課件-2012高考生物總復(fù)習(xí)8-1生物與環(huán)境作業(yè)大綱人教版

第八章第一節(jié)電令定時作業(yè)I本欄目內(nèi)容，在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂！一、選擇題1 .下列關(guān)于生態(tài)因素對生物影響的說法錯誤的是A.趨光性是農(nóng)業(yè)害蟲的共性8 .溫暖地區(qū)的闊葉林多，而寒冷地區(qū)的針葉林多C.水分過多或過少都會影響陸生生物的生長和發(fā)育D.各種生態(tài)因素對生物的影響具有綜合性解析：本題主要考查了光、溫度和水分對生態(tài)因素的影響。A錯誤，并非所有的農(nóng)業(yè)害蟲都具有趨光性，如蛾類有趨光性，但蝗蟲沒有趨光性。B正確，溫度影響植物的分布。C正確，如干旱會使植物的葉萎蕉、生長受阻；土壤里水分過多，會導(dǎo)致土壤里空氣減少，從而 影響植物根系的呼吸作用，嚴(yán)重時會使植物窒息而死。D正確，生物的生存和繁衍受各種生態(tài)因素的綜合影響，但對某個或某種生物來說，各種生態(tài)因素所起的作用并不是同等重要的。答案： A2. 2011 綿陽質(zhì)檢 甲、乙、丙三種螢火蟲對環(huán)境條件的適應(yīng)能力不盡相同。它們分 布區(qū)域的溫度和濕度的范圍如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述合理的是乙能適應(yīng)的環(huán)境溫度范圍較甲廣丙能適應(yīng)的環(huán)境濕度范圍較甲廣甲能適應(yīng)的環(huán)境溫度范圍較丙窄這三種螢火蟲有可能同時分布于溫度、濕度范圍很窄的同一棲息地中A.B .C.D .解析：圖中的縱坐標(biāo)代表溫度，橫坐標(biāo)代表濕度。就溫度而言，乙能適應(yīng)的環(huán)境溫度范圍較甲、丙都要廣，且乙丙甲；就濕度而言，甲能適應(yīng)的環(huán)境濕度范圍較乙、丙都要 廣，且甲 丙乙。甲、乙兩種螢火蟲或乙、丙兩種螢火蟲有可能同時分布于溫度、濕度范 圍很窄的同一棲息地中，但甲和丙卻不能同時分布在同一溫度范圍內(nèi)。答案： D3.在制作泡菜時，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制異種微生物的生長，但乳酸積累到一定程 度時，又會抑制乳酸菌自身的繁殖。這些現(xiàn)象中包括的生態(tài)因素有A.競爭和種內(nèi)斗爭 B .種內(nèi)互助、競爭和種內(nèi)斗爭C.競爭和種內(nèi)互助 D .種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭解析：在制作泡菜時，開始階段乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制異種微生物的生長，體現(xiàn)出乳酸菌之間的種內(nèi)互助和競爭；但乳酸積累到一定程度時，又會抑制乳酸菌自身的增殖， 體現(xiàn)出來的是種內(nèi)斗爭。答案:4.提取食物的數(shù)最攝取食物的種類右圖為某一區(qū)域 M N兩物種的資源利用曲線?？v、橫坐標(biāo)分別表示被 M N兩個物種所攝取的食物數(shù)量和種類其中表述正確的是A.曲線不重疊時， M與N不存在競爭B. b越大，生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱C. d<b時，M與N種間競爭激烈D. M N將呈現(xiàn)“J”型增長解析：這兩個物種處于共同的區(qū)域內(nèi)，生態(tài)位重疊，有競爭關(guān)系；題中 b是指每一物種攝取食物種類的多少，該值越大，食物鏈越復(fù)雜，表示生物適應(yīng)能力越強(qiáng)；d越小表示這兩個體教員個物種共同的食物越多，競爭越激烈，故 C項正確。此為有限的環(huán)境中，兩物種的種群增長 曲線只能是“ S”型。