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2019-2020年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 考前三級(jí)排查測(cè)試 專題十七 從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代 岳麓版.doc

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2019-2020年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 考前三級(jí)排查測(cè)試 專題十七 從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代 岳麓版.doc

2019-2020年高考?xì)v史二輪復(fù)習(xí) 考前三級(jí)排查測(cè)試 專題十七 從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代 岳麓版正誤判斷:關(guān)于下面的知識(shí)要點(diǎn)表述正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”。1希臘智者學(xué)派誕生的根本原因是古代希臘城邦時(shí)期工商業(yè)的發(fā)展和民主制的發(fā)展 ()。2“人是萬(wàn)物的尺度”體現(xiàn)出的思想本質(zhì)是理性主義 ()。3蘇格拉底最大的哲學(xué)貢獻(xiàn)是使哲學(xué)真正成為研究“人”的學(xué)問(wèn),開(kāi)創(chuàng)了希臘哲學(xué)的新方向()。4稱古代希臘是西方人文主義的發(fā)源地是因?yàn)橄ED先哲最早懷疑宗教神話,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值()。5文藝復(fù)興主要表現(xiàn)在政治領(lǐng)域和社會(huì)上層;宗教改革則是一場(chǎng)群眾性的政治運(yùn)動(dòng)()。6文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)最先在意大利興起的根本原因是資本主義萌芽最先在意大利出現(xiàn) ()。7馬丁路德在宗教改革中提出“信仰耶穌即可得救”的口號(hào),其作用是打擊了羅馬天主教的勢(shì)力()。8對(duì)美國(guó)人設(shè)計(jì)政府結(jié)構(gòu)影響最大的思想家是孟德斯鳩 ()。9與文藝復(fù)興、宗教改革相比,歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)最突出的特點(diǎn)是提出了建立資本主義社會(huì)的政治構(gòu)想 ()。10啟蒙運(yùn)動(dòng)最重大的價(jià)值和意義在于對(duì)人本身的一種徹底解放,其中“解放”是指促成人身的解放和思想的解放 ()。答案12正確答案:“人是萬(wàn)物的尺度”體現(xiàn)出的思想本質(zhì)是人文主義34.5正確答案:文藝復(fù)興主要表現(xiàn)在思想領(lǐng)域和社會(huì)上層;宗教改革則是一場(chǎng)群眾性的政治運(yùn)動(dòng)67.8.9.10.錯(cuò)誤追蹤:下面題目中有兩個(gè)答案是錯(cuò)誤的,請(qǐng)指出、改正。1普羅泰格拉的名言:“人是萬(wàn)物的尺度”。這句名言最重要的意義是什么?答案強(qiáng)調(diào)了人的價(jià)值和人在社會(huì)發(fā)展中的決定性作用。2莎士比亞成為英國(guó)人文主義的杰出代表,主要原因是什么?答案他善于塑造富有個(gè)性的人物形象。3柏拉圖經(jīng)常稱亞里士多德為小馬駒(小馬駒吃足了奶就會(huì)踢它的母親),其意思是指什么?答案亞里士多德敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。4有學(xué)者認(rèn)為,文藝復(fù)興的倡導(dǎo)者與中國(guó)維新思想宣傳者的手段都很高明。兩者的“高明”之處在于什么地方?答案復(fù)興傳統(tǒng)文化思想。5文藝復(fù)興代表人物的美術(shù)作品,許多以圣經(jīng)故事為題材,他們的這些杰作與神學(xué)宗教畫(huà)的最大區(qū)別在于什么地方?答案文藝復(fù)興時(shí)期的作品表現(xiàn)的是現(xiàn)實(shí)生活與真實(shí)的人物形象。6文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)是西方的第二次思想解放運(yùn)動(dòng),文藝復(fù)興的先驅(qū)們所承擔(dān)的歷史任務(wù)是什么?答案把人從人文主義束縛下解放出來(lái)。7九十五條論綱中闡述了基督教徒有權(quán)讀圣經(jīng)和理解圣經(jīng),人人都可以直接與上帝溝通,這種思想的社會(huì)效果是什么?答案從神學(xué)角度論證了人的自由和獨(dú)立性。8新興資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行反封建斗爭(zhēng)之初普遍帶有宗教色彩的原因是什么?答案宗教在意識(shí)形態(tài)中占據(jù)統(tǒng)治地位,新興資產(chǎn)階級(jí)力量弱小。9從對(duì)君權(quán)作用的角度來(lái)看,韓非子“以法為本”中的“法”與孟德斯鳩論法的精神中的“法”相比,二者的關(guān)系如何?答案正好相反。10恩格斯說(shuō):“18世紀(jì)是法國(guó)人的世紀(jì)?!彼鞒錾鲜稣摂嗟淖钪饕囊罁?jù)是什么?答案啟蒙運(yùn)動(dòng)達(dá)到高潮并影響世界。11人們由舉起人文精神的旗幟到進(jìn)入理性時(shí)代,其根本原因是什么?答案社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的要求。12“國(guó)王是上帝派到世間的最高權(quán)威,有無(wú)限的權(quán)力。”啟蒙運(yùn)動(dòng)中,從國(guó)家起源角度否定這一觀點(diǎn)的理論是什么?答案社會(huì)契約。錯(cuò)誤:_改正:_錯(cuò)誤:_改正:_答案4.錯(cuò)誤,改正為:借助傳統(tǒng)文化宣傳新思想。6.錯(cuò)誤,改正為:把人從禁欲主義束縛下解放出來(lái)。