人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課《夜鶯的歌聲》同步練習(xí).doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第12課夜鶯的歌聲同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題；共109分)1. （8分）給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。_你這個(gè)壞家伙_軍官打斷孩子的話_我是問(wèn)你這有沒有人_蠢東西_軍官想著_輕蔑地微笑了一下_2. （6分）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。 _的小路 _的眼睛 _地回答_的樹林 _的上衣 _的微笑3. （1分）讀課文夜鶯之歌，完成填空“夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會(huì)兒，接著又用一股新的勁頭唱起來(lái)。”和這句話相呼應(yīng)的句子是：_4. （4分）看拼音，寫詞語(yǔ)。chn jku shonng shnz co cng shng_5. （9分）我能在下面的橫線上填上合適的代表數(shù)字的字，使等式成立。_目十行_全其美_言兩語(yǔ)_拿九穩(wěn)_心一意_牛一毛_生有幸_呼百應(yīng)_海為家6. （8分）整理錯(cuò)亂句子，連句成段。_戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束，一小隊(duì)德國(guó)兵進(jìn)了成為一片廢墟的村子。_埋伏在樹林里的游擊隊(duì)員，聽到了夜鶯的歌聲，了解了德軍的情況。_德國(guó)軍官盤問(wèn)孩子，并讓他帶路。_夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。_德國(guó)兵注視周圍，發(fā)現(xiàn)了坐在河岸邊吹哨的小男孩。_孩子邊走邊吹口哨，有時(shí)學(xué)夜鶯叫，有時(shí)學(xué)杜鵑叫。_孩子又坐在河邊削什么東西，并且不時(shí)望望那通向村子的幾條道路，好像在等誰(shuí)似的。_聽到一聲口哨響，孩子轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了樹林，德國(guó)鬼子一個(gè)跟一個(gè)被沖風(fēng)槍打倒了。7. （8分）換部首組新字，再組詞。哨_ _ 槍_ _防_ _ 削_ _8. （8分）讀拼音寫詞語(yǔ)wn zhunqng mim xiyn shn_chnchn jxng zh b bchu tu sng q_9. （2分）選詞填空沉寂 寂靜槍聲打破了林中的_。夜鶯的歌聲打破了夏日的_。10. （6分）照樣子，寫詞語(yǔ)。 斷斷續(xù)續(xù)（AABB）、_、_、_興致勃勃（ABCC）、_、_、_11. （2分）把本組詞中不屬于同一類的劃掉，在橫線上再選寫上一個(gè)同一類的詞國(guó)家美國(guó)中國(guó)德國(guó)加拿大_12. （5分）作者筆下的小夜鶯是一個(gè)什么樣的人物形象？13. （4分）選擇正確的解釋。（只填序號(hào)）挺：筆直 伸直或凸出 很 量詞一挺機(jī)槍_ 昂首挺胸_挺美的_ 筆挺_14. （3分）選擇正確的解釋。新鮮：（花朵）沒有枯萎 （空氣）經(jīng)常流通，不含雜質(zhì)氣體 （事物）出現(xiàn)不久，還不普遍鄉(xiāng)村的空間多新鮮！_這事兒真新鮮！_我喜歡新鮮的花朵。_15. （8分）填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 剛剛_開火，村子_著火了。_你帶路帶得對(duì)，我_把這個(gè)小東西送給你。這歌聲，_是聽?wèi)T了鳥叫的人_覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。小夜鶯_保護(hù)了自己，_把敵人引進(jìn)了埋伏圈。16. （12分）給下列多音字，注音并組詞。 喪 _ _ _ _勁 _ _ _ _塞 _ _ _ _17. （5分）把正確字的序號(hào)填在橫線上。A削B消C俏D銷_息剝_麗_售_滅18. （1分）按從多到少的順序，把下面的詞重新排列少數(shù) 全部 沒有 一半 多數(shù)_19. （1分）讀夜鶯的歌聲填空夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。這歌聲停了一會(huì)兒，接著又用一股新的勁頭唱起來(lái)。這是課文夜鶯的歌聲中第一次出現(xiàn)夜鶯的歌聲，這小男孩此時(shí)發(fā)出夜鶯的歌聲是為了_。20. （5分）請(qǐng)改正下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字夜鷹 宛轉(zhuǎn) 云衫樹 拔弄 輕篾 模胡21. （3分）解釋下列詞語(yǔ)并造句垂頭喪氣：_興致勃勃：_盤問(wèn)：_二、 閱讀理解 (共1題；共17分)22. （17分）閱讀文章，回答問(wèn)題。 撒尿小英雄于連500多年前的一天晚上，比利時(shí)首都布魯塞爾的中心廣場(chǎng)上閃爍著五光十色的燈火，全城的人都跑出來(lái)唱歌跳舞，歡慶自已打敗了外國(guó)侵略者。鐘聲、禮炮聲和人們的歡呼聲交織成雄壯的樂(lè)曲，在首都的上空回蕩。就在人民歡慶勝利的時(shí)候，殘敵派出一個(gè)壞家伙溜進(jìn)市政府的地下室去搞破壞。這個(gè)地下室里放著好多好多火藥， 一顆火星濺到火藥上， 會(huì)引起巨大的爆炸。那么多的火藥能把整個(gè)市政廳和附近的房屋都炸坍，歡慶勝利的人們也都會(huì)被炸死。再說(shuō)這壞家伙堆好炸藥，用一條導(dǎo)火線接上，一直伸到外面的院子里，一點(diǎn)火，他就慌忙溜走了。這著了火的導(dǎo)火線，還“咝咝”地向地下室延燒進(jìn)去，人們誰(shuí)也沒發(fā)現(xiàn)這危險(xiǎn)的火花。一場(chǎng)巨大的災(zāi)難即將降臨！正在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，偏巧有個(gè)叫于連的男孩來(lái)到小院子里玩耍，他在墻角邊發(fā)現(xiàn)了那閃著火花的導(dǎo)火線，正在一寸一寸地變短。他知道地下室里有火藥，并且在戰(zhàn)爭(zhēng)中懂得了導(dǎo)火線在火光中變短是怎么一回事。他想去用水撲滅，可這里沒有水，到老遠(yuǎn)的地方去打水已經(jīng)來(lái)不及了，就是跑出去喊大人來(lái)，恐怕也不行了。忽然，他想出了一個(gè)很好的辦法，他跑到墻角邊，朝導(dǎo)火線上撒了一泡尿。哇！真靈，這泡尿竟把火澆滅啦?。ㄟx自聰明少年故事外國(guó)卷，內(nèi)蒙古大學(xué)出版社）（1）.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。 五光十色_萬(wàn)分危急_（2）.在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并用所填的詞語(yǔ)造句。 關(guān)聯(lián)詞：_造句：_（3）.畫線句子是對(duì)人物的什么描寫？其作用是什么？ （4）.第4自然段講于連機(jī)智救險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)，條理清楚，扣人心弦.請(qǐng)簡(jiǎn)要地概括事情發(fā)展的順序。 _（5）.小英雄于連救了全城的人，布魯塞爾人民會(huì)怎樣紀(jì)念這件事呢？想一想，寫一寫吧。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共21題；共109分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、二、 閱讀理解 (共1題；共17分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、