2020年教科版五年級科學(xué)上冊第四單元 運動和力 單元全練全測 .doc

2020年教科版五年級科學(xué)上冊第四單元 運動和力 單元全練全測 姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題。 (共8題；共14分)1. （2分）擦黑板時，為了將黑板擦干凈，往往用力壓黑板擦，這是為了_；給機器的轉(zhuǎn)動部分加潤滑油是為了_。 2. （1分）手按在桌子上拖動，會有一個力阻礙手的運動，這是因為手和桌面之間有_。 3. （2分）汽車輪胎表面有_，是為了增加摩擦力，這是采用_的方法增大摩擦力。 4. （2分）用鋼筆寫字時，筆尖與紙之間的摩擦是_摩擦；而用圓珠筆寫字時，筆尖與紙之間的摩擦是_摩擦。 5. （1分）蹦床運動員在比賽時，往往借助于蹦床形變而產(chǎn)生的_使運動員跳得更高，便于舒展身體做出優(yōu)美的動作。 6. （3分）摩擦力的大小與_、_、_等因素有關(guān)。 7. （2分）重力是由于_對物體的吸引產(chǎn)生的力，重力的方向是_的。 8. （1分）汽車輪胎制成凹凸不平的花紋是為了增大摩擦力，這是采用使_的方法增大摩擦的。 二、 判斷題。 (共10題；共20分)9. （2分）因為賽車太重，所以賽車的輪胎要做得很寬。 10. （2分）物體滑動時，會產(chǎn)生摩擦，物體滾動時，不會產(chǎn)生摩擦。 11. （2分）摩擦力的大小與拉力大小有關(guān)，拉力越大，摩擦力也越大。（ ） 12. （2分）用彈簧測力計拉著物體在水平桌面上向右做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為2牛，則物體受到的滑動摩擦力大小是2牛。 13. （2分）物體滾動時產(chǎn)生的摩擦力比滑動時產(chǎn)生的摩擦力大。（ ） 14. （2分）用黑板擦擦黑板時，黑板擦與黑板間的摩擦是滑動摩擦。 15. （2分）用弓把箭射出，箭的飛行是反沖力的原因。 16. （2分）氣球噴氣產(chǎn)生的力與火箭噴氣產(chǎn)生的力是一樣的，都叫做反沖力。 17. （2分）每次使用測力計，都要檢查指針是否指在“0”位置。 18. （2分）鞋底上有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋與地面之間的摩擦力。 三、 選擇題。 (共9題；共42分)19. （2分）下列做法中為了增大摩擦的是（ ）。 A . 向電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油B . 旱冰鞋裝有小輪C . 鞋底有凹凸不平的花紋D . 氣墊船向下噴氣20. （2分）火箭是靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的（ ）運動的。A . 反沖力B . 彈力C . 摩擦力21. （2分）在同一平面上，同一個物體滾動時受到的摩擦力比滑動時的摩擦力（ ） A . 要大B . 要小C . 一樣大22. （2分）用小車來做物體的滑動摩擦力和滾動摩擦力的比較實驗時，應(yīng)改變的條件是（ ）。 A . 拉力B . 車重C . 車輪的運動方式23. （2分）下列各種方法能使小車運動速度加快的是（ ）。 A . 減小小車的載重量B . 增大小車的載重量C . 減小小車?yán) . 讓小車在高低不平的路上行駛24. （20分）如圖所示，小明用細(xì)線、小車、回形針、墊圈等安裝了一個小纜車，在光滑的桌面上做“小纜車的拉力大小與小車運動關(guān)系”實驗，表中是他的記錄數(shù)據(jù)（掛3個墊圈，剛好能使小車運動起來）。墊圈數(shù)量（個）第一次第二次第三次55秒125秒885秒10103秒073秒483秒79151秒281秒341秒23（1）實驗中，每組墊圈至少做3次實驗，最主要的原因是（ ）。 A . 實驗的時間很充足，不做白不做B . 教師規(guī)定要做3次，沒有辦法C . 獲得更多的數(shù)據(jù)，提高實驗的準(zhǔn)確性（2）實驗中，每個數(shù)據(jù)都不同，是因為（ ）。 A . 測量用的秒表是有故障的B . 數(shù)據(jù)測量時產(chǎn)生的正?，F(xiàn)象C . 每一次的實驗都是不成功的（3）實驗中，小纜車是利用（ ）來前進(jìn)的。 A . 車輪的重力B . 細(xì)線的彈力C . 墊圈的重力（4）實驗中，不能改變的條件是（ ）。 A . 墊圈的個數(shù)B . 運動的距離C . 運動的時間（5）通過這個實驗，我們可以了解到（ ）。 A . 要使小車運動起來，需要一定的力B . 實驗的次數(shù)越多，獲得的數(shù)據(jù)就越不準(zhǔn)確C . 小纜車受到的拉力越大，運動的速度就越慢（6）如圖2所示，實驗中，小明用彈簧測力計測得15個墊圈的重力，讀作（ ）。A . 1.5牛B . 150牛C . 150克（7）在使用圖2所示的彈簧測力計測量重力時，下列說法正確的是（ ）。 A . 在測量重力前，要先檢查測力計的指針是不是指在“0”位置B . 在讀取數(shù)據(jù)時，視線要與“0”刻度線相平C . 這只彈簧測力計最大能測量2.7牛的力（8）實驗中，使用5個墊圈拉小纜車時，運動時間在5秒以上。