2019年教科版小學(xué)科學(xué)三年級上學(xué)期 第一單元第二課《校園的樹木》.doc

2019年教科版小學(xué)科學(xué)三年級上學(xué)期 第一單元第二課校園的樹木姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 填空題 (共5題；共9分)1. （1分）帶著目的去看真實的事物，這才是_。2. （1分）通過各種觀察方法有_地去觀察大樹。 3. （4分）科學(xué)課上的“觀察”與平時的“看”是不同的，科學(xué)課中的“觀察”是有_的。觀察的方法不僅僅局限于看，還包括_、_、_等感官的運(yùn)用。 4. （2分）我們在觀察大樹時是按從_到_的順序進(jìn)行的。 5. （1分）以_為單位，觀察不同的樹木。二、 選擇題 (共5題；共10分)6. （2分）在一棵真正的大樹前，我們用感官不能看到的是（ ） A . 葉片、果實B . 小動物C . 藤蔓、苔蘚D . 細(xì)胞7. （2分）觀察就是（ ） A . 按照自己的意愿去看B . 帶著目的地看C . 看到什么就記下什么D . 沒有目的的隨便看看8. （2分）下列運(yùn)用工具進(jìn)行觀察的是（ ） A . 用眼睛看B . 用手拿著放大鏡觀察C . 用手摸D . 用耳朵聽9. （2分）下列說法錯誤的是（ ） A . 大樹是一個生機(jī)勃勃的生命體B . 觀察的方法有很多，既有感官的運(yùn)用，也有工具的運(yùn)用C . 帶著目的去觀察可以讓我們獲得更多的信息D . 觀察時無序的，可以從各個部分對大樹進(jìn)行觀察，獲得信息10. （2分）一棵真實的大樹，就是一個生機(jī)勃勃的生命體，生長在（ ），構(gòu)成了一個美妙的生命世界 A . 一定的環(huán)境里B . 不同的環(huán)境里C . 土壤里D . 校園里三、 簡答題 (共2題；共10分)11. （5分）簡答題。在校園生物大搜索的過程中，如果我們遇到了一株不知名的植物，應(yīng)該怎樣記錄它的信息？12. （5分）你是通過什么方法來觀察大樹的？是怎樣進(jìn)行觀察的？ 四、 探究題 (共1題；共5分)13. （5分）什么是觀察？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 填空題 (共5題；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 選擇題 (共5題；共10分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 簡答題 (共2題；共10分)11-1、12-1、四、 探究題 (共1題；共5分)13-1、