八年級生物上冊 動物的運動河行為課件 人教新課標版

第二章第二章第二章第二章第二章第二章 動物的運動和行為動物的運動和行為動物的運動和行為動物的運動和行為動物的運動和行為動物的運動和行為 你知道動物界中哪些動物是你知道動物界中哪些動物是群體生活群體生活的？的？蜜蜂蜜蜂、螞蟻螞蟻、猴子、鹿、象、猴子、鹿、象、羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑羚羊、企鵝、牛群、斑馬、黑猩猩、狼猩猩、狼蟻后（雌蟻）蟻后（雌蟻）蟻王蟻王（雄蟻）（雄蟻）工蟻工蟻兵蟻兵蟻體形最大，是專職的體形最大，是專職的“產卵機器產卵機器”，龐龐大的腹部與身體其他部分很不相稱，而大的腹部與身體其他部分很不相稱，而且不能移動，但能產很多卵，使種族得且不能移動，但能產很多卵，使種族得以延續(xù)。以延續(xù)。腹部較長，個體較大，專腹部較長，個體較大，專與與雌蟻交尾雌蟻交尾，完成受精過程。，完成受精過程。個體最小，個體最小，筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻筑巢、喂養(yǎng)其他各種蟻，負責移開雌蟻產下的卵并加以照料。負責移開雌蟻產下的卵并加以照料。專司蟻穴的專司蟻穴的保衛(wèi)保衛(wèi)，頭部有鉗狀的大顎，頭部有鉗狀的大顎結構，強悍擅斗，結構，強悍擅斗，護巢御敵護巢御敵。 動物營群居生活，群動物營群居生活，群體內部不同成員之間分工體內部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生合作，共同維持群體的生活的行為?；畹男袨?。社會行為的概念：社會行為的概念：你知道牧羊人怎樣放牧嗎你知道牧羊人怎樣放牧嗎? ?只需管好頭羊就可以了只需管好頭羊就可以了, ,羊群中的羊群中的其他羊就會跟著頭羊走其他羊就會跟著頭羊走觀看圖片：觀看圖片： 首首領領雌雌狒狒狒狒雄狒狒雄狒狒幼幼年年狒狒狒狒：1.1.群體內部往往群體內部往往形成一定形成一定 的組織的組織3.3.有的群體還有的群體還形成等級制度形成等級制度社會行為的特征社會行為的特征P37：1.1.螞蟻的通信是依靠氣味嗎？螞蟻的通信是依靠氣味嗎？多數螞蟻通過多數螞蟻通過氣味氣味傳遞信息。傳遞信息。2.2.通信在社會行為中有什么意義？通信在社會行為中有什么意義？ 沒有通信，動物的個體間就無法取得沒有通信，動物的個體間就無法取得聯(lián)系。對群體生活的動物來說，孤立的個聯(lián)系。對群體生活的動物來說，孤立的個體取食和御敵都很困難，不同性別交配繁體取食和御敵都很困難，不同性別交配繁殖也將受到影響。殖也將受到影響。討論討論動物的信息交流動物的信息交流許多動物的個體之間都能進行許多動物的個體之間都能進行通訊通訊。 例：蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體例：蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能分泌吸引雄蟲的物質能分泌吸引雄蟲的物質性外激素性外激素。性。性外激素是揮發(fā)性物質，并且具有特殊氣味。外激素是揮發(fā)性物質，并且具有特殊氣味。雄蟲靠觸角上的嗅覺感受器感受到同種雌雄蟲靠觸角上的嗅覺感受器感受到同種雌蟲性外激素的氣味后，就會飛過來同雌蟲蟲性外激素的氣味后，就會飛過來同雌蟲交配。交配。 提取或人工合成性外激素作誘導劑，提取或人工合成性外激素作誘導劑，可誘殺農業(yè)害蟲?；蚴┓乓欢康男砸T可誘殺農業(yè)害蟲?；蚴┓乓欢康男砸T劑，干擾雌雄蟲之間的通訊，使雄蟲無法劑，干擾雌雄蟲之間的通訊，使雄蟲無法判斷雌蟲的位置，從而不能交配，達到控判斷雌蟲的位置，從而不能交配，達到控制害蟲數量的目的。制害蟲數量的目的。 