2019年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（十） 全國(guó)通用.doc

2019年小升初語(yǔ)文沖刺試卷（十） 全國(guó)通用姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用 (共12題；共36分)1. （2分）課文吃水不忘挖井人內(nèi)容我知道。（連一連，讀一讀）這是一篇傳統(tǒng)革命題材的文章，課文最后在碑文“_、_?！敝猩A。2. （2分）依次填入橫線上的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 真正的散文就包含著詩(shī)意，猶如蘋果飽含著汁液。汁液流淌，詩(shī)意芬芳。散文_沒(méi)有一點(diǎn)詩(shī)意，_只能是粗劣地復(fù)制生活，_缺乏靈動(dòng)性，_沒(méi)有感召力。A . 因?yàn)?所以 雖然 但B . 如果 就 既 也C . 即使 也不 但 而且D . 如果 就 因?yàn)?所以3. （2分）判斷下面三句詩(shī)的修辭手法，正確的一項(xiàng)是（ ）（有的人）他活著別人就不能活；（有的人）他活著為了多數(shù)人更好地活。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人情愿做野草，等著地下的火燒。A . 對(duì)比、反復(fù)；比喻；擬人B . 對(duì)比、夸張；引用；夸張C . 對(duì)比、反復(fù)；引用；比喻D . 對(duì)比、排比；引用；比喻4. （5分）把句子補(bǔ)充完整 （1）迎著吹在臉上的1、2雨點(diǎn)，我看到的竟是一片花的原野。 （2）它1著，極力2翅膀，我感到一股生命的力量在我手中3。 （3）桂林的山真險(xiǎn)啊，1 ， 2 ， 好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。 （4）溪流兩岸的野花，五彩繽紛，像1。 5. （4分）把下列的詩(shī)句補(bǔ)充完整 （1）大漠孤煙直，1。 （2）1 ， 春來(lái)江水綠如藍(lán)。 （3）春江潮水連海平，1。 （4）落木千山天遠(yuǎn)大，1。 （5）1 ， 無(wú)數(shù)夕陽(yáng)紅。 6. （7分）課內(nèi)閱讀。 很快，它又慢慢地活動(dòng)起來(lái)了，看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來(lái)爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長(zhǎng)”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明啊?。?）找出描寫刺猬是怎樣把紅棗偷走的語(yǔ)句。 （2）“勁頭比上樹的時(shí)候足多了”是因?yàn)開 A . 刺猬爬樹時(shí)比在地上活動(dòng)時(shí)要費(fèi)力。B . 刺猬很勤勞，做事很努力。C . 刺猬搖下了很多棗，很高興，干勁兒很足。（3）“聰明的小東西”指的是1 ， 這樣稱呼表現(xiàn)了作者對(duì)它的2之情。 7. （2分）依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 這幾個(gè)月，他一直深入礦區(qū)體驗(yàn)生活，終于寫出了這部人人都_的好作品。經(jīng)過(guò)努力，我國(guó)已基本完成SARS疫苗的臨床研究，即將進(jìn)入臨床_。中美貿(mào)易發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題，是可以取得共識(shí)并逐步得到解決的，_影響中美經(jīng)貿(mào)發(fā)展大局。A . 夸耀 實(shí)驗(yàn) 不可能也不應(yīng)該B . 夸獎(jiǎng) 試驗(yàn) 不應(yīng)該也不可能C . 夸獎(jiǎng) 實(shí)驗(yàn) 不可能也不應(yīng)該D . 夸耀 試驗(yàn) 不應(yīng)該也不可能8. （2分）讀海底世界，選擇正確的一項(xiàng)（ ） A . 海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底也是一樣的有大浪。B . 海底沒(méi)有一點(diǎn)聲音。C . 地球上最長(zhǎng)的生物是一種海藻。9. （2分）下列三個(gè)句子，語(yǔ)句通順的一句是（ ） A . 頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過(guò)。B . 春風(fēng)吹來(lái)，樹枝搖曳著，月光樹影一齊晃動(dòng)起來(lái)，發(fā)出沙沙的響聲。C . 