北師大版五年級(jí)下冊(cè)《葉公好龍》同步練習(xí).doc

北師大版五年級(jí)下冊(cè)葉公好龍同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共8題；共54分)1. （8分）讀拼音，寫詞語。jin jioh yshu lifi j_qun shushu zhshn pcho sh_2. （7分）把下面的詞語補(bǔ)充完整。 _霧散 _交加 鵝毛_冰_雪_ _雷鳴 微風(fēng)_3. （16分）加偏旁組字再組詞(至少有一個(gè)是本課出現(xiàn)的)票 _ _ _ _莫 _ _ _ _義 _ _ _ _占 _ _ _ _4. （7分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，再任選一組造句。 因?yàn)樗?雖然但是 即使也（1）_潮頭奔騰西去，_余波還在漫天卷地般涌來。 （2）_豆莢和豌豆都是綠的，_豌豆就以為整個(gè)世界都是綠的。 （3）從來沒見過它跟什么東西相撞，_一根極細(xì)的電線，它_能靈巧地避開。 （4）造句：_5. （3分）課文內(nèi)容我知道文中所描述的故事發(fā)生在中國(guó)的_朝。我國(guó)的_第二次出使西域，走的就是這條路?！皼]想到，一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路呀！”這句話在文中的作用是_。6. （4分）連一連。寒食_ 江畔獨(dú)步尋花留連戲蝶時(shí)時(shí)舞_ 泊船瓜洲王安石_ 輕煙散入五侯家日暮漢宮傳蠟燭_ 韓翃7. （3分）按要求把詞語分類。汽車 黃魚 柳樹 蝦 老鷹 蘋果 蘿卜 云彩 燕子 飛機(jī) 貝殼 草魚天上的：_地上的：_水里的：_8. （6分）文學(xué)常識(shí)填空。孟子，_，字_，_時(shí)期偉大的_家，_學(xué)說創(chuàng)始人之一，被尊稱為“_”。二、 課外閱讀。 (共1題；共13分)9. （13分）閱讀下文，回答問題淡淡的清香小小的米蘭花，細(xì)得像碎玉的米蘭花，你總是散發(fā)著淡淡的清香。小小的米蘭花，你牽出我這么多衷心的思念，看見你，總會(huì)想起小時(shí)候的第一個(gè)小學(xué)老師，那個(gè)美麗、和藹，像姐姐一樣的女老師。她總是握著我們的手寫字，她的手總是暖烘烘的。有一次我病了，她的臉貼著我的面頰，輕柔的發(fā)絲撫愛著我，并在我心中注入了永存的暖流。在大雨滂（png）沱（tu）的時(shí)候，她送我們回家，一個(gè)一個(gè)地背著我們過故鄉(xiāng)那條被洪水沖得湍（tun）急的小河。至今，那條小河還常常從我的心里流過。我分明看見小河的浪花濺到老師那美麗和藹的臉上。為了山村小學(xué)的明天，她又散發(fā)出全身的清香，飄進(jìn)農(nóng)家幢幢木房，了解我們生活中的困難，幫助我們攻下一道又一道難題，直到夜深人靜，此時(shí)，她卻用手壓住陣陣發(fā)痛的腹部，拖著蹣（pn）跚（shn）的腳步，一步一步地走在鄉(xiāng)間的小路上。啊，敬愛的老師，我多么想放開喉嚨為你高唱一曲頌歌。歲月的波濤沖走了關(guān)于米蘭花的回憶，可是，小米蘭花那淡淡的清香卻永遠(yuǎn)留在了我的心中（1）選擇劃線字正確的讀音碎_玉（cu su） 衷_心（zhng gi）暖_流（nun hun） 腹_部（f f）（2）給下列詞找出它的近義詞和反義詞。美麗_ _和藹_ _（3）短文主要寫了山村女教師的哪些事跡？ 三、 動(dòng)動(dòng)筆。 (共1題；共5分)10. （5分）把下列農(nóng)諺補(bǔ)充完整。正月_，二月_。_茄子頭朝下，_辣椒個(gè)個(gè)紅。五月黃瓜大街賣，_。 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)。 (共8題；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 課外閱讀。 (共1題；共13分)9-1、9-2、9-3、三、 動(dòng)動(dòng)筆。 (共1題；共5分)10-1、