部編版小學語文一年級上冊 課文3 第11課 項鏈 同步練習.doc
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部編版小學語文一年級上冊 課文3 第11課 項鏈 同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共25分)1. (3分)按要求填一填?!暗摹钡牟渴资枪P順是_,共_畫?!昂汀钡牟渴资枪P順是_,共_畫。第五筆是_,組詞為:_、_。2. (6分)連一連。 悄悄地_ 說嘻嘻地_ 笑3. (2分)照樣子,寫詞語。 又寬又遠 又長又軟 又_又_ 又_又_4. (4分)在橫線上填上合適的詞,組成詞語。_痛苦 _痛苦 _痛苦_錯誤 _錯誤 _錯誤_英雄 _英雄 _英雄5. (5分)我是講文明、懂禮貌的好孩子,遇到下面的情況我該怎么做? (1)下午見到老師,應(yīng)說1。 (2)放學時,與同學告別,可以說1。 (3)當你不小心碰了別人的東西,應(yīng)說1。 6. (5分)選擇正確的音節(jié) 二、 閱讀 (共2題;共14分)7. (8分)閱讀短文,完成練習。(不會寫的字,用拼音代替)小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進草地里。小公雞找到了許多蟲子,吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子,急得直哭。小公雞看見了,捉到蟲子就給小鴨子吃。他們走到小河邊。小鴨子說:“公雞弟弟,我到河里捉魚給你吃?!毙」u說:“我也去。”小鴨子說:“不行,不行,你不會游泳,會淹死的!”小公雞不信,偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子正在水里捉魚,忽然,聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊,讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸,笑著對小鴨子說:“鴨子哥哥,謝謝你?!保?)文章有_個自然段,第三自然段有_句話。 (2)小鴨子捉不到蟲子,他有什么表現(xiàn)?(3)小鴨子是怎么救小公雞的?(4)照樣子寫詞語。許多蟲子 許多_ 許多_8. (6分)閱讀下文,回答問題。 小貝殼小貝殼,小貝殼,請你告訴我:為啥你長得這樣美,身上五顏六色的?小貝殼,笑呵呵,悄悄對我說:那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼,小貝殼,請你告訴我:為啥你長得這樣怪,身子像個大耳朵?小貝殼,笑呵呵,悄悄對我說:那是我在聽大海媽媽唱歌。(1)為什么小貝殼身上五顏六色的? (2)小貝殼的身子像個大耳朵,是因為_。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共6題;共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、二、 閱讀 (共2題;共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、