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語文s版語文三年級下冊第三單元第11課《揠苗助長》課時練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共23題；共110分) 1. （5分）讀拼音寫詞語 y yn chuǎn q yī ji y mio zh zhǎng bā wng _______ _______ _______ _______ _______ 2. （4分）給下列劃線字注音。 _______ _______ _______ _______ 揠苗助長 稱謂 矣乎 趨勢 3. （4分）聽讀音，選詞語。 jiē fang_______（街坊/解放） jiāo j_______（焦急/交織） y yn_______（語言/寓言） diāo zǒu_______（盜走/叼走） 4. （4分）看拼音，寫字詞。 qun go zuān p lo lo _______ _______進去 _______ _______固 5. （12分）比一比，再組詞。 敝_______ 禽_______ 賊_______ 準_______ 梁_______ 惠_______ 敞_______ 擒_______ 絨_______ 淮_______ 粱_______ 慧_______ 6. （8分）把詞語和讀音連一連。 總會_______ j nin 膽小_______ tuǐ jiǎo 嘴巴_______ zǒng hu 原來_______ sn b 紀念_______ di hu 腿腳_______ yun li 帶回_______ zuǐ ba 散步_______ dǎn xiǎo 7. （2分）讀拼音，寫詞語。 qun go zhun li zhun q _______ _______ 8. （5分）讀拼音，寫詞語 zhuāng jia ch tou bā wng y mio zh zhǎng jīng p l jn _______ _______ _______ _______ _______ 9. （4分）讀一讀，寫一寫。 n mn pn wng lng fi wi do _______ _______ _______ _______ 10. （3分）我能寫出劃線字的近義詞。 ①他在田邊焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。_______ ②他巴望著田里的禾苗快長高。_______ ③禾苗好像一點兒也沒有長高。_______ 11. （3分）給劃線的多音字選擇正確的讀音 ①他巴望著自己田里的禾苗長得快些。（A．zhǎng B．chng）“長”的讀音是_______。 ②他從中午一直忙到天黑，累得筋疲力盡。（A．jǐn B．jn）“盡”的讀音是_______。 ③我寧可相信尺碼，也不相信自己的腳。（A．nng B．nng）“寧”的讀音是_______。 12. （4分）讀拼音，寫詞語。 zuān jn wng yng bǔ lo diū shī jīn p l jn _______ _______ _______ _______ 13. （4分）選出正確的讀音。 ①他急忙跑到田里，將_______（A．jiāng B．jing）禾苗一棵一棵地往上拔。 ②他累_______（A．lěi B．li）得筋疲力盡。 ③我寧_______（A．nng B．nng）可相信尺碼，也不相信自己的腳。 ④我滿懷好_______（A．hǎo B．ho）奇地走進桃園，只見王大伯和幾位叔叔正忙著剪枝。 14. （5分）讀一讀，把下列字的讀音補充完整。 z_______ _______i _______un ch_______ h_______ 則 截 圈 喘 悔 15. （10分）組詞 拔_______ 棵_______ 振_______ 己_______ 式_______ 撥_______ 顆_______ 震_______ 已_______ 試_______ 16. （2分）讀一讀，選一選。 他的兒子很納悶_______（A．mēn B．mn），第二天跑到田里一看，所有的禾苗都_______（A．dōu B．dū）枯死了。 17. （6分）補充成語。 自_______自_______ 精疲_______ _______ _______ _______助長 18. （3分）填空。 《揠苗助長》中的那個人“揠苗”的原因是_______，“助長”的方法是_______；這樣做的結(jié)果是_______。 19. （2分）讀課文，回答問題。 《揠苗助長》講述的是_______。這個寓言告訴我們，_______。 20. （5分）造句。 力氣總算沒有白費，禾苗都長高了一大截。 總算…… 21. （5分）按要求寫句子。 他把禾苗一棵一棵都往上拔高了。（改成“被字句”） 22. （5分）把下列詞語排成一句通順的話。 ①他 著 盼望 田里 自己 禾苗 的 快些 長得 ②禾苗 長高 都 一大截 了 23. （5分）《揠苗助長》中的這位農(nóng)民有一個什么愿望呢？他天天到田里去看，可他看到的結(jié)果怎么樣呢？ 二、 閱讀題 (共2題；共14分) 24. （6分）讀文章，回答問題。 揠苗助長 古時候有個人，盼望著自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看。可是一天，兩天，三天……禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田里焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想辦法幫它們長?！? 一天，他終于想出了辦法，急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高拔，從中午一直干到太陽落山，累得精疲力竭。 他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！力氣總算沒有白費，禾苗都長高了一大截?！? 他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 （1）讀了《揠苗助長》這則寓言，我想對這個人說：你費了那么大的力氣，但禾苗卻全都枯死了。因為你做事太_______了，違反了禾苗的生長規(guī)律。 （2）同學們，你們從這位農(nóng)民身上應該吸取什么教訓呢？ 25. （8分）課外閱讀。 上課 上課了，董老師扶著一疊大大小小的書本，笑瞇瞇地走進教室。她將書放在講臺上，便用緩慢而清晰的聲調(diào)開始講課。一個假期沒有見到老師了，同學們都用親切的目光注視著她，好像在說：“董老師，我們多么惦念您啊!”不知為什么我的眼前浮現(xiàn)出電視劇中一位受人尊敬的老師的形象，她是那么慈祥，像辛勤的園丁培養(yǎng)著小樹苗。我們的董老師，多像一位循循善誘的引路人，帶領我們?nèi)ヌ剿髦R的海洋，去打開科學寶庫的大門。同學們完全被董老師的講課吸引住了，隨著她臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑….. （1）根據(jù)意思填詞語。 形容善于有步驟地引導別人學習。_______ 形容精神飽滿的樣子。_______ （2）文中作者把老師比做_______，把自己比做_______。 A、園丁 B、紅燭 C、花朵 D、小樹苗 （3）“笑瞇瞇”是對老師（ ）的描寫。 A . 動作 B . 語言 C . 神態(tài) D . 心里 （4）文章的最后一句話是（ ）。 A . 比喻句 B . 擬人句 C . 排比句 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎題 (共23題；共110分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題；共14分) 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、