如果小明不增加墊圈的數(shù)量，那么要使小纜車運動得更快一些，最好的方法是（ ）。 A . 在小纜車上放一些重物B . 把桌面上墊一層粗糙的布C . 在車輪與軸之間加潤滑油（9）實驗中，小纜車的車輪在桌面上滾動時受到的阻力叫做（ ）。 A . 滑動摩擦力B . 滾動摩擦力C . 移動摩擦力（10）實驗中，如果把小纜車的輪子固定住，使它不能滾動，那么當(dāng)使用3個墊圈拉小纜車時，小車（ ）。 A . 不能運動B . 剛好運動起來C . 運動得更快25. （8分）下圖是“小車運動和摩擦力”的一組對比實驗。（1）這個對比實驗主要研究的問題是（ ）。A . 摩擦力的大小與物體重量的關(guān)系B . 摩擦力的大小與物體運動方式的關(guān)系C . 摩擦力的大小與接觸面狀況的關(guān)系（2）當(dāng)小車運動時，圖1的拉力和圖2的拉力相比較，（ ） A . 圖1中的拉力大B . 圖2中的拉力大C . 圖1和圖2的拉力一樣大（3）在圖2中，小車運動時受到的阻力叫做（ ）。 A . 滑動摩擦力B . 滾動摩擦力C . 移動摩擦力（4）如果從圖2的小車中取出2個鉤碼放到圖1的小車中，這個實驗的結(jié)果是（ ）。 A . 圖1的拉力比圖2的拉力大B . 圖1的拉力和圖2的拉力一樣大C . 要改變的條件增多，對比實驗發(fā)生錯誤D . 小車受到的拉力越大，運動的速度就越慢26. （2分）小球在地上滾動后會慢慢停下來，這是因為小球受到（ ）的緣故。 A . 彈力B . 摩擦力C . 重力27. （2分）下面關(guān)于橡皮筋安裝方法與小車運動的說法正確的是（ ）。 A . 在一定限度內(nèi)橡皮筋在車軸上纏繞的圈數(shù)越多，小車行駛的速度就越快，行駛的路程也越長B . 橡皮筋的長度越長，小車行駛的路程就越長C . 橡皮筋在車軸上纏繞的方向與小車車輪轉(zhuǎn)動的方向是一致的四、 連線題。 (共1題；共5分)28. （5分）連一連 汽車車胎上的花紋為了增加摩擦力 給自行車車軸加潤滑油跑步用的釘鞋為了減少摩擦力 坦克車輪上的履帶移動重物時在重物下墊滾木五、 簡答題。 (共2題；共8分)29. （3分）工人拖動一個木箱時比較費力，若在木箱下面放上兩根滾木就省力多了。你能用實驗證明這一現(xiàn)象嗎？研究問題：_不同條件：_相同條件：_研究方法：（可以圖文并茂來說明）30. （5分）觀察自行車，哪些地方要增大摩擦力？哪些地方要減小摩擦力？是用什么方法來增大和減小的？ 六、 探究題。 (共2題；共12分)31. （10分）自行車是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷慕煌üぞ摺Ｈ绻覀冏屑?xì)觀察自行車的輪胎，會發(fā)現(xiàn)它的上面有許多花紋。北方的冬天，積雪會使路面變得光滑，所以人們在這樣的路面上騎自行車時就容易摔倒。 （1）為什么自行車或汽車的輪胎上會有各種花紋？ （2）為什么在有積雪的路面上騎自行車容易摔倒呢？ 32. （2分）下面的裝置在地毯上拉動與在桌面上拉動相比，哪種情況下彈簧測力計的讀數(shù)大？請你說一說理由。 （1）在_拉動時，彈簧測力計的讀數(shù)大。 （2）理由：_。 七、 實驗分析題。 (共2題；共12分)33. （6分）在雨雪天氣中，有些道路會非常泥濘，一旦汽車陷入泥中，我們既沒有稱手的工具，又找不到其他人幫忙，這時候我們可以試著在汽車驅(qū)動的前方鋪一些沙子、小石子或者干稻草，這樣汽車輪子就容易從泥坑里“爬”出來了。 （1）汽車之所以會陷入泥中出不來，主要是因為（ ）。 A . 汽車的動力不足B . 泥與輪胎之間的摩擦力較大C . 泥與輪胎之間的摩擦力較?。?）當(dāng)沙子、小石子或者干稻草填滿了泥坑后，原本打滑的汽車輪子能夠從泥坑里“爬”出來的原因是（ ）。 A . 沙子、小石子或者干稻草減小了輪胎與路面之間的摩擦B . 沙子、小石子或者干稻草增加了輪胎與地面之間的摩擦C . 沙子、小石子或者干稻草可以增加路面的光滑程度（3）如果汽車從水泥路駛向冰面，這時輪子與地面之間的摩擦力會（ ）。 A . 增大B . 減小C . 不變34. （6分）物體重量與摩擦力大小的實驗。實驗計劃我們提出的問題物體重量是否會影響摩擦力大??？我們的推測_實驗材料_相同的條件_不同的條件_實驗方法、過程_實驗結(jié)論_第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 填空題。 (共8題；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判斷題。 (共10題；共20分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、 選擇題。 (共9題；共42分)19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、24-7、24-8、24-9、24-10、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、27-1、四、 連線題。 (共1題；共5分)28-1、五、 簡答題。 (共2題；共8分)29-1、30-1、六、 探究題。 (共2題；共12分)31-1、31-2、32-1、32-2、七、 實驗分析題。 (共2題；共12分)33-1、33-2、33-3、34-1、