教科版四年級科學上冊 第四單元 我們的身體 單元全練全測 .doc

教科版四年級科學上冊 第四單元 我們的身體 單元全練全測 姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題。 (共9題；共24分)1. （2分）人的呼吸器官是由鼻腔、_、支氣管、_等組成。 2. （5分）寫出相應的呼吸器官的名稱。3. （5分）每一個葉綠體，都是一個小小的“綠色食品加工廠”。在陽光的照射下，葉綠體可以把根吸收來的_和由氣孔進入的_，合成植物所需要的_，同時釋放出_。葉的這種作用叫做_。 4. （1分）食物中的營養(yǎng)主要是在_里被吸收的。 5. （3分）人的呼吸器官包括_、咽喉、_、支氣管、_。 6. （4分）人體需要的氧氣由_吸入后進入_，再由_通過血管輸送到全身各處，同時收集_等廢物并排出體外。 7. （1分）熱在空氣中主要是靠_的方式傳遞。 8. （1分）在一根塑料管中，裝人幾粒煮熟的米飯。我們手捏塑料管能使米飯向前移動。這根管子類似人體消化器官中的_。9. （2分）如圖所示，在一個塑料袋里裝上水、切成小塊兒的饅頭和煮熟的蔬菜。反復揉擠這個袋子，里面的食物會被擠碎。這個袋子與我們消化器官中的_相似，用手揉擠袋子與_相似。二、 判斷題。 (共10題；共20分)10. （2分）鼻子、肺、胃、氣管、心臟等都是人的呼吸器官。 11. （2分）水能少量地溶解二氧化碳和氧氣。12. （2分）“細嚼慢咽”有助于食物在人體內(nèi)消化。 13. （2分）人體運動的過程中，需要消耗大量的氧氣，所以呼出的氣體量比平時少。14. （2分）胃可以初步消化食物中的蛋白質(zhì)。 15. （2分）口腔中每顆牙齒的形狀都是一樣的。16. （2分）我們呼出來的氣體都是二氧化碳。 17. （2分）我們的骨骼支撐著我們的身體，保護著我們的內(nèi)臟器官。18. （2分）我們周圍的聲音有著高低、強弱等不同特點。 19. （2分）身體能夠做很多工作，而且工作時總有多個部位同時參與，共同完成。三、 選擇題。 (共10題；共20分)20. （2分）關(guān)于運動與呼吸和心跳關(guān)系的描述正確的是（ ）。 A . 運動時心跳加快而呼吸變慢B . 運動時心跳和呼吸與平靜狀態(tài)下一樣C . 運動時心跳和呼吸都有變化，隨著運動量的增加呼吸急促，心跳加快21. （2分）人體活動需要的能量來自于（ ）器官對食物中營養(yǎng)的消化和吸收。A . 循環(huán)B . 消化C . 呼吸22. （2分）食物主要是在（ ）內(nèi)消化的。A . 小腸B . 胃C . 大腸23. （2分）食物消化變成的營養(yǎng)大部分是通過（ ）時被吸收。 A . 口腔B . 小腸C . 胃24. （2分）胸廓的變化與呼吸的關(guān)系是（ ）。 A . 吸氣導致胸廓擴大B . 胸廓擴大導致吸氣C . 胸廓擴大與吸氣沒關(guān)系D . 胸廓縮小導致吸氣25. （2分）“細嚼慢咽”這個詞語中“嚼”字，主要是指（ ）完成的工作。 A . 門齒B . 切齒C . 臼齒26. （2分）我們在呼吸過程中呼出來的氧氣和吸進去的氧氣相比（ ）。 A . 減少B . 增加C . 不變27. （2分）在平靜狀態(tài)下我們一分鐘的呼吸次數(shù)一般為（ ）次。 A . 20B . 60C . 10028. （2分）人體的消化器官都是管道或管腔器官，它們之中長度最長的是（ ）。A . 食道B . 大腸C . 小腸29. （2分）支撐我們的身體，保護我們的內(nèi)臟，使我們能進行各種活動的器官是（ ）。A . 肌肉B . 骨骼C . 關(guān)節(jié)四、 連線題。 (共2題；共10分)30. （5分）連一連牙齒 攪拌作用舌頭 咬碎食物唾液 濕潤食物，消化食物中的淀粉31. （5分）將下列消化器官與對應的功能用線連起來?？谇?把食物運輸?shù)轿咐锸车?把食物磨碎，并消化少量淀粉胃 消化和吸收養(yǎng)分最主要的地方小腸 吸收食物殘渣中的水分，儲存干燥的未消化的食物（糞便）大腸 暫時儲存食物，分解、攪拌食物，使食物成為食糜五、 填圖題。 (共1題；共2分)32. （2分）我們的牙齒形狀可以分為三種：_齒、_齒和臼齒。 六、 簡答題。 (共3題；共15分)33. （5分）下列物品或動作在心臟工作模擬實驗中分別代表什么？用線把它們連起來。吸耳球 心肌搏動捏放吸耳球 心臟塑料管（皮管） 血管（動脈、靜脈）34. （5分）在氣泡“”中完成身體的哪些部位參與了跑步這個活動。35. （5分）在下圖中填寫相應的人體各部分的名稱。七、 實驗題。 (共2題；共22分)36. （13分）分析下表中的數(shù)據(jù)和下面所示的實驗。 氣體成分環(huán)境中的氣體(%)呼出的氣體(%)氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水蒸氣0. 071.1其他氣體0.90.9收集三瓶氣體，分別是新鮮空氣、呼吸一次的空氣、呼吸多次的空氣，將三根點燃的火柴分別放入瓶中（如下圖所示）。（1）燃燒時間最長的是（ ）中的火柴，燃燒時間最短的是（ ）中的火柴。 A號瓶 B號瓶 C號瓶（2）這個實驗證明了我們在呼吸的時候，實際上是在進行著_交換，使_進入血液，同時排出_氣體。 （3）人體呼出的氣體和環(huán)境中的氣體有什么差別？ 37. （9分）下面左圖是醫(yī)生在看病時常用的一種儀器（聽診器），它由三部分組成，分別是聽頭、膠管、聽筒。 （1）醫(yī)生想聽病人的心跳聲，應該把“聽頭”貼在上面右圖中的（ ）號位置。 A . 1B . 2C . 3（2）醫(yī)生對小明同學運動前后呼吸和心跳的次數(shù)進行了記錄，如下表：平靜時運動3分鐘后每分鐘呼吸次數(shù)21次32次每分鐘心跳次數(shù)72次？運動3分鐘后，每分鐘心跳次數(shù)可能是（ ）次。A . 62B . 72C . 99（3）根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，請你說說運動對小明的呼吸有什么影響。 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 填空題。 (共9題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判斷題。 (共10題；共20分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 選擇題。 (共10題；共20分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、四、 連線題。 (共2題；共10分)30-1、31-1、五、 填圖題。 (共1題；共2分)32-1、六、 簡答題。 (共3題；共15分)33-1、34-1、35-1、七、 實驗題。 (共2題；共22分)36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、