語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)第二單元第7課《鷸蚌相爭(zhēng)》同步訓(xùn)練.doc

語(yǔ)文S版三年級(jí)上冊(cè)第二單元第7課鷸蚌相爭(zhēng)同步訓(xùn)練姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共116分)1. （2分）把字按要求分類趙 啄 龐 翁 占 叉 洋 蚌翹舌音_ 后鼻音_2. （5分）開(kāi)心詞典。“鷸”字用音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_。按部首查字法先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)。能組成詞語(yǔ)_。 3. （8分）照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。言 信 寫(xiě)信牙 _對(duì)_良_古_(tái)4. （6分）給下面字加部首組成字，再組詞語(yǔ)。難 _ _ 肋 _ _ 示 _ _5. （4分）在橫線上填入合適的詞。_的河灘 _的河面 _的鏡子 _的陽(yáng)光6. （8分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_ _相爭(zhēng) _不_弱 _ _洋洋 _疲_盡7. （3分）在橫線上填入合適的詞。_地張開(kāi) _地溜走 _地投入8. （6分）形近字組詞寓_ 悶_ 則_遇_ 鬧_ 側(cè)_9. （11分）日積月累。請(qǐng)把人體部位的名稱填入下面括號(hào)。_中無(wú)人 _有成竹 不足掛_ 畫(huà)蛇添_一_了然 _舞_蹈 _ _相印 _開(kāi)_笑10. （5分）根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)心里高興，滿面笑容。_雙方相持不下，而使第三者從中得利。_一點(diǎn)也不表現(xiàn)出軟弱的樣子來(lái)，不甘心表示自己比別人差。_稱心如意、沾沾自喜的樣子。_非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。_11. （5分）修改病句數(shù)學(xué)對(duì)我不感興趣。既然來(lái)了，但他還是不安心。12. （3分）寫(xiě)出近義詞張開(kāi)_ 猛地_ 急忙_13. （5分）按拼音寫(xiě)漢字nqundo_打_告_理 hu tu時(shí)_下14. （5分）縮寫(xiě)句子一只河蚌在河灘上曬太陽(yáng)。河蚌牢牢地夾住鷸的嘴。15. （6分）辨一辨，再組詞里_ 衛(wèi)_ 洋_理_ 為_(kāi) 羊_16. （4分）照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。聽(tīng)了聽(tīng) 看了看 _ _得意極了 神奇極了 _極了 _極了17. （5分）讀鷸蚌相爭(zhēng)，依據(jù)課文內(nèi)容填空河蚌剛剛_，一只鷸就伸出長(zhǎng)嘴去_蚌的肉，蚌_住了鷸的嘴。雙方_，誰(shuí)也不肯放開(kāi)誰(shuí)。結(jié)果一起被漁夫_。18. （5分）改成把句子。鷸蚌被漁夫一齊捉住了。19. （4分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。_有禮 出言_禮貌_寬以_20. （2分）寫(xiě)出反義詞威脅_ 得意_21. （5分）多音字組詞燕yn _ yn _ 強(qiáng)qing _ qing _ jing _22. （4分）在橫線上填上合適的量詞。一 _青煙 一 _漁翁 一 _故事 一 _鷸23. （5分）將下列詞語(yǔ)連接成完整的句子。的 鷸 都要 口水 了 流出來(lái)河蚌 把 急忙 兩片 合上 緊緊地 嘴巴 夾住了 鷸 的 殼兒二、 閱讀題 (共2題；共30分)24. （20分）閱讀下文，回答問(wèn)題狐貍和貓一次，在一片森林里，母貓遇見(jiàn)了狐貍先生。貓心想：狐貍機(jī)靈能干，老于世故，在世界 上很吃得開(kāi)。所以，貓便滿臉堆笑地跟狐貍搭訕(shn)：“您好，親愛(ài)的狐貍先生!