0 時間在自然界中，每一種生物幾乎都受到周圍其他生物的影響。如坐標(biāo)圖中表示甲、乙兩種生物之間的數(shù)量變化關(guān)系，在下列4個營養(yǎng)關(guān)系圖中，與坐標(biāo)圖所示的種間數(shù)量關(guān)系最符合的是答案： D6.下圖表示的是硅藻數(shù)量和一些非生物因素季節(jié)性的變化, 卜列對圖的解釋，正確的是數(shù)據(jù)來自北溫帶海洋的上層。布對數(shù)的國和團(tuán)限戰(zhàn)A.提高光照強(qiáng)度抑制了硅藻的光合作用B.硅藻數(shù)量增加會降低硝酸鹽的含量C.提高光照強(qiáng)度增加了營養(yǎng)物質(zhì)上涌到海面D.提高光照強(qiáng)度增加了分解者的活力，其結(jié)果是養(yǎng)分降低解析：根據(jù)曲線及有關(guān)知識。該題中影響硅藻數(shù)量的因素有光照、磷和硝酸鹽的含量。隨著光照的增強(qiáng)，硅藻的光合作用應(yīng)該增強(qiáng)，故 A不對；春季由于光照的增強(qiáng)，增加了分解 者的活動，海洋的養(yǎng)分應(yīng)該增加，故 D不對；春末夏初水體中磷和硝酸鹽含量升高及光照適宜，硅藻生長加快，消耗了水體的硝酸鹽，故B正確。答案： B7 .近年來，太湖流域水質(zhì)富營養(yǎng)化嚴(yán)重，水體發(fā)綠發(fā)臭時有發(fā)生，對漁業(yè)和居民生活用 水構(gòu)成嚴(yán)重威脅。下列對此相關(guān)的敘述錯誤的是A.從非生物因素分析，太湖水體發(fā)綠是由于水質(zhì)中富含N、P等礦質(zhì)元素8 .從生物因素分析，太湖水體發(fā)綠是由于藻類的大量繁殖C.發(fā)綠的水域通常會有異味的原因是死亡的藻類被分解者分解時會產(chǎn)生H2S等有異味的氣體D.發(fā)綠水域的pH會比周邊水域的pH低答案： D9 .擬谷盜是危害糧食的一類昆蟲，現(xiàn)將甲、乙兩種擬谷盜等量混養(yǎng)在不同環(huán)境條件下的 同種面粉中。培養(yǎng)一段時間后，分別統(tǒng)計兩種擬谷盜種群的數(shù)量以兩種擬谷盜數(shù)量總和為，結(jié)果如下圖。下列有關(guān)敘述正確的是個體數(shù)讓卓A.兩個擬谷盜種群之間的關(guān)系為競爭10 在本實驗中，引起甲種擬谷盜種群數(shù)量變化的非生物因素是濕度C.兩種擬谷盜在任何環(huán)境條件下均不能共存D.在本實驗中，引起乙種擬谷盜種群數(shù)量變化的非生物因素是溫度解析： 甲、乙擬谷盜是兩個物種，因此它們之間的關(guān)系為競爭；引起甲、乙兩種擬谷 盜種群數(shù)量變化的非生物因素是濕度和溫度；兩種擬谷盜在干熱、濕溫、干溫、濕冷等條件 可以共存。答案： A11 2011,青島模擬 生物群落甲、乙、丙含有數(shù)字1到8的物種，每個物種的密度不2 同，下表給出了這些物種的密度數(shù)/m 。請判斷下列說法中不正確的是群落種1種2種3種4種5種6種7種8甲924001111乙025202020500丙06520103200A.當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時，這些群落中受影響最小的是乙B.當(dāng)受到大規(guī)模害蟲襲擊且危害程度逐漸增強(qiáng)時，這些群落中受影響最大的是甲C.在生物群落丙中，各物種之間最可能的關(guān)系是共生D.在生物群落丙中，各物種之間最可能的關(guān)系是捕食解析：本題主要考查學(xué)生的識別、概括和判斷能力。生物群落是由若干個種群組成的有機(jī)結(jié)構(gòu)，群落的種類越多，個體間數(shù)量分布越合理，越有利于能量流動，其穩(wěn)定性越大， 反之，則越小，因此 A、B選項正確。分析群落丙種群中物種數(shù)目基本呈現(xiàn)數(shù)量金字塔形，最 可能的關(guān)系是捕食關(guān)系。