2019年教科版科學(xué)五下第二單元 熱單元檢測卷.doc

2019年教科版科學(xué)五下第二單元 熱單元檢測卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 填空題。 (共4題；共10分) 1. （2分）在做 實驗時，我們發(fā)現(xiàn)________，對這個現(xiàn)象的解釋是________ 2. （4分）在下面鐵絲上用蠟燭油分別在1、2、3、4,這四個點粘上一根火柴，現(xiàn)在在H處加熱，這四根火柴掉落的順序是________、________、________、________。 3. （2分）家里的熱水瓶通常是用________來做蓋子的，這主要是因為________，可以使熱水冷卻得慢一些。 4. （2分）用“ ↑ ”或“ ↓ ”表示裝水塑料袋的運動方向，并分析產(chǎn)生變化的原因。 解釋：________ 解釋：________ 二、 判斷題。 (共8題；共16分) 5. （2分）我們通過跑步也可以獲得熱量。 6. （2分）衣服也可以給我們提供熱量，所以我們衣服穿得多了就感覺到熱。 7. （2分）水在變熱過程中，如果水溫發(fā)生了變化，它的沉浮也可能發(fā)生變化。 8. （2分）熱水在冷水中上浮的原因是熱水溫度高。 9. （2分）液體大都具有熱脹冷縮的特點，氣體和固體也大都有這樣的特點。 10. （2分）空氣也能傳熱。 11. （2分）一般情況下，金屬的熱傳導(dǎo)的本領(lǐng)都很強。 12. （2分）蓋上茶杯的蓋有利于保持茶水的溫度。 三、 選擇題。 (共10題；共20分) 13. （2分）夏天充足了氣的自行車胎在陽光下會爆裂的主要原因是（ ）。 A . 車胎易老化 B . 車胎內(nèi)氣體遇熱膨脹 C . 被尖銳物體刺破 14. （2分）夏天用棉被把棒冰蓋起來，棒冰比暴露在陽光下（ ）。 A . 化得快 B . 化得一樣快 C . 化得慢 15. （2分）空氣受熱膨脹跟（ ）有關(guān)。 A . 產(chǎn)生了新的氣體 B . 空氣微粒運動加快 C . 空氣微粒間距離縮小 16. （2分）下列現(xiàn)象屬于液體的熱脹原理造成的是（ ）。 A . 水管凍裂 B . 沸水外溢 C . 溫度計放人冰箱，液面下降 17. （2分）下列與熱脹冷縮有關(guān)的現(xiàn)象是（ ）。 A . 杯子里的水放置幾天后，慢慢地變少了 B . 溫度計放入冷水后，里面的液柱下降了 C . 打過雪仗后，我們的手紅腫了 18. （2分）水是一種特殊的液體，除了具有熱脹冷縮的性質(zhì)外，還具有（ ）的性質(zhì)。 A . 質(zhì)量 B . 體積 C . 冷脹熱縮 19. （2分）鋼筆帽擰不開時，我們可以采用（ ）的方法來打開。 A . 用力擰 B . 用熱水燙一下 C . 用重物敲打開 20. （2分）下列物體，熱脹冷縮本領(lǐng)最大的是（ ）。 A . 固體 B . 液體 C . 氣體 21. （2分）地面鋪瓷磚時，瓷磚之間會留出2毫米左右的縫隙，其目的是（ ）。 A . 為了排列整齊 B . 為了雨天排水 C . 使瓷磚在夏天受熱時有膨脹的余地 22. （2分）下列做法中，不能給我們身體增加熱量的是（ ）。 A . 曬太陽 B . 吃熱的食物 C . 多穿些衣服 四、 讀圖題。 (共1題；共10分) 23. （10分）下圖是2塊金屬片，A處是酒精燈的火源，B、C、D分別表示蠟燭油。 圖1 圖2 （1）圖1中熱的傳遞方向依次是。(填序號) （2）圖2中熱的傳遞方向依次是。(填序號) 五、 簡答題。 (共2題；共10分) 24. （5分）觀察下面兩幅圖，試著畫出熱的傳遞過程和方向（黑點為加熱點）。 25. （5分）平時我們會用什么樣的辦法使自己的身體熱起來?(寫出三條即可) 六、 探究題。 (共1題；共12分) 26. （12分）根據(jù)右面兩幅圖，回答問題。 （1）冬天的電線是圖________，夏天的電線是圖________。 （2）你是根據(jù)什么原理判斷的? （3）工人師傅在夏天拉電線時，應(yīng)該注意 七、 實驗題。 (共2題；共6分) 27. （4分）科學(xué)課上，老師演示了一個實驗:(如圖)取一個橡皮塞，中間插上一根帶尖嘴的細(xì)玻璃管，在一只燒瓶中加入一些水，塞上這個橡皮塞，并讓細(xì)玻璃管的下端浸人燒瓶的水里。這時奇妙“噴泉”就產(chǎn)生了。 （1）燒瓶里除了水以外，還裝著________ （2）你覺得水會噴出來是由于什么原因呢？ ________ （3）這個實驗說明________具有很強的________的性質(zhì)。 28. （2分）如圖是一個燒瓶，燒瓶內(nèi)沒有水。玻璃管內(nèi)有一段紅色的液柱將燒瓶內(nèi)的空氣和外面隔離。(6分) （1）在燒瓶外捂一塊熱毛巾，會發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？ ________ （2）如果拿掉熱毛巾，并放入冰水中，又會發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？ ________ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 填空題。 (共4題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷題。 (共8題；共16分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 三、 選擇題。 (共10題；共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 四、 讀圖題。 (共1題；共10分) 23-1、 23-2、 五、 簡答題。 (共2題；共10分) 24-1、 25-1、 六、 探究題。 (共1題；共12分) 26-1、 26-2、 26-3、 七、 實驗題。 (共2題；共6分) 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、 28-2、