難道我們能否認(rèn)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦不是中國(guó)人的驕傲嗎？10. （2分）讀句子，體會(huì)破折號(hào)的作用，選擇正確的一項(xiàng)是（ ） 破折號(hào)表示：A解釋說(shuō)明的部分；B話題突然轉(zhuǎn)移；C聲音延長(zhǎng)。這是一年的最后一天大年夜。_那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是她媽媽穿的。_街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜她可忘不了這個(gè)。_A . A B BB . A C BC . A A CD . A A B11. （4分）讀下面的句子，選擇正確的理解. （1）起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)。（ ） A . 小嘎子老想著下冷絆子，不夠光明磊落。B . “仿佛”說(shuō)明小嘎子“很占了上風(fēng)”只是暫時(shí)的，表面的。C . 這段描寫表現(xiàn)了小嘎子爭(zhēng)強(qiáng)好勝、機(jī)敏、富有心計(jì)的個(gè)性特點(diǎn)。（2）嚴(yán)監(jiān)生把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。（ ） A . 他嫌浪費(fèi)了。B . 他嫌家里點(diǎn)了兩莖燈草，太浪費(fèi)了。C . 他想兩位舅爺了。12. （2分）對(duì)下列句子所用說(shuō)明方法判斷有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩公斤。（列數(shù)字）B . 在以前的古書中記載著一些稀奇的荔枝品種，如細(xì)長(zhǎng)如手指的“龍牙”，圓小像珍珠的“珍珠”，但現(xiàn)在都已經(jīng)絕種了。（打比方）C . 蜻蜓的眼睛沒(méi)有像人眼睛的那種眼球，也不能轉(zhuǎn)動(dòng)，而是靠著頭部的轉(zhuǎn)動(dòng)朝向物體的。（打比方）D . 海水中含有60多種礦物元素，其中錳、鈷、銅等金屬的儲(chǔ)量比陸地上豐富得多。（舉例子）二、 閱讀理解 (共2題；共12分)13. （6分）閱讀下文，回答問(wèn)題 半路上，文成公主在一個(gè)叫路納的地方遇到了一條河，過(guò)不去。公主找來(lái)一段樹干橫在上面，搭了一座橋。后來(lái)，老百姓就把公主親手搭的這座橋叫做“內(nèi)地橋”。文成公主過(guò)河以后，一只小鳥飛來(lái)，說(shuō)：“公主，公主，這兒是片沼澤地，不好走?！蔽某晒髀犃耍袅艘话蜒蛎鲈诘厣?，就走過(guò)去了。大家說(shuō)，_文成公主撒了這把羊毛，_路納這個(gè)地方的牛羊一直都長(zhǎng)得又肥又壯。（1）給下面劃線的字注音。 _橫在上面沼澤撒在地上（2）在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 大家說(shuō)，_文成公主撒了這把羊毛，_路納這個(gè)地方的牛羊一直都長(zhǎng)得又肥又壯。（3）照樣子寫詞語(yǔ)。 又肥又壯 _ _ _ _（4）短文敘述的事是真實(shí)存在的嗎？讀時(shí)要注意讀出民間故事的什么特點(diǎn)？ 14. （6分）閱讀楊氏之子徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語(yǔ)之曰：“若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪(y)？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明?！保?）給短文中的下劃字注音。孺_ 譬_ 瞳_（2）查字典，并聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。孺子：_。嘗：_。戲：_。人語(yǔ)之曰：_。三、 作文 (共1題；共5分)15. （5分）題目：最難忘的星期天提示：你的星期天里一定發(fā)生過(guò)很多有趣、快樂(lè)、有意義的事情，從中選擇一個(gè)你最難忘的星期天，把它寫出來(lái)。注意在敘事的過(guò)程中寫出你的真情實(shí)感。內(nèi)容要具體，語(yǔ)言要通順，不寫錯(cuò)別字。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用 (共12題；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、12-1、二、 閱讀理解 (共2題；共12分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、三、 作文 (共1題；共5分)15-1、