答案:10.too罩50g201 II n n .0 210 20-50>50牌牛群數(shù)量（頭）如圖表示狼襲擊麝牛群時的成功率與麝牛種群大小的關(guān)系，下列敘述中能正確說明圖中 所表示的含義是A.狼與麝牛間構(gòu)成捕食關(guān)系B.狼與麝牛間進(jìn)行相互選擇C.種內(nèi)互助有利于物種的生存和繁衍D.麝牛的種內(nèi)斗爭隨種群增大而減弱解析：從圖中可看出，麝牛群數(shù)量越大，狼襲擊的成功率就越小，這是麝牛群種內(nèi)互助的結(jié)果。答案： C11.為研究人工生態(tài)系統(tǒng)中大草履蟲和櫛毛蟲間捕食關(guān)系的影響因素，設(shè)計如下兩組實 驗。實驗一：在培養(yǎng)液中依次加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群數(shù)量變化曲線見甲圖實驗二：在培養(yǎng)液中先加入沉渣作隱蔽場所，再同時加入大草履蟲和櫛毛蟲，得到種群 數(shù)量變化曲線見乙圖 。種群數(shù)IL,I'.種群數(shù)年甲圖大草照蟲據(jù)實驗判斷，正確的是A.沉渣對櫛毛蟲的種群數(shù)量變化無影響B(tài).大草履蟲以櫛毛蟲為食C.培養(yǎng)液為上述生態(tài)系統(tǒng)提供能量D.大草履蟲的能量除用于自身代謝外，其余部分流入櫛毛蟲答案： C12.卜的數(shù)量變化如圖，下列2011 蘭州模擬生活在一個生物群落中的兩個種群判斷正確的是A. a種群與b種群為捕食關(guān)系，a種群依賴于b種群B. a種群與b種群為競爭關(guān)系，競爭程度由強(qiáng)到弱C. a為“S”型增長，其增長受本身密度的制約D. b為“J”型增長，始終受到 a種群的制約解析：本題考查了生物與生物的種間關(guān)系和種群數(shù)量等相關(guān)知識，立意比較新。由圖可以看出，a、b兩種群剛開始個體數(shù)均迅速增長，但由于食物、環(huán)境等因素的影響，兩者發(fā) 生競爭，最終導(dǎo)致 b種群死亡。因此，這兩個種群的關(guān)系屬于競爭關(guān)系，但競爭的程度應(yīng)該 是由弱一強(qiáng)一弱，B選項是錯誤的。再分析a種群整體的曲線，不難發(fā)現(xiàn)：a種群的增長呈“S” 型，這是在有限環(huán)境中受自身種群密度制約的結(jié)果，因此，C項是正確的。答案： C二、非選擇題13”近幾年來，一種原產(chǎn)于南美，被稱為“植物殺手”的藤本植物一一薇甘菊正在我國 大肆擴(kuò)散，對我國生物多樣性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成了巨大威脅。1薇甘菊生長時具趨光性， 很容易向上層生長、 擴(kuò)展，并像被子一樣把樹木全部覆蓋， 致使成片的植物枯死。受侵害的植物大量死亡的主要原因是：被薇甘菊纏繞覆蓋的植物長期 不能得到充足的 ,因而不能進(jìn)行 以產(chǎn)生生命活動所需的有機(jī)物。從生態(tài)學(xué) 角度看，薇甘菊是生態(tài)系統(tǒng)成分中的 ,它與本地樹木之間的關(guān)系是 。2 薇甘菊在土壤潮濕、有機(jī)質(zhì)豐富、陽光充足的環(huán)境中，生長特別迅速。農(nóng)田、果園、 人工林往往是薇甘菊入侵和定居的溫床。由此可見：限制薇甘菊生長的主要非生物因素的是 。 一棵薇甘菊在生長過程中受到的生物因素有3薇甘菊與我們常見的菊花雖然同屬菊科，但不是同一個物種。支持這一判斷的最重 要的依據(jù)是：自然條件下，薇甘菊與菊花之間存在著 。4對薇甘菊進(jìn)行種群密度調(diào)查時，常用的方法是 。5薇甘菊除了可以產(chǎn)生大量種子外，還可以通過其每個節(jié)的葉腋所長出的新枝另生成 新的植株，這種生殖方式稱為 。答案： 1光照 光合作用 生產(chǎn)者 競爭 2水分、礦質(zhì)元素、光照 同種的 薇甘菊、其他樹木等植物、以薇甘菊為食的動物等3生殖隔離 4 樣方法 5無性營養(yǎng)生殖14 .