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湖南省耒陽(yáng)市八年級(jí)數(shù)學(xué) 圖形的旋轉(zhuǎn)課件

  • 資源ID:52660448       資源大?。?span id="ej0ptez" class="font-tahoma">1.10MB        全文頁(yè)數(shù):19頁(yè)
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湖南省耒陽(yáng)市八年級(jí)數(shù)學(xué) 圖形的旋轉(zhuǎn)課件

旋轉(zhuǎn)木馬旋轉(zhuǎn)飛機(jī)動(dòng)動(dòng)腦筋:以上這些轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)有什么共同的特征?動(dòng)動(dòng)腦筋:以上這些轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)有什么共同的特征?蕩秋千也是我們?nèi)粘I钪惺幥锴б彩俏覀內(nèi)粘I钪谐R姷男D(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),我們一起來(lái)常見的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),我們一起來(lái)仔細(xì)觀察一下仔細(xì)觀察一下 這個(gè)定點(diǎn)這個(gè)定點(diǎn)O稱為稱為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)中心在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞著一個(gè)在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)定點(diǎn)沿沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度角度,這樣的圖形運(yùn),這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)。動(dòng)稱為旋轉(zhuǎn)。Po轉(zhuǎn)動(dòng)的角轉(zhuǎn)動(dòng)的角POP 稱為稱為旋轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)角P實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟: 1、把一個(gè)三角形緊壓在一張白紙上,用筆沿著、把一個(gè)三角形緊壓在一張白紙上,用筆沿著三角形的外邊緣線畫三角形三角形的外邊緣線畫三角形AOB。 2、用圖釘將(、用圖釘將(O)固定,將紙片繞著()固定,將紙片繞著(O)轉(zhuǎn)動(dòng),)轉(zhuǎn)動(dòng),紙片上的三角形就旋轉(zhuǎn)到了新的位置紙片上的三角形就旋轉(zhuǎn)到了新的位置. 3、再沿著三角形的外邊緣線畫三角形、再沿著三角形的外邊緣線畫三角形 AOB 。 1、旋轉(zhuǎn)中心是什么、旋轉(zhuǎn)中心是什么?2、沿著順時(shí)針還是逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)、沿著順時(shí)針還是逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)?3、旋轉(zhuǎn)了多少度、旋轉(zhuǎn)了多少度,可以通過(guò)量角器測(cè)量可以通過(guò)量角器測(cè)量得到得到? 從從剛才剛才所完成的實(shí)驗(yàn)中所完成的實(shí)驗(yàn)中: 1、你認(rèn)為你認(rèn)為決定圖形決定圖形旋轉(zhuǎn)的主要因旋轉(zhuǎn)的主要因素是什么?素是什么? 2、旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,旋轉(zhuǎn)中心發(fā)生旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,旋轉(zhuǎn)中心發(fā)生變化了嗎?變化了嗎? 3、圖形旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,如何確定、圖形旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,如何確定圖形旋轉(zhuǎn)的角度?圖形旋轉(zhuǎn)的角度?這些都是相互對(duì)應(yīng)的點(diǎn)、線段與角,此這些都是相互對(duì)應(yīng)的點(diǎn)、線段與角,此時(shí):時(shí):O 點(diǎn)點(diǎn)O動(dòng)態(tài)演示動(dòng)態(tài)演示OPP 鐘表的分針勻速旋轉(zhuǎn)一周需要鐘表的分針勻速旋轉(zhuǎn)一周需要6060分鐘分鐘. .()指出它的旋轉(zhuǎn)中心是()指出它的旋轉(zhuǎn)中心是( )()經(jīng)過(guò)()經(jīng)過(guò)2020分鐘,分針旋轉(zhuǎn)了(分鐘,分針旋轉(zhuǎn)了( )度?)度?點(diǎn)O120 如圖,如果把四邊形如圖,如果把四邊形AOBC繞著繞著O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到四邊點(diǎn)旋轉(zhuǎn)得到四邊形形DOEF. 在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中:在這個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中: 旋轉(zhuǎn)中心是(旋轉(zhuǎn)中心是( )。)。 經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),點(diǎn)經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn),點(diǎn)A和點(diǎn)和點(diǎn)B分別移動(dòng)到(分別移動(dòng)到( )的位)的位置。置。 旋轉(zhuǎn)角是(旋轉(zhuǎn)角是( )。)。 AO與與DO的長(zhǎng)度關(guān)系是(的長(zhǎng)度關(guān)系是( )。)。 AODAOD與與BOEBOE的的 大小關(guān)系是(大小關(guān)系是( ) )旋轉(zhuǎn)中心是旋轉(zhuǎn)中心是O點(diǎn)點(diǎn)D和點(diǎn)和點(diǎn)EAO=DO;BO=EOAOD=BOEAOD=BOEAODAOD和和BOEBOE0ABCABC90如圖,如果旋轉(zhuǎn)中心在ABC的外面點(diǎn)O處,逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)90,將整個(gè)ABC旋轉(zhuǎn)到 ABC 的位置,那么這兩個(gè)三角形的頂點(diǎn)、邊與角是如何對(duì)應(yīng)的呢? 例例1、如圖,、如圖,ABC是等邊是等邊三角形,三角形,D是是BC上一點(diǎn),上一點(diǎn),ABD經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)ACE的位置。的位置。(1)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?)旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?(2)旋轉(zhuǎn)了多少度?)旋轉(zhuǎn)了多少度?(3)如果)如果M是是AB的中點(diǎn),的中點(diǎn),那么經(jīng)過(guò)上述旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)那么經(jīng)過(guò)上述旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)M轉(zhuǎn)到了什么位置?轉(zhuǎn)到了什么位置?解 (1)旋轉(zhuǎn)中心是旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)A.(3)點(diǎn)M 轉(zhuǎn)到了AC的中點(diǎn)位置上(2)旋轉(zhuǎn)了60例例2、如圖,正方形、如圖,正方形ABCD和正方形和正方形CDEF有公共邊有公共邊CD,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案,使正方形使正方形ABCD旋轉(zhuǎn)后能與正方形旋轉(zhuǎn)后能與正方形CDEF重合重合,你能寫出幾種方案你能寫出幾種方案?ABCDEFO解解: : 方案一方案一: : 把正方形把正方形ABCDABCD繞點(diǎn)繞點(diǎn)D D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)9090. .方案二方案二: : 把正方形把正方形ABCDABCD繞點(diǎn)繞點(diǎn)C C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)9090. .方案三方案三: : 把正方形把正方形ABCDABCD繞繞CDCD的的中點(diǎn)中點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180180. .例例3、如圖、如圖11.2.7(1)點(diǎn))點(diǎn)M是線段是線段AB上一點(diǎn),上一點(diǎn),將線段將線段AB繞著點(diǎn)繞著點(diǎn)M順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90,旋轉(zhuǎn)后,旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系?,如果逆時(shí)的線段與原線段的位置有何關(guān)系?,如果逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90呢?呢? 每組圖形中的一個(gè),是怎樣每組圖形中的一個(gè),是怎樣旋轉(zhuǎn)變換成另一個(gè)的?旋轉(zhuǎn)變換成另一個(gè)的?ACEBDACBDE兩個(gè)直角三角形兩個(gè)直角三角形兩個(gè)等腰直角三角形兩個(gè)等腰直角三角形通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),請(qǐng)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),請(qǐng)你來(lái)談?wù)勀愕氖斋@吧!你來(lái)談?wù)勀愕氖斋@吧!一、這節(jié)課老師教給了你們什么?二、這節(jié)課學(xué)到了些什么?三、你們還有什么疑問(wèn)需要老師給你們解決?

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