人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五組第20課《花的勇氣》同步訓(xùn)練.doc
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人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五組第20課《花的勇氣》同步訓(xùn)練.doc
人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五組第20課《花的勇氣》同步訓(xùn)練
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共100分)
1. (1分)選擇正確的讀音。
lǔ lǚ
小呂_______
2. (4分)找出句中的錯(cuò)別字并改正。
①四月的維也納可真泛味!_______
②真有點(diǎn)兒遺憾,我想它們剛冒出來時(shí)肯定很狀觀。_______
③外邊毛毛雨把車窗遮得像拉了一道沙簾。_______
④迎著吹在臉上的細(xì)密的、涼涼的雨點(diǎn),我看到的競(jìng)是一片花的原野。_______
3. (1分)花名入詩(shī)。
接天蓮葉無窮碧,映日_______別樣紅。
4. (3分)給下面的字,選擇合適的字義。
冒:A.向外透;往上升。
B.不顧(危險(xiǎn)、惡劣環(huán)境等)。
C.冒失;冒昧。
D.冒充。
此刻那些花兒一下子全冒了出來。_______
我冒著雨欣賞草地上的小花。_______
狐貍假冒老虎來嚇唬林中的小動(dòng)物。_______
5. (3分)按課文《花的勇氣》內(nèi)容填空。
安靜的手指悄然合攏,_______攏住了那只蝴蝶,真是_______!睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)_______抓住了。
6. (4分)給多音字組詞。
鋪:pū_______ p_______
行:xng_______ hng_______
7. (2分)給下面的字,選擇合適的字義。
亮:A.(心胸、思想等)開朗;清楚。 B.光線強(qiáng)。
見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。_______
我們的教室寬敞明亮。_______
8. (10分)給形近字組詞
駕_______概_(tái)______隔_______拔_______嬌_______
架_______溉_______融_______撥_______矯_______
9. (2分)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
_______ _______奪目
10. (5分)修改下面的病句
①我改正并認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤。
②他的作文顯著地提高了水平。
③樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的果子。
11. (4分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
_______地冒出 _______地看到 _______地想著 _______地變了
12. (5分)縮寫句子。
①這正是前幾天那片千萬朵小花藏身的草地。
②大片大片的草地上,見不到能讓人眼前亮起來的明媚的小花。
③嫩綠的青草下邊藏著滿滿一層小花。
13. (4分)《花的勇氣》作者按_______、_______、_______、_______的過程來描寫,表達(dá)了作者對(duì)生命的感悟。
14. (8分)比較下面的字,再組詞
壯_______ 遺_______ 躺_______ 拔_______
狀_______ 遣_______ 躲_______ 撥_______
15. (5分)縮寫句子
①爸爸急忙騎馬到幾十里外去請(qǐng)醫(yī)生。
②他的聰明救了這些動(dòng)物。
16. (5分)把下面的句子改寫成“被”字句
①那個(gè)工人不小心把墨水灑到桌子上去了。
②那種紙把桌子上的墨水吸收得一干二凈。
17. (16分)給句子加標(biāo)點(diǎn)。
①原來青草下邊藏著滿滿一層小花_______白的_______黃的_______紫的_______純潔_______嬌小_______鮮亮_______這么多_______這么密_______這么遼闊_______
②小呂停了車_______伸手拉開我這邊的車門_______未等我弄明白是怎么回事_______便說_______去看吧_______你的花_______
18. (4分)給下面的句子排序。
_______我用手撥開草一看,原來青草下邊藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮。
_______小呂聽了,將車子停住,把我領(lǐng)到路邊一片非常開闊的草地上,上我蹲下來扒開草好好看看。
_______這么多、這么密、這么遼闊!
_______它們比青草只矮幾厘米,躲在草下邊,好像只有一使勁兒,就會(huì)齊刷刷地冒出來……
19. (5分)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
遺憾—_______壯觀—_______失望—_______明顯—_______溫暖—_______
20. (5分)按意思寫詞語(yǔ)。
①場(chǎng)面宏大的樣子。_______
②形容很亮,讓人有些睜不開眼。_______
③形容山峰、建筑等陡然矗立在地面上。_______
④指從根本上改造大自然,也比喻巨大變革。_______
⑤形容精神很飽滿。_______
21. (1分)選擇正確的讀音。
ln jiān
泛濫_______
22. (3分)填一填。
①交人交心,_______。
②三百六十行,_______。
③一分耕耘,_______。
二、 閱讀題 (共2題;共27分)
23. (17分)閱讀文章,回答問題。
鷹的故事
老鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類,年齡可達(dá)七十歲。為什么鷹會(huì)有這么長(zhǎng)的壽命?(源 原)于它在四十歲時(shí)必須作出(艱 堅(jiān))難而重要的決定。
當(dāng)老鷹活到四十歲的時(shí)候,它的爪子開始老化,無法有效地抓住獵物;它的喙變得又長(zhǎng)又彎,幾乎碰到胸脯;它的翅膀漸漸變得十分沉重,因?yàn)榇藭r(shí)它的羽毛長(zhǎng)得又濃又厚,使飛翔變得非常吃力。
它只有兩種選擇:等死或經(jīng)過一個(gè)萬分痛苦的更新過程,等待150天漫長(zhǎng)的蛻變。它必(須 需)盡全力飛到山頂,在懸崖筑巢,停留在那里。老鷹首先用它的喙擊打巖石,直到完全脫落,然后靜靜等候新的喙長(zhǎng)出來。它會(huì)用新長(zhǎng)出來的喙,把指甲一個(gè)個(gè)拔掉,當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來后,再把羽毛一根根拔掉。等到新的羽毛長(zhǎng)出來時(shí),老鷹又開始飛翔,獲得再活30年的生命。
在我們的生命中,有時(shí)候必須作出困難決定,開始一個(gè)自我更新的(歷 厲)程。( )把舊的思想、舊的習(xí)慣拋棄,( )能使我們獲得重生再次起飛,創(chuàng)造嶄新的未來。
(1)在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(2)選擇恰當(dāng)?shù)臐h字。
(源 原)于_______
必(須 需)_______
(艱 堅(jiān))難_______
(歷 厲)程_______
(3)文中畫橫線的句子是一個(gè)_______句,它的作用是_______。
(4)從短文中找出鷹重生的過程,用“_______”畫出來。
(5)我們了解了鷹的重生,那人的重生是什么?如何才能實(shí)現(xiàn)人的重生?
24. (10分)閱讀文段,回答問題。
我驚奇地想____它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來____偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢____小小的花兒居然有如此的氣魄____我的心怦然一震____這一震____使我明白了生命的意味是什么____是——勇氣____
(1)給這段文字加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
我驚奇地想_______它們?yōu)槭裁床皇窃跍嘏年?yáng)光下冒出來_______偏偏在冷風(fēng)冷雨中拔地而起呢_______小小的花兒居然有如此的氣魄_______我的心怦然一震_______這一震_______使我明白了生命的意味是什么_______是——勇氣_______
(2)文中破折號(hào)的作用是( )
A . 表示聲音的延長(zhǎng)。
B . 表示解釋。
C . 表示轉(zhuǎn)折。
第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)
參考答案
一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
二、 閱讀題 (共2題;共27分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
24-1、
24-2、