極地生活的極地生活的企企鵝鵝，常常是成千上常常是成千上萬聚集在一起，因萬聚集在一起，因為它們身處的是冰為它們身處的是冰天雪地的世界，雖天雪地的世界，雖然身上有著厚厚的然身上有著厚厚的脂肪，但集群無疑脂肪，但集群無疑可以相互取暖，這可以相互取暖，這種集群對種集群對御寒御寒有好有好處。處。有些動物，它們的本領不足以使自己與其他動有些動物，它們的本領不足以使自己與其他動物有一對一的抗爭能力，只好物有一對一的抗爭能力，只好借助于群體的力量借助于群體的力量。單只的狼見到野豬恐怕連逃都來不及，哪里還會單只的狼見到野豬恐怕連逃都來不及，哪里還會有什么非份之想，但群狼似乎什么都不怕，這就有什么非份之想，但群狼似乎什么都不怕，這就是集群是集群捕食捕食的好處。的好處。 集群生活集群生活是動物長期以來形成的是動物長期以來形成的對對食物、敵害以及生存條件的適應。食物、敵害以及生存條件的適應。 例如例如: 靠群體的力量往往靠群體的力量往往更易獲得食物更易獲得食物和和戰(zhàn)戰(zhàn)勝天敵的侵襲，有效地保證物種的繁衍。勝天敵的侵襲，有效地保證物種的繁衍。意義：意義： 在自然界，生物之間的信息交在自然界，生物之間的信息交流是普遍存在的。正是由于流是普遍存在的。正是由于物質流、物質流、能量流能量流和和信息流信息流的存在，生物之間的存在，生物之間的聯(lián)系錯綜復雜，的聯(lián)系錯綜復雜，生物生物與與環(huán)境環(huán)境才成才成為為統(tǒng)一的整體統(tǒng)一的整體。一、動物的社會行為一、動物的社會行為1.概念概念2.特征特征3.意義意義二、二、動物的信息交流動物的信息交流1.方式方式2.意義意義小結小結達標自查達標自查1.下列昆蟲中，有社群行為的是下列昆蟲中，有社群行為的是( )。 A.蜻蜓、蝴蝶蜻蜓、蝴蝶 B.蝗蟲、蟋蟀蝗蟲、蟋蟀 C.蜜蜂、白蟻蜜蜂、白蟻 D.蒼蠅、蚊子蒼蠅、蚊子2.下列動物行為中，下列動物行為中，( )不屬于動物的不屬于動物的“語言語言”。 A.烏賊用腕足捕捉食物烏賊用腕足捕捉食物 B.狗沿途撒尿狗沿途撒尿 C.蜜蜂的蜜蜂的“8”字擺尾舞字擺尾舞 D.螢火蟲發(fā)光螢火蟲發(fā)光3.動物的社會行為不包括（動物的社會行為不包括（ ） A.白蟻的群體生活白蟻的群體生活 B.兩性識別兩性識別 C.狒狒的等級制度狒狒的等級制度 C.蜜蜂成員間的分工合作蜜蜂成員間的分工合作4.判斷題判斷題(正確的請打正確的請打“”，錯誤的請打，錯誤的請打“”)各種動物都有讓同類能了解的禽言、獸語或蟲舞各種動物都有讓同類能了解的禽言、獸語或蟲舞( )螞蟻是社會性昆蟲，群體筑巢、群居在一起。螞蟻是社會性昆蟲，群體筑巢、群居在一起。( )CAB 5.鹿群的群體內，不同成員間鹿群的群體內，不同成員間 ，共同維，共同維持持 生活，它們具有一系列的生活，它們具有一系列的 行為。行為。 6.用提取的或人工合成的性外激素作用提取的或人工合成的性外激素作 ，可，可以以 。 7.一個群體中的動物個體向其他個體一個群體中的動物個體向其他個體 ，接受，接受信息的個體產生信息的個體產生 ，這種現象叫做通訊。，這種現象叫做通訊。分工合作分工合作群體群體社會社會發(fā)出某種信息發(fā)出某種信息 引誘劑引誘劑殺農業(yè)害蟲殺農業(yè)害蟲 某種行為反應某種行為反應蜜蜂的群體生活蜜蜂的群體生活 由由蜂王、雄蜂和工蜂蜂王、雄蜂和工蜂組成。組成。 一個群體中一個群體中蜂王蜂王只有一個，體形細長，只有一個，體形細長，負負責產卵。責產卵。 雄蜂雄蜂少數，身體粗壯，它一生的職責就是少數，身體粗壯，它一生的職責就是和蜂王交配和蜂王交配，以至最后死亡。，以至最后死亡。 工蜂工蜂體型較小，負責體型較小，負責采花粉、喂養(yǎng)采花粉、喂養(yǎng)蜂王、蜂王、雄蜂和幼蜂，雄蜂和幼蜂，筑巢筑巢、清理蜂巢、清理蜂巢、守衛(wèi)守衛(wèi)等工等工作。作。 觀看錄像：觀看錄像：