幾點： 1.能綜合應(yīng)用大學(xué)四年所學(xué)的理論知識和專業(yè)技能，獨立制作一部十分鐘的動畫短片，并使我熟悉動畫的制作流程，鍛煉自己在各個環(huán)節(jié)中的控制能力及解決實際問題的能力; 2.使我了解制作動畫片所必需具有的全局觀念、生產(chǎn)觀念和經(jīng)濟觀念，樹立專業(yè)的設(shè)計思維方式和嚴肅認真的工作態(tài)度; 3.訓(xùn)練自己掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的學(xué)習(xí)能力; 4.熟練運用基本技能(如繪圖、計算機應(yīng)用、翻譯、查閱文獻等)的能力;實驗研究的能力;撰寫論文和報告，正確運用國家標準和技術(shù)語言闡述理論和技術(shù)問題的能力; 5.培養(yǎng)創(chuàng)新意識和嚴肅認真的工作態(tài)度。 設(shè)計(論文)的意義是(理論或?qū)嶋H)： 通過設(shè)計，我可以從中了解到北周的歷史，擴展到大的歷史背景來了解魏晉南北朝和隋唐的建立、發(fā)展和滅亡;以及當(dāng)時的建筑風(fēng)格，服裝特色，文化發(fā)展，稱謂、語言習(xí)慣等等。哈佛大學(xué)的一位校長說：了解歷史，就可以知道我們今天社會為什么是這樣，而不是別的樣子，開題報告影視動畫開題報告。 通過論文，我從分析研究中可以對中國古代藝術(shù)文化有一個宏觀的認識與了解，對中國各類傳統(tǒng)造型藝術(shù)作一個歸類，并從中吸收營養(yǎng)。通過對國外優(yōu)秀動畫片中造型藝術(shù)的分析，總結(jié)他們所運用到的民族元素。使我對動畫造型藝術(shù)有了更進一步的認識和體會。 畢業(yè)設(shè)計和論文是我們在校期間向?qū)W校所交的最后一份作業(yè)，它為我們提供了自主學(xué)習(xí)、自主選擇、自主完成的機會。畢業(yè)設(shè)計和論文具有實踐性、綜合性、探索性、應(yīng)用性等特點，同時也為啟發(fā)我們的思維以適應(yīng)新興動畫人才素質(zhì)要求及心理素質(zhì)的培養(yǎng)，提供了綜合訓(xùn)練和實習(xí)機會。 2、設(shè)計(論文)任務(wù)、重點研究內(nèi)容、技術(shù)方案及進度安排 設(shè)計(論文)的任務(wù)是： 前期畢業(yè)設(shè)計的選題，及畢業(yè)論文的選題; 完成文字劇本、分鏡頭臺本、設(shè)計稿 角色設(shè)計、背景設(shè)計 原畫、動畫; 后期剪輯 加音效對白 片頭片尾的制作; 制作展版; 論文打印，最后裝訂成A4文本。 設(shè)計(論文)需要重點解決的問題： 文字劇本的加工創(chuàng)作，需依據(jù)歷史史實，應(yīng)有清晰的創(chuàng)作思路，對選題定位、創(chuàng)意特點要充分思考、規(guī)劃和準備。 分鏡頭劇本應(yīng)將故事完整清晰地表述出來，以整體構(gòu)思為依據(jù)，它是對腳本的再創(chuàng)造。如同未來影片的預(yù)覽。 角色設(shè)計和場景設(shè)計要將歷史和現(xiàn)代生活中的素材加工成為動畫形象，它是對來源于生活的感受以及對生活中素材進行集中、概括和提煉加工等一系列的藝術(shù)活動。根據(jù)我選的劇本，我要參考些古代壁畫、建筑、服飾及北方的環(huán)境特征。 加動畫中要考慮力學(xué)原理、表情與口型、運動規(guī)律等。 片中的背景音樂要根據(jù)劇情搜集大量不同風(fēng)格的音樂素材，以便參考篩選。 設(shè)計(論文)的進度安排是(應(yīng)具體到哪一周)： 第1周：選題和撰寫開題報告; 第2周：編寫劇本，開始文字分鏡工作; 第3周：開展角色設(shè)計工作，并開始畢業(yè)論文選題; 第4-6周：完善角色設(shè)計，開始背景設(shè)計工作和分鏡頭臺本，并開始畢業(yè)論文 的構(gòu)思及資料收集與準備; 第7周：完成背景設(shè)計圖稿，開始原畫和動畫的繪制; 第8-10周：繪制完成原畫稿和動畫稿，開始畢業(yè)論文的撰寫; 第11-14周：完成后期制作和畢業(yè)論文的撰寫; 第15周：打印和畢業(yè)設(shè)計展覽，交給指導(dǎo)教師審閱我這段期間所完成的畢業(yè)論文 及展版等，準備畢業(yè)答辯工作; 第16周：畢業(yè)答辯 報告人簽字： 年月日第 5 頁 共 5 頁