身體怎么樣?心情怎么樣?現(xiàn)在找食物這么難，您是怎么生活的啊?”狐貍驕傲得像什么似的，從頭到腳打量了母貓一通，最后，它終于說(shuō)：“呵，你這只只知抹胡子的可憐蟲(chóng)，你這花皮傻子，你這追趕耗子的餓鬼，你到底打的什么主意?竟敢問(wèn)我過(guò)得怎么樣?你學(xué)過(guò)些什么?會(huì)多少本領(lǐng)?”“我只會(huì)一種本領(lǐng)?！蹦肛埛浅Ｖt遜地回答?！澳怯质窃鯓拥谋绢I(lǐng)呢?”狐貍問(wèn)?！熬褪悄切┕纷穪?lái)的時(shí)候，我會(huì)跳到樹(shù)上逃命。”“就這個(gè)嗎?”狐貍問(wèn)，“我可精通一百種本領(lǐng)，除此之外還有滿滿一口袋計(jì)謀哩!我可憐你。跟我走，我教你怎樣逃脫狗的追趕。”正說(shuō)著，一位獵人帶著四條獵犬走來(lái)。貓一見(jiàn)，敏捷地跳到樹(shù)上，爬上了被枝葉全部掩蓋起來(lái)的樹(shù)頂?！翱齑蜷_(kāi)口袋，狐貍先生，”貓?jiān)跇?shù)上喊，“快打開(kāi)口袋呀!”哪知獵犬已經(jīng)緊緊地抓住了狐貍?！鞍?，狐貍啊狐貍，”貓感嘆道，“您有一百種本領(lǐng)，仍然逃不脫厄 ()運(yùn)。您也能像我一樣爬上樹(shù)來(lái)，不會(huì)丟了老命呀!”（1）給下列詞語(yǔ)找一個(gè)意思相近的詞。驕傲_本領(lǐng)_ 謙遜_ 計(jì)謀_（2）給文中最后一句話加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，寫(xiě)在橫線上。_您也能像我一樣爬上樹(shù)來(lái)，_不會(huì)丟了老命呀!”（3）給下面劃線的字選擇正確的解釋，將序號(hào)寫(xiě)在橫線上。通：沒(méi)有堵塞，可以通過(guò)；通報(bào)，告知，通曉；懂得，明了；普通，一般。精通_ 通知_ 通暢_ 通常_（4）根據(jù)下面的層意，將短文分為三層。第一層：貓遇見(jiàn)了狐貍。第二層：狐貍說(shuō)大話時(shí)，被獵犬抓住了。第三層：貓的感嘆。（5）讀了這篇短文，你明白了什么道理？25. （10分）閱讀短文，回答問(wèn)題。 等媽媽我趴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，等媽媽下班回家。天上“沙沙”地下著小雨。大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”。有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，有紫色的多么美麗的大“蘑菇”呀！那一朵朵彩色的大“蘑菇”在大街上（流動(dòng) 飄動(dòng)）。啊，我看到媽媽了！那白底藍(lán)花的大“蘑菇”，就是我媽媽撐的雨傘呀！不一會(huì)兒，我聽(tīng)到媽媽上樓梯的腳步聲，噔、噔、噔我趕緊躲在陽(yáng)臺(tái)的門背后，跟媽媽藏貓貓。我等到了媽媽，真高興。但是，如果媽媽看不到我，會(huì)不會(huì)（著急 傷心）呀？（1）寫(xiě)出短文中括號(hào)內(nèi)搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （2）短文第二自然段有_句話，寫(xiě)的是_。（選一選） A我等媽媽下班回家。B大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大傘。C我跟媽媽藏貓貓。（3）讀句子，完成填空。 大街上出現(xiàn)了好多好多彩色的大“蘑菇”，有火紅的，有天藍(lán)的，有翠綠的，有紫色的這句話中，“我”把_想象成大蘑菇。我也會(huì)仿寫(xiě)這樣的句子：秋天到了，蘋果樹(shù)上結(jié)了許多紅彤彤的“_”。天空中_第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共116分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 閱讀題 (共2題；共30分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、