人教版(新課程標準)2018-2019學年六年級上冊語文第四組第13課《只有一個地球》同步練習.doc
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人教版(新課程標準)2018-2019學年六年級上冊語文第四組第13課《只有一個地球》同步練習.doc
人教版(新課程標準)2018-2019學年六年級上冊語文第四組第13課只有一個地球同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎運用 (共4題;共33分)1. (6分)判斷下列詞語是否存在錯別字,如果有,將錯別字選出,改正在后面的括號里樹支_ 橋粱_ 抓耳撓鰓_避署_ 疲蜷_ 伸頭縮項_2. (16分)按要求寫詞語 (1)寫近義詞。 抑制1 瞬間2 潮濕3(2)寫反義詞。 幸運1 輕松2 靦腆33. (6分)連線。 彈_ 京戲唱_ 鋼琴畫_ 秋千蕩_ 圖畫欲窮千里目_ 疑是銀河落九天飛流直下三千尺_ 更上一層樓不敢高聲語_ 獨釣寒江雪孤舟蓑笠翁_ 恐驚天上人4. (5分)將下列詞語組合成四字詞語,然后選用一兩個寫話。生態(tài) 基地礦產 災難資源 移民枯竭 開采二、 閱讀理解 (共2題;共31分)5. (17分)閱讀下文,回答問題 喲,金魚游到了他的紙上來啦!”一個女孩驚奇地叫起來。我擠過去一看,原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描_把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來_像姑娘繡花那樣細致_有時又揮筆速寫_很快地畫出金魚的動態(tài)_仿佛金魚在紙上游動_圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,議論著,唯一沒有任何反應的是他自己。他好像和游魚已經融為一體了。(1)給文中第二自然段中的句子加上標點。 我擠過去一看,原來是那位青年在靜靜地畫畫。他有時工筆細描_把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來_像姑娘繡花那樣細致_有時又揮筆速寫_很快地畫出金魚的動態(tài)_仿佛金魚在紙上游動_(2)“金魚游到了他的紙上來啦!”說明了什么? (3)怎樣理解畫線句子的含義? 6. (14分)閱讀下文,回答問題據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時遙望地球,映入眼簾的是一個晶瑩的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。它只有這么大,不會再長大。(1)地球在宇航員的眼中是這樣的:_。 (2)劃線的句子用了_、_、_的說明方法,說明了_。 (3)劃線的句子用了_、_的修辭手法,將地球比作_、_。 (4)看過這段話后,你對地球母親有什么話想說? 三、 語言表達 (共1題;共5分)7. (5分)寫幾句保護地球的標語。如:精心保護地球,造福子孫后代。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎運用 (共4題;共33分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、二、 閱讀理解 (共2題;共31分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 語言表達 (共1題;共5分)7-1、