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語文語文S版三年級下冊第六單元第22課《在金色的海灘上》課時練習(xí).doc

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語文語文S版三年級下冊第六單元第22課《在金色的海灘上》課時練習(xí).doc

語文語文S版三年級下冊第六單元第22課《在金色的海灘上》課時練習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共107分) 1. (4分)讀《在金色的海灘上 》,根據(jù)課文內(nèi)容填空。 在金色的海灘上,不僅僅說海灘是金色的,還指小姑娘有一顆_______的金子般的心。課文通過小姑娘的三件事來寫的。第一件事是_______,第二件事是_______,第三件事是_______。 2. (4分)看拼音,寫詞語 fěi t c xing jūn f y yānger r _______ _______ _______ _______ 3. (6分)給下列劃線字選擇正確的讀音。 慈_______愛(z c) 報酬_______(chu cho) 小彼_______得(bǐ pǐ) 芬尼_______(l n) 收款_______(kuǎn guǎn) 一遍_______(bin pin) 4. (2分)讀課文《在金色的沙灘上》,小姑娘不聽老伯伯的勸告,依然耐心地等待畫家回來,是因為:( )。 A . 小姑娘不信任老伯伯。 B . 她等得不難受。 C . 她很守信用,答應(yīng)了別人的事就一定要做到,有責(zé)任感。 5. (4分)讀一讀,寫一寫。 _______ _______ _______ _______ 收拾 漏掉 胸懷 碧綠 6. (8分)比一比,再組詞。 拾_______ 抹_______ 礁_______ 幕_______ 抬_______ 沫_______ 蕉_______ 慕_______ 7. (6分)一字組多詞。 拾_______ _______ 碧_______ _______ 燦_______ _______ 8. (8分)比一比。 堆_______ 樓_______ 撿_______ 胸_______ 推_______ 摟_______ 臉_______ 洶_______ 9. (4分)加偏旁,變新字。 山---_______ _______ 末----_______ _______ 10. (4分)我會填。 ①燦:共_______畫,音序是_______。 ②塑:共_______筆,第五畫是_______。 11. (4分)選詞填空。 感動  感謝  感激 ①聽了小英雄賴寧的故事,同學(xué)們深受_______。 ②在老師的幫助下,小明的學(xué)習(xí)成績很快地提高了。小明心中充滿了對老師的_______之情。 ③紅領(lǐng)巾們把一位盲人叔叔送過了街,盲人叔叔連聲說:“太_______了,太_______了!” 12. (4分)在括號內(nèi)選一個用的準(zhǔn)確、生動的詞。 ①太陽剛_______(升 冒)出海面。 ②小姑娘伸出一雙小手,把剛拾到的貝殼_______(拿 捧)給畫家看。 ③海水輕輕_______(漫 涌 爬)上沙灘,小姑娘把畫家的畫夾和衣服緊緊地_______(抱 拿 摟)在胸前,一步一步往后退。 13. (6分)詞語巧搭配。 _______的海灘 _______的海水 _______的貝殼 _______的汗珠 _______的神情 _______的眼睛 14. (6分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。 一_______貝殼    一_______沙灘      一_______笑聲 一_______衣服     一_______腳印     一_______叔叔 15. (4分)寫出下列詞語的近義詞。 焦急——_______ 驚訝——_______ 沁出——_______ 感動——_______ 16. (2分)寫出下列詞語的反義詞。 焦急——_______ 平靜——_______ 17. (3分)讀課文《在金色的海灘上》根據(jù)意思寫詞語。 ①形容光彩鮮明耀眼。_______ ②抑制不了自己的感情。_______ ③形容生活簡樸,吃、用節(jié)儉。