小學(xué)美術(shù)教案第8冊(cè)第1課《小橋、流水、森林》(共2頁(yè))
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小學(xué)美術(shù)教案第8冊(cè)第1課《小橋、流水、森林》(共2頁(yè))
精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、小橋、流水、森林學(xué)習(xí)領(lǐng)域:欣賞·評(píng)述 教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)欣賞自然界小橋、流水、森林的美景,學(xué)會(huì)欣賞大師的風(fēng)景畫。2、過(guò)程與方法:比較小橋、流水、森林三者的不同美感,并能夠用適合的詞匯表達(dá)自己的審美感受,并能夠用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。4、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:熱愛大自然,培養(yǎng)愛好環(huán)境的良好意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn): 小橋、流水、森林的美麗景色帶來(lái)的感受。教學(xué)難點(diǎn): 對(duì)繪畫表現(xiàn)自然美景的感受。作業(yè)要求: 用詞匯表達(dá)感受,并畫一幅風(fēng)景畫。教學(xué)用具: 欣賞圖片、課本、繪畫用具等。 教學(xué)過(guò)程:一、引入新課:教師板書課題:小橋、流水、森林二、講授新課:1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞小橋、流水、森林的美麗景色。 談一談:這些類型的美景有什么特點(diǎn)?2、教師播放音樂(lè),欣賞三幅作品。 A國(guó)畫 齊白石蛙聲十里出山泉 畫面看不見青蛙,為何不把作品名稱改為其他? 假如你來(lái)改這幅作品,你如何修改? B油畫 列維坦(俄羅斯)深淵 C油畫 希施金(俄羅斯)松林的早晨 用適合的詞匯表達(dá)你的感受,如抒情、歡快、輕松、舒緩、祥和、寧?kù)o、流動(dòng)、甜美3、教師演示線條的情感表現(xiàn)特征。三、布置作業(yè):各人在優(yōu)美的音樂(lè)背景中,畫一幅風(fēng)景畫。四、學(xué)生練習(xí),教師巡視輔導(dǎo)。五、展現(xiàn)自我。 專心-專注-專業(yè)