部編版小學語文一年級上冊 課文3 第11課 項鏈 同步練習.doc

部編版小學語文一年級上冊 課文3 第11課 項鏈 同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共25分)1. （3分）按要求填一填?！暗摹钡牟渴资枪P順是_，共_畫?！昂汀钡牟渴资枪P順是_，共_畫。第五筆是_，組詞為：_、_。2. （6分）連一連。 悄悄地_ 說嘻嘻地_ 笑3. （2分）照樣子，寫詞語。 又寬又遠 又長又軟 又_又_ 又_又_4. （4分）在橫線上填上合適的詞，組成詞語。_痛苦 _痛苦 _痛苦_錯誤 _錯誤 _錯誤_英雄 _英雄 _英雄5. （5分）我是講文明、懂禮貌的好孩子，遇到下面的情況我該怎么做？ （1）下午見到老師，應(yīng)說1。 （2）放學時，與同學告別，可以說1。 （3）當你不小心碰了別人的東西，應(yīng)說1。 6. （5分）選擇正確的音節(jié) 二、 閱讀 (共2題；共14分)7. （8分）閱讀短文，完成練習。（不會寫的字，用拼音代替）小公雞和小鴨子小公雞和小鴨子一塊兒出去玩。他們走進草地里。小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。小鴨子捉不到蟲子，急得直哭。小公雞看見了，捉到蟲子就給小鴨子吃。他們走到小河邊。小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃?！毙」u說：“我也去。”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，會淹死的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你?！保?）文章有_個自然段，第三自然段有_句話。 （2）小鴨子捉不到蟲子，他有什么表現(xiàn)？（3）小鴨子是怎么救小公雞的？（4）照樣子寫詞語。許多蟲子 許多_ 許多_8. （6分）閱讀下文，回答問題。 小貝殼小貝殼，小貝殼，請你告訴我：為啥你長得這樣美，身上五顏六色的？小貝殼，笑呵呵，悄悄對我說：那是大海媽媽給我畫的花。小貝殼，小貝殼，請你告訴我：為啥你長得這樣怪，身子像個大耳朵？小貝殼，笑呵呵，悄悄對我說：那是我在聽大海媽媽唱歌。（1）為什么小貝殼身上五顏六色的？ （2）小貝殼的身子像個大耳朵，是因為_。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、6-1、二、 閱讀 (共2題；共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、