七年級語文下冊 第三單元 11《人民英雄永垂不朽》第2課時練習(xí) 冀教版.doc
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七年級語文下冊 第三單元 11《人民英雄永垂不朽》第2課時練習(xí) 冀教版.doc
人民英雄永垂不朽(第2課時)
1.閱讀下列文字,按要求答題。(10分)
這件工藝品,高達一尺,寬約五寸。一只昂首仰視的雄獅橫臥在一塊崢嶸嶙峋的巖石上。獅的后腿略微蜷曲,前腿向前伸著,張開大口,怒目圓睜,一根鋼鞭似的尾巴,曲蜷在臀部。獅子的整個身子都是白色的,眼里發(fā)出微微的光;下面的巖石是青綠色的,和白色的臥獅形成鮮明清晰的對照。
(1)給加點的字注音,并解釋詞語。(6分)
①嶙峋( ):_____ ②蜷曲( ):_____
③崢嶸( ):_____
(2)這段說明文的說明順序是:先總寫工藝品的_____ ,再寫臥獅的____ ,再寫?yīng){的各個部位_____、_____ 、_____、_____、_____、_____ ,最后寫?yīng){及巖石的_____ 。(4分)
2.對本文說明順序判斷錯誤的一項是(?。?分)
A.由遠及近,由外圍到中央的空間順序 B.由上到下,從東到北的方位順序
C.由近代到現(xiàn)代的時間順序 D.紀念碑建筑過程順序
3.綜合性學(xué)習(xí)(6分)
中華大地,英才輩出。為了弘揚中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì),班級舉行了“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的主題班會。讓我們懷著對中華兒女的崇敬之情來完成下列任務(wù)。
(1)為了給這次主題班會擬一副對聯(lián),同學(xué)們想出了一個上聯(lián)從,請你從下列8個短語中選用4個組成下聯(lián)。(3分)
時代先鋒 看今朝 兢兢業(yè)業(yè) 譜新篇
齊奮斗 繼往開來 盼未來 勇爭先
上聯(lián):憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)
下聯(lián):_____________________________。
(2)班會課上,同學(xué)們列舉了“我心中的風(fēng)流人物”,有革命先烈、科學(xué)家、歌星影星等,王平同學(xué)說:“我心中的風(fēng)流人物是雷鋒!”他的話引起了一些同學(xué)的嘲笑,有個同學(xué)說:“雷鋒早就過時啦!”這時,你站起來反駁說:____________________________________________________(3分)
閱讀課文節(jié)選,完成后面的題目。
①碑身東西兩側(cè)上部,刻著紅星、松柏和旗幟組成的裝飾花紋,象征著先烈們的革命精神萬年長存。②小碑座的四周,雕刻著牡丹花、荷花、菊花等組成的8個大花圈。這些花朵象征著英雄們品質(zhì)高尚、純潔,表示全國人民對他們永遠懷念和敬仰。③碑頂是民族傳統(tǒng)的上有卷云下有重幔的小廡殿頂。④整個紀念碑的造型使人們感到既有民族風(fēng)格,又有鮮明的新時代精神。
4.用一句話概括選段文字的大意。(4分)
____________________________________________________________
5.選文共四句話,分析它們的關(guān)系正確的一項是(?。?分)
A.四句話說明了紀念碑四個部位的裝飾。
B.第一句概括全段內(nèi)容,后三句分方位說明紀念碑的裝飾。
C.前三句按紀念碑的部位說明裝飾,最后一句概括紀念碑的“風(fēng)格”和“精神”。
D.第二句是全段的核心內(nèi)容,作重點說明,其他三句略寫,點到為止。
6.讀下面詠牡丹的詩句,選出與小碑座四周雕刻牡丹的寓意相同的一項( )(3分)
A.長安豪貴惜春殘,爭賞街西紫牡丹。(唐裴潾)
B.唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城。(唐劉禹錫)
C.惆悵階前紅牡丹,晚來唯有雨枝殘。(唐白居易)
D.去春零落暮春時,淚濕紅箋怨別離。(唐薛濤)
參考答案
14. 人民英雄永垂不朽(第2課時)
1.(1)①xn山石重疊不平的樣子。 ②qun彎曲身體。③zhēng形容山石高峻突兀。(2)高和寬 形態(tài) 后腿 前腿 口 目 尾 臀部 顏色2.D 3.(1)示例:看今朝朝代先鋒繼往開來譜新篇(2)示例:尊雷鋒永遠不會過時,他那種在平凡的崗位上默默奉獻的鏍絲釘?shù)木裾钱斀裆鐣匦璧摹?.介紹了紀念碑的造型風(fēng)格。5.C 6.B