人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）三年級下冊 第1課 燕子 同步測試課時測評方案.doc

人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）三年級下冊 第1課 燕子 同步測試課時測評方案 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 比一比，看誰寫得棒。 (共1題；共8分) 1. （8分）看拼音寫漢字。 zēng tiān yǎn zu yīn f dng yng j lǒng p jun do tin l gu _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 二、 給下列加點(diǎn)字注音。 (共1題；共3分) 2. （3分）不改變句子的意思，給下面的句子換一個說法。 一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。 活潑機(jī)靈的小燕子有_______ ， 有_______ ， 還有_______。 三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (共1題；共10分) 3. （10分）給下面的詞語寫拼音。 _______ _______ _______ _______ _______ 燕子 聚攏 增添 掠過 稻田 _______ _______ _______ _______ _______ 蕩漾 偶爾 音符 演奏 贊歌 四、 下列句子用了哪些修辭手法，請你辨一辨。 (共2題；共17分) 4. （10分）詞語充值卡。 （1）請你寫出四個與“波光粼粼”形式相同的詞語。 _______、_______、_______、_______ （2）春天的景物有什么特點(diǎn)？在橫線上填上合適的詞語。 _______的柳樹 _______的花兒 _______的草地 （3）小燕子給你留下了怎樣的印象？在橫線上填上合適的詞語，不能重復(fù)。 _______的燕子 _______的燕子 _______的燕子 5. （7分）按課文內(nèi)容填空。 《燕子》這篇課文，從燕子的_______，寫到燕子在春天里_______，接著從燕子_______的美，又寫到它_______的美。春天是美的，燕子也是美的。春天因為有了_______，更有_______；而燕子因為有了_______的襯托，又顯得更矯健。 五、 照樣子，我會把句子寫得更具體。 (共1題；共7分) 6. （7分）閱讀下面的段落，完成后面的練習(xí)。 我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。 （1）給劃線的字選擇正確的讀音 興奮_______A．xng B．xīng 應(yīng)接不暇_______A．yng B．yīng （2）“應(yīng)接不暇”是什么意思？請用短文中的有關(guān)語句來解釋。 應(yīng)接不暇：_______ （3）短文的第二句運(yùn)用了______修辭手法。 A . 比喻 B . 擬人 C . 排比 （4）展開聯(lián)想，想想畫眉鳥從哪里飛出來，怎樣飛出來，是一只怎樣的畫眉鳥，擴(kuò)寫句子： 一只畫眉鳥飛了出來。 一只_______畫眉鳥_______飛了出來。 六、 閱讀。 (共1題；共11分) 7. （11分）閱讀課文片段，完成練習(xí)。 二三月間，微風(fēng)輕輕的吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。 （1）選擇填空。 ①“爛”在字典中的解釋有：A松軟。B破碎。C顏色鮮明而美麗。在“爛漫無比”中“爛”的意思是_______。 ②“集”字典中的解釋有：A集合。B集市。C集子。在“趕集”中的“集”的意思是_______。 （2）這段話中作者都描寫了哪些景物？按順序?qū)懺谙旅娴臋M線上。 _______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______ （3）用“_______”畫出文中的一個擬人句。 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 比一比，看誰寫得棒。 (共1題；共8分) 1-1、 二、 給下列加點(diǎn)字注音。 (共1題；共3分) 2-1、 三、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (共1題；共10分) 3-1、 四、 下列句子用了哪些修辭手法，請你辨一辨。 (共2題；共17分) 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 五、 照樣子，我會把句子寫得更具體。 (共1題；共7分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 六、 閱讀。 (共1題；共11分) 7-1、 7-2、 7-3、