《天邊的彩虹》參考教案(共2頁(yè))

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上天邊的彩虹參考教案課時(shí)：2課時(shí)媒體運(yùn)用：美術(shù)繪畫工具 多媒體課件教學(xué)重難點(diǎn)：1. 感受色彩美。2. 運(yùn)用豐富的色彩表現(xiàn)出彩虹的美麗或自己關(guān)于彩虹的想像。3. 激發(fā)學(xué)生熱愛生活表現(xiàn)生活的情感。教學(xué)設(shè)計(jì)思路：1. 通過(guò)看彩虹認(rèn)識(shí)色彩。2. 通過(guò)畫彩虹表現(xiàn)色彩，進(jìn)一步對(duì)色彩有了更深的認(rèn)識(shí)和感受。教學(xué)內(nèi)容：第一課時(shí)一 師生談話1. 你們見過(guò)彩虹嗎？2. 你們知道它是怎么形成的嗎？二 教師以實(shí)驗(yàn)演示彩虹的形成，講解彩虹形成的原理。三 利用多媒體圖片，讓學(xué)生進(jìn)一步了解彩虹。1. 看彩虹?？床屎绲默F(xiàn)狀2. 認(rèn)顏色。彩虹的七色3. 找規(guī)律。外圈到內(nèi)圈4. 談感受。小結(jié)：彩虹是一種自然現(xiàn)象，是天空中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射作用而形成的弧型彩帶，由外圈至內(nèi)圈是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色。四 看看人們活動(dòng)的場(chǎng)景1. 彩虹什么時(shí)間才會(huì)出現(xiàn)?2. 人們看見彩虹有什么表情？3. 怎樣表現(xiàn)雨后情景？4. 這節(jié)課和上節(jié)課有什么關(guān)聯(lián)？五 讓學(xué)生自由發(fā)表自己的意見，回答老師的問(wèn)題。小結(jié)：下雨，雨中，雨后都是什么樣的情景，學(xué)生還沒(méi)有很好的觀察過(guò)，通過(guò)這一課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生有個(gè)系統(tǒng)的觀察，情景的描述，人物動(dòng)態(tài)、神態(tài)的變化是什么樣子的，心中都有個(gè)數(shù)。六 學(xué)生創(chuàng)作畫一幅漂亮的彩虹畫第二課時(shí)一 學(xué)生創(chuàng)作1. 用色、線、面去畫彩虹。2. 畫人物，看彩虹。學(xué)習(xí)畫人物的背面。3. 添畫一些簡(jiǎn)單的背景。二 教師輔導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，可以以幻想的形式來(lái)創(chuàng)作。突出色彩的描繪。三 評(píng)價(jià)1. 講講自己的彩虹故事。 2. 感受色彩。把學(xué)生作品擺放在一起，呈現(xiàn)出一片色彩斑斕的情景，帶來(lái)強(qiáng)烈的色彩沖擊感。四 總結(jié)通過(guò)畫彩虹，讓學(xué)生更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了顏色，也學(xué)習(xí)了畫人物，人物的各種姿態(tài)也有表現(xiàn)，尤其是人物的背面的刻畫。專心-專注-專業(yè)