某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了一個溫帶湖泊，并將冬天和夏天不同水層的氧氣含量和溫 度繪制了曲線如下圖虛線表示溫度變化所示。請分析回答：溫度汽）4 8 12 16 20 24 28舸氣含斑1調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，在夏天不同水層中分布有不同的藻類，引起這一現(xiàn)象的主要非生物因素是 。 綠藻在結(jié)構(gòu)上與藍(lán)藻的主要區(qū)別是夏季湖底層分解腐敗物的主要微生物的代謝類型是 。2若冬季和夏季分別取該湖泊6 m深的等量水養(yǎng)殖等量同種、大小一致的鯽魚，在各種非生物因素保持原狀的條件下，預(yù)計魚存活時間長的季節(jié)和理由是3長江中上游地區(qū)的許多湖泊周圍的森林已開墾成農(nóng)田，導(dǎo)致湖泊蓄洪能力下降，水患不斷，這說明森林具有 等功能。答案： 1陽光 有成形的細(xì)胞核異養(yǎng)厭氧型2冬季。因水溫較低，魚的代謝活動減弱，且水中溶氧量較豐富3涵養(yǎng)水源、保持水土15 . 實驗探究 閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。蒲公英，菊科，結(jié)瘦果，頭狀花絮，根可用于托插繁殖根可入藥。葉形有全緣型也有缺刻型生長于背風(fēng)向陽處的植株葉形為全緣，而生長于向風(fēng)蔭蔽處的植株葉形為缺刻 型為了驗證“蒲公英的缺刻葉型是受環(huán)境因素的影響而形成的”，某三位同學(xué)利用如下材 料進(jìn)行了實驗設(shè)計。下列是實驗的思路，請分別分析三個實驗思路能否達(dá)到實驗?zāi)康?，為?么？如不能，寫出你的思路。實驗一：于田野中取葉全緣的一株蒲公英上的兩粒種子，分別栽種子于裝有沃土的AB兩花盆中，給予適宜外界條件催芽；發(fā)芽后于適宜條件下培養(yǎng)，A為背風(fēng)向陽處，B為向風(fēng)蔭蔽處；一段時間后觀察兩盆蒲公英的葉型。答：實驗二：選取一株生長良好的蒲公英，取其根，在同一直根上切取相似兩段，分別埋于沃土中催芽，培育至出現(xiàn)成熟葉型；再分別移到A、B兩花盆培養(yǎng)，A為背風(fēng)向陽處，B為向風(fēng)蔭蔽處；一段時間后觀察兩盆蒲公英的成熟葉型的變化。答：實驗三：分別選取缺刻葉型和全緣葉型的生長良好的蒲公英共兩株，取其根，在相似部位上切取相似兩段，分別埋于沃土中催芽；發(fā)芽后移栽于 A、B兩花盆中，于背風(fēng)向陽處培養(yǎng)；一段時間后觀察兩盆蒲公英的葉型。答：你的設(shè)計：解析：驗證“蒲公英的缺刻葉型是受環(huán)境因素的影響而形成的"，實驗設(shè)計思路：從單一變量的原則來考慮，選基因型相同的個體，分別放在背風(fēng)向陽處和向風(fēng)蔭蔽處，讓其自然生長，觀察葉形，生長于背風(fēng)向陽處的植株葉形為全緣，生長于向風(fēng)蔭蔽處的植株葉形為缺刻型。由題干可知，蒲公英可用根進(jìn)行托插繁殖，所以從同一植物的直根上得不同的切段這步也可通過實驗二而獲得信息，再通過營養(yǎng)生殖即可獲得基因型相同的個體。環(huán)境對生物性狀的影響是影響基因的表達(dá)過程，如果基因表達(dá)已經(jīng)完成，葉形已經(jīng)形成，因細(xì)胞分化是不可逆的，改變環(huán)境不會再改變性狀。答案：實驗一：兩組實驗未遵守單因子變量原則，因為兩粒種子的基因型可能不一樣實驗二：分化是不可逆的，成熟葉形已經(jīng)形成，環(huán)境差異不能再改變?nèi)~型實驗三：兩組實驗環(huán)境條件相同，且不是缺刻葉形成所需的外界條件或答：本實驗只能證明全緣葉的形成與環(huán)境因素有關(guān)，不能達(dá)到本實驗的目的你的設(shè)計：選取一株生長良好的蒲公英，取其根，在同一直根上切取相似兩段，分別埋于沃土催芽；發(fā)芽后移栽到A、B兩花盆培養(yǎng)，A為背風(fēng)向陽處，B為向風(fēng)蔭蔽處；一段時間后觀察兩盆蒲公英的成熟葉型的變化