人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2018-2019學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四組第12課《夜鶯的歌聲》同步練習(xí).doc

人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2018-2019學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第四組第12課夜鶯的歌聲同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共9分)1. （1分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。cn jkun hu_ni rmng rn_2. （1分）按要求寫(xiě)近、反義詞。 （1）寫(xiě)近義詞。 美妙-1 雄偉-2 熱鬧-3突然-4 溫柔-5 快活-6（2）寫(xiě)反義詞。 喜歡-1 容易-2 快樂(lè)3潮濕-4 激動(dòng)-5 匯聚-63. （1分）讀一讀，選詞填空。 慢慢 徐徐迎著_的春風(fēng)，我感到舒服極了。秋天到了，樹(shù)葉_地變黃了。一瞬間 一眨眼這只兔子跑得真快，_工夫不見(jiàn)了蹤影。在這生死關(guān)頭的_，他把玩耍的孩子拖到了路邊。4. （1分）先在橫線上填入合適的詞語(yǔ)，再根據(jù)課文敘述的順序，給下列句子加上序號(hào)。 _小河_了去路，老牛說(shuō)水淺，松鼠說(shuō)水深，他很為難。_媽媽告訴小馬，遇事要多_。_小馬_地過(guò)了河。_小馬回家問(wèn)媽媽。_小馬_幫媽媽把_馱到_去。5. （1分）選詞填空危險(xiǎn) 危害 發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺(jué) 發(fā)明（1）瓦特善于觀察思考，所以他_了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （2）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_著人類(lèi)的健康。 （3）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在_著人類(lèi)的健康。 （4）他不顧_跳到水里救起了落水兒童。 （5）他不顧_跳到水里救起了落水兒童。 （6）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然_有點(diǎn)餓了。 （7）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然_有點(diǎn)餓了。 （8）使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘，_有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 （9）使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘，_有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 （10）瓦特善于觀察思考，所以他_了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （11）瓦特善于觀察思考，所以他_了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 （12）環(huán)境污染每時(shí)每刻都在1著人類(lèi)的健康。 （13）他不顧1跳到水里救起了落水兒童。 （14）工作將近結(jié)束的時(shí)候，她突然1有點(diǎn)餓了。 （15）使臣看過(guò)每一個(gè)姑娘，1有兩只蜜蜂總是在一個(gè)姑娘的頭上飛來(lái)飛去。 （16）瓦特善于觀察思考，所以他1了世界第一臺(tái)蒸汽機(jī)。 6. （1分）選詞填空 高傲 驕傲（1）鵝的_，表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。 （2）明明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可從不_。 （3）鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅、_，似厲聲呵斥。 （4）蟋蟀選擇住址很_。 （5）它若是不高興，_誰(shuí)說(shuō)多少好話，它_一聲不出。 （6）它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，_把老鼠等出來(lái)_。 7. （1分）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 （1）霧蒙蒙（ABB式） 123 （2）叮叮咚咚（AABB式） 123 （3）爬來(lái)爬去（來(lái)去） 123 （4）躡手躡腳（ABAC式） 123 8. （1分）填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞 （1）_紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，_飛衛(wèi)還覺(jué)得他的眼力不行。 （2）_紀(jì)昌勤學(xué)苦練，_他成了百發(fā)百中的射箭能手。 （3）扁鵲對(duì)蔡桓公說(shuō)：“_您的病不治，_會(huì)愈來(lái)愈重的。” （4）文成公主，_漂亮_聰明。 （5）我_要把你投到海里，_要把你怎樣對(duì)待我的事告訴世人。 （6）1紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，2飛衛(wèi)還覺(jué)得他的眼力不行。 （7）1紀(jì)昌勤學(xué)苦練，2他成了百發(fā)百中的射箭能手。 （8）扁鵲對(duì)蔡桓公說(shuō)：“1您的病不治，2會(huì)愈來(lái)愈重的?！?（9）文成公主，1漂亮2聰明。 （10）我1要把你投到海里，2要把你怎樣對(duì)待我的事告訴世人。 9. （1分）根據(jù)課文安塞腰鼓內(nèi)容填空。百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。驟雨一樣，是_的鼓點(diǎn)；旋風(fēng)一樣，是_的流蘇；亂蛙一樣，是_的腳步；火花一樣，是_的瞳仁；斗虎一樣，是_的風(fēng)姿。二、 閱讀理解 (共1題；共4分)10. （4分）閱讀短文，完成下面的練習(xí)。（12分） 媽媽的手我的媽媽有一雙勤勞的手,一雙充滿(mǎn)愛(ài)意的手。記得一個(gè)冬天的傍晚，我在回家_路上，一腳陷進(jìn)了小水坑里，弄得鞋子滿(mǎn)是泥水；回到家里，我把鞋子悄悄放在廁所的門(mén)背后，準(zhǔn)備等天氣暖和些再洗。天氣真冷！晚上我躲在房間里做作業(yè)，忽然聽(tīng)到廁所里傳來(lái)刷刷的聲音。我走過(guò)去一看，媽媽蹲在廁所的水龍頭旁邊，正在洗我那雙沾滿(mǎn)泥水的鞋子。望著媽媽凍_通紅的手，我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣。我回房做作業(yè) 做得很專(zhuān)心 很認(rèn)真 媽媽輕輕_來(lái)到我的身邊 他拿起我的作業(yè) 說(shuō) 我看看你的作業(yè) 說(shuō)著，就到一邊坐下?？赐暌院螅瑡寢屇樕下冻隽诵θ?，用溫柔的手輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)：“你進(jìn)步多了，繼續(xù)努力吧！”這時(shí)，媽媽的手熱烘烘的，一股暖流流遍我_全身。頓時(shí)，我沉浸在無(wú)限幸福中了。做完作業(yè)，我在床上總睡不著，閉上眼睛，仿佛看見(jiàn)媽媽的手在眼前晃動(dòng)，燒飯、煮菜、刷洗衣服，一切都是為了撫育我成長(zhǎng)。（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近（反）義詞。 溫柔（近義詞）_頓時(shí)（近義詞）_馬虎（反義詞）_嚴(yán)厲（反義詞）_（2）在第3自然段空白處加上標(biāo)點(diǎn)。 （3）選擇“的、地、得”填在文中的橫線上。 （4）根據(jù)短文內(nèi)容填空。 我的媽媽有一雙_的手，一雙_的手。冬天的夜晚，媽媽用凍得通紅的手_，又用那溫柔的手_。閉上眼睛，我仿佛看見(jiàn)_，又想到_。（5）這篇短文開(kāi)頭的方法是（ ） A . 簡(jiǎn)要敘述，說(shuō)明起因B . 巧設(shè)懸念，引人入勝C . 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明主旨（6）怎樣理解“我感到媽媽不是在刷鞋，而是在洗我那懶惰的習(xí)慣”這句話？聯(lián)系實(shí)際生活談一談。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共9題；共9分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、5-10、5-11、5-12、5-13、5-14、5-15、5-16、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、8-10、9-1、二、 閱讀理解 (共1題；共4分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、