人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《夜鶯的歌聲》同步練習(xí).doc
-
資源ID:5316532
資源大小:265.50KB
全文頁(yè)數(shù):9頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說(shuō)明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《夜鶯的歌聲》同步練習(xí).doc
人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課夜鶯的歌聲同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題;共109分)1. (8分)給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。_你這個(gè)壞家伙_軍官打斷孩子的話_我是問(wèn)你這有沒有人_蠢東西_軍官想著_輕蔑地微笑了一下_2. (6分)在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。 _的小路 _的眼睛 _地回答_的樹林 _的上衣 _的微笑3. (1分)讀課文夜鶯之歌,完成填空“夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會(huì)兒,接著又用一股新的勁頭唱起來(lái)。”和這句話相呼應(yīng)的句子是:_4. (4分)看拼音,寫詞語(yǔ)。chn jku shonng shnz co cng shng_5. (9分)我能在下面的橫線上填上合適的代表數(shù)字的字,使等式成立。_目十行_全其美_言兩語(yǔ)_拿九穩(wěn)_心一意_牛一毛_生有幸_呼百應(yīng)_海為家6. (8分)整理錯(cuò)亂句子,連句成段。_戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束,一小隊(duì)德國(guó)兵進(jìn)了成為一片廢墟的村子。_埋伏在樹林里的游擊隊(duì)員,聽到了夜鶯的歌聲,了解了德軍的情況。_德國(guó)軍官盤問(wèn)孩子,并讓他帶路。_夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。_德國(guó)兵注視周圍,發(fā)現(xiàn)了坐在河岸邊吹哨的小男孩。_孩子邊走邊吹口哨,有時(shí)學(xué)夜鶯叫,有時(shí)學(xué)杜鵑叫。_孩子又坐在河邊削什么東西,并且不時(shí)望望那通向村子的幾條道路,好像在等誰(shuí)似的。_聽到一聲口哨響,孩子轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了樹林,德國(guó)鬼子一個(gè)跟一個(gè)被沖風(fēng)槍打倒了。7. (8分)換部首組新字,再組詞。哨_ _ 槍_ _防_ _ 削_ _8. (8分)讀拼音寫詞語(yǔ)wn zhunqng mim xiyn shn_chnchn jxng zh b bchu tu sng q_9. (2分)選詞填空沉寂 寂靜槍聲打破了林中的_。夜鶯的歌聲打破了夏日的_。10. (6分)照樣子,寫詞語(yǔ)。 斷斷續(xù)續(xù)(AABB)、_、_、_興致勃勃(ABCC)、_、_、_11. (2分)把本組詞中不屬于同一類的劃掉,在橫線上再選寫上一個(gè)同一類的詞國(guó)家美國(guó)中國(guó)德國(guó)加拿大_12. (5分)作者筆下的小夜鶯是一個(gè)什么樣的人物形象?13. (4分)選擇正確的解釋。(只填序號(hào))挺:筆直 伸直或凸出 很 量詞一挺機(jī)槍_ 昂首挺胸_挺美的_ 筆挺_14. (3分)選擇正確的解釋。新鮮:(花朵)沒有枯萎 (空氣)經(jīng)常流通,不含雜質(zhì)氣體 (事物)出現(xiàn)不久,還不普遍鄉(xiāng)村的空間多新鮮!_這事兒真新鮮!_我喜歡新鮮的花朵。_15. (8分)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 剛剛_開火,村子_著火了。_你帶路帶得對(duì),我_把這個(gè)小東西送給你。這歌聲,_是聽?wèi)T了鳥叫的人_覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。小夜鶯_保護(hù)了自己,_把敵人引進(jìn)了埋伏圈。16. (12分)給下列多音字,注音并組詞。 喪 _ _ _ _勁 _ _ _ _塞 _ _ _ _17. (5分)把正確字的序號(hào)填在橫線上。A削B消C俏D銷_息剝_麗_售_滅18. (1分)按從多到少的順序,把下面的詞重新排列少數(shù) 全部 沒有 一半 多數(shù)_19. (1分)讀夜鶯的歌聲填空夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會(huì)兒,接著又用一股新的勁頭唱起來(lái)。這是課文夜鶯的歌聲中第一次出現(xiàn)夜鶯的歌聲,這小男孩此時(shí)發(fā)出夜鶯的歌聲是為了_。20. (5分)請(qǐng)改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字夜鷹 宛轉(zhuǎn) 云衫樹 拔弄 輕篾 模胡21. (3分)解釋下列詞語(yǔ)并造句垂頭喪氣:_興致勃勃:_盤問(wèn):_二、 閱讀理解 (共1題;共17分)22. (17分)閱讀文章,回答問(wèn)題。 撒尿小英雄于連500多年前的一天晚上,比利時(shí)首都布魯塞爾的中心廣場(chǎng)上閃爍著五光十色的燈火,全城的人都跑出來(lái)唱歌跳舞,歡慶自已打敗了外國(guó)侵略者。鐘聲、禮炮聲和人們的歡呼聲交織成雄壯的樂(lè)曲,在首都的上空回蕩。就在人民歡慶勝利的時(shí)候,殘敵派出一個(gè)壞家伙溜進(jìn)市政府的地下室去搞破壞。這個(gè)地下室里放著好多好多火藥, 一顆火星濺到火藥上, 會(huì)引起巨大的爆炸。那么多的火藥能把整個(gè)市政廳和附近的房屋都炸坍,歡慶勝利的人們也都會(huì)被炸死。再說(shuō)這壞家伙堆好炸藥,用一條導(dǎo)火線接上,一直伸到外面的院子里,一點(diǎn)火,他就慌忙溜走了。這著了火的導(dǎo)火線,還“咝咝”地向地下室延燒進(jìn)去,人們誰(shuí)也沒發(fā)現(xiàn)這危險(xiǎn)的火花。一場(chǎng)巨大的災(zāi)難即將降臨!正在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭,偏巧有個(gè)叫于連的男孩來(lái)到小院子里玩耍,他在墻角邊發(fā)現(xiàn)了那閃著火花的導(dǎo)火線,正在一寸一寸地變短。他知道地下室里有火藥,并且在戰(zhàn)爭(zhēng)中懂得了導(dǎo)火線在火光中變短是怎么一回事。他想去用水撲滅,可這里沒有水,到老遠(yuǎn)的地方去打水已經(jīng)來(lái)不及了,就是跑出去喊大人來(lái),恐怕也不行了。忽然,他想出了一個(gè)很好的辦法,他跑到墻角邊,朝導(dǎo)火線上撒了一泡尿。哇!真靈,這泡尿竟把火澆滅啦?。ㄟx自聰明少年故事外國(guó)卷,內(nèi)蒙古大學(xué)出版社)(1).寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 五光十色_萬(wàn)分危急_(2).在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),并用所填的詞語(yǔ)造句。 關(guān)聯(lián)詞:_造句:_(3).畫線句子是對(duì)人物的什么描寫?其作用是什么? (4).第4自然段講于連機(jī)智救險(xiǎn)的經(jīng)過(guò),條理清楚,扣人心弦.請(qǐng)簡(jiǎn)要地概括事情發(fā)展的順序。 _(5).小英雄于連救了全城的人,布魯塞爾人民會(huì)怎樣紀(jì)念這件事呢?想一想,寫一寫吧。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題;共109分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 閱讀理解 (共1題;共17分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、