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小學(xué)信息技術(shù)組備課教案《用計(jì)算機(jī)處理信息》

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小學(xué)信息技術(shù)組備課教案《用計(jì)算機(jī)處理信息》

小學(xué)信息技術(shù)組備課教案用計(jì)算機(jī)處理信息【教學(xué)目標(biāo)】1. 知識(shí)目標(biāo):了解計(jì)算機(jī)處理信息的基本過程;了解計(jì)算機(jī)的輸入和輸出概念;知道不同的軟件可以完成不同的工作。2. 情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)處理信息的興趣;體會(huì)人類文明?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):1. 了解計(jì)算機(jī)輸入輸出的方式。2. 讓學(xué)生明白不同的軟件可以完成不同的工作。難點(diǎn):輸入輸出設(shè)備的了解?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】電腦小報(bào)【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)流程】一、復(fù)習(xí)引新1、說說利用哪些現(xiàn)代設(shè)備或技術(shù)能夠既快又方便地處理信息?2、提題:用計(jì)算機(jī)處理信息(利用WORD制作一份主題為“北京奧運(yùn)”的電腦小報(bào))二、獲取信息1、我們可以怎么來獲取有關(guān)北京奧運(yùn)的信息?2、假如沒有互聯(lián)網(wǎng)我們的一些信息是怎么樣來輸入到計(jì)算機(jī)的?(針對(duì)文字和圖片分別介紹)3、說說:通過      ,能把       信息輸入計(jì)算機(jī)。三、制作小報(bào)1、在我們所學(xué)過的軟件當(dāng)中,你覺得用哪個(gè)軟件來制作電腦小報(bào)最好?2、小組討論:在制作小報(bào)之前先應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備工作?3、教師補(bǔ)充并小結(jié):(1)建立一個(gè)文件夾,比如:奧運(yùn)知識(shí),再在此文件夾里建立一些分類別的文件夾名。(2)上網(wǎng)搜索資料,并將收集的資料分類保存到相應(yīng)的文件夾中。(3)打開WORD軟件,選擇教師準(zhǔn)備好的各種小報(bào)的版面設(shè)計(jì)。(4)將收集到的資料插入到WORD中,制作成小報(bào)。4、學(xué)生制作電腦小報(bào),教師巡視并指導(dǎo)有困難的學(xué)生。四、展示小報(bào)作品1、利用多媒體教學(xué)軟件展示部分優(yōu)秀作品。2、說說這些作品好在哪里?五、課堂小結(jié)我們還可以通過計(jì)算機(jī)來發(fā)布信息,說說你所知道的一些方法?

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