_______ 18. (4分)判斷下面句子各是什么描寫,選擇序號填在橫線上。 A、心理描寫 B、神態(tài)描寫 C、動作描寫 D、語言描寫 他笑著問小姑娘:“小朋友,拾到了什么好東西?” _______ 小姑娘站起來,抱起畫夾和衣服一步步往后退。_______ 小姑娘額頭上沁出了細(xì)細(xì)的汗珠,眼睛里露出焦急的神情。_______ 畫家望著小姑娘遠(yuǎn)去的背影,心情久久不能平靜……_______ 19. (3分)修辭手法我知道。 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪,美極了!_______ 太陽剛剛從大海里探出頭。_______ 貝殼寂寞地躺在沙灘上。_______ 20. (1分)讀課文《在金色的海灘上》,回答問題。 《在金色的沙灘上》講述的是_______,使畫家叔叔很受感動的事。 21. (10分)讀課文《在金色的海灘上》填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。 小姑娘是多么喜歡貝殼呀_______畫家希望她能悄悄地?fù)炱饋韄______沒想到小姑娘把他喊住了_______叔叔_______您的貝殼掉了_______她彎下腰_______把一顆顆貝殼撿起來_______還給了畫家_______畫家望著小姑娘遠(yuǎn)去的背影_______心情久久不能平靜_______? 22. (5分)按要求寫句子。 ①小姑娘在拾貝殼。(擴句) ②金色的海灘上有各種各樣漂亮的貝殼。(縮句) 23. (5分)把下列詞語排成一句通順的話。 ①有 身穿 個 連衣裙 天藍(lán)色 小 的 在 姑娘 貝殼 拾 ②小姑娘 多么 是 貝殼 喜歡 呀 二、 閱讀題 (共2題;共24分) 24. (9分)仔細(xì)讀課文《在金色的沙灘上》,完成練習(xí)。 (1)找出描寫大海的句子,抄下來。 (2)課文“在金色的海灘上”,不僅僅說海灘是金色的,還指小姑娘有一顆_______的金子般的心。課文通過小姑娘的三件事來寫的。第一件事是_______,第二件事是_______,第三件事是_______。 25. (15分)課外閱讀。 一塊磚 “雯雯,該去倒垃圾了!”“哎,知道了。”我愉快地應(yīng)了一聲,提起垃圾斗往外走?!芭叮槺愕焦さ貛蓧K磚回來墊爐子。”媽媽小聲對我說?!斑@磚是公家的呀!”我脫口而出。“公家會在乎這兩塊磚嗎?快走!”媽媽的臉拉長了。我只好默默地提起垃圾斗向外走去。 倒完垃圾,我來到工地上。工地上靜悄悄的,靜得讓我發(fā)怵。我彎下腰,拿眼偷看了一下四周,寂靜無人,這正是千載難逢的好機會啊!月亮姑娘悄悄地躲入云里,黑夜似乎在向我施加無形的壓力,使我喘不過氣來。我飛快地拾起一塊磚。不知怎的,這時我的腦海里突然出現(xiàn)了我上三年級時一次拾到拾元錢,交給老師受到表揚的事。忽然,我覺得身子軟綿綿的,像逃避罪過似的,拖著沉重的步子向家里走去。 “啪—,啪—”我的腳步聲在樓梯響起,媽媽忙把門打開,一把把我拉進門,關(guān)切而輕聲地問 怎么樣 磚太重 我拿不動 這時我竟用異乎平靜的語氣說 晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。隔壁傳來了剛回來不久的爸爸和媽媽的談話聲。 “雯雯這孩子真是越來越不像話了,叫他拿塊磚,卻說磚太重?!薄昂⒆诱J(rèn)識到這塊磚的重量,他長大了!”爸爸、媽媽的談話聲越來越小。 我躺在床上,看到月亮從黑壓壓的云層里鉆出來,皓潔的月亮灑滿大地。我愉快地進入了夢鄉(xiāng)。 (1)聯(lián)系上下文,解釋下列劃線字詞的意思。 ①千載難逢 ②異乎平靜 (2)把第三自然段的標(biāo)點符號補充完整。 關(guān)切而輕聲地問_______怎么樣_______磚太重_______我拿不動_______這時我竟用異乎平靜的語氣說_______? (3)歸納本文的中心思想。 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題;共107分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀題 (共2題;共24分) 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、

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