1(xx浙江文綜,12)東西方先哲的思想,有的傾向哲理思辨,有的傾向?qū)嶋H功利。其中貫穿著講求實(shí)際功利精神的是:答案墨家學(xué)派的訴求、智者學(xué)派的主張2(xx上海單科B組,9)以下對(duì)雅典學(xué)園的描述,最能體現(xiàn)亞里士多德“吾愛(ài)吾師,吾尤愛(ài)真理”的是:答案自由探討和追求真理3(xx重慶文綜,19)伊拉斯謨借“愚人”之口說(shuō)道:“如果你把生活中的快樂(lè)去掉,那么生活成了什么?它還配得上稱作生活嗎?”根據(jù)這句話,伊拉斯謨本意是要:答案推崇人性4(xx廣東文綜,18)1521年有教皇代表與馬丁路德辯論說(shuō):信仰無(wú)法安穩(wěn)地奠基于圣經(jīng),因?yàn)椤笆ソ?jīng)就像軟蠟一樣,可以讓每一個(gè)人隨興所至地扭或拉”。他們的主要分歧在于:答案信徒能否僅僅依靠信仰得救5(xx山東文綜,15)“興起于18世紀(jì)初的美國(guó)文化,實(shí)乃啟蒙運(yùn)動(dòng)和宗教改革運(yùn)動(dòng)撞擊融合后的產(chǎn)物。兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有個(gè)共通之處而這正是美式思維模式的根本。”這里的“美式思維模式的根本”是指:答案反抗權(quán)威,強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由6(xx海南單科,8)對(duì)英王查理一世的審判與處死是英國(guó)革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在國(guó)王和他的人民之間存在一個(gè)契約協(xié)定這就好像一條紐帶,紐帶的一頭是君主對(duì)國(guó)民應(yīng)盡的保護(hù)義務(wù),另一頭是國(guó)民對(duì)君主應(yīng)盡的義務(wù)。先生,一旦這條紐帶被切斷,那么只能說(shuō),別了,君主統(tǒng)治!”上述材料表明,布拉德肖比法國(guó)啟蒙思想家更早提出了:答案社會(huì)契約的理念(學(xué)以致用:請(qǐng)獨(dú)自完成2題與4題,鞏固落實(shí)其它問(wèn)題。1人文精神興起于希臘的原因(1)經(jīng)濟(jì)上:發(fā)達(dá)的工商業(yè),以及繁榮的城邦經(jīng)濟(jì)提供物質(zhì)條件。(2)政治上:民主政治重視公民的個(gè)人價(jià)值, 強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)公民的民主權(quán)力和責(zé)任感。(3)文化上:形成思想自由、渴求知識(shí)、樂(lè)于探究的文化傳統(tǒng)精神。(4)地理環(huán)境:海洋文明造就開(kāi)拓、冒險(xiǎn)、平等、誠(chéng)信的品質(zhì)。(5)個(gè)人作用:思想家的努力。2史料蘇格拉底終生從事教育工作,具有豐富的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并有自己的教育理論。關(guān)于教育的內(nèi)容,他主張首先要培養(yǎng)人的美德,教人學(xué)會(huì)做人,成為有德行的人。其次要教人學(xué)習(xí)廣博而實(shí)用的知識(shí)人們只有獲得知識(shí),才會(huì)有智慧、勇敢、節(jié)制和正義等美德。他強(qiáng)調(diào)人們應(yīng)該認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的普遍法則和“認(rèn)識(shí)自己”。解讀 3古希臘人文精神的基本內(nèi)涵(1)把探討重點(diǎn)從認(rèn)識(shí)自然轉(zhuǎn)移到認(rèn)識(shí)社會(huì)再到人自身。(2)提倡懷疑精神,反對(duì)迷信和絕對(duì)權(quán)威。(3)強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,崇尚人的理性,追求思想自由。(4)重視知識(shí)作用,強(qiáng)調(diào)好學(xué)深思,發(fā)揮人的主體作用。4史料普羅泰格拉有一句名言,“至于神,我既不知道他們是否存在,也不知道他們像什么東西。有許多東西是我們認(rèn)識(shí)不了的,問(wèn)題是晦澀的,人生是短促的”。解讀 5文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的含義(1)以人為中心而不是以神為中心,重視人的價(jià)值,反對(duì)神學(xué)對(duì)人性的壓抑。(2)張揚(yáng)人的理性,反對(duì)神學(xué)對(duì)理性的貶低,崇尚科學(xué),追求知識(shí)。(3)主張立足于現(xiàn)實(shí)生活的精神追求,反對(duì)禁欲主義。6史料波蘭天文學(xué)家哥白尼適應(yīng)時(shí)代要求,他從1506年開(kāi)始,在弗洛恩堡一所教堂的閣樓上對(duì)天象仔細(xì)觀察了30年,從而創(chuàng)立了一種天文學(xué)的新理論日心說(shuō)。1543年,哥白尼公開(kāi)發(fā)表天體運(yùn)行論。解讀該史料反映出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)不僅大大解放了人們的思想,同時(shí)也推動(dòng)了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生。7史料“當(dāng)錢(qián)投入錢(qián)柜里叮當(dāng)作響時(shí),增加的只是貪婪愛(ài)財(cái)?shù)挠?,而不是靈魂升天。信徒得救,一不靠教皇,二不靠圣禮,只有靠終生悔改才是基督教的正道?!甭返逻x集解讀史料表明馬丁路德否定教皇權(quán)威,主張因信稱義,使人獲得精神上的自由和靈魂得救的自主權(quán)。8啟蒙運(yùn)動(dòng)的突出特點(diǎn)(1)啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)的反封建的思想革命。(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)根植于科學(xué)精神,具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。(3)啟蒙運(yùn)動(dòng)具有廣泛性、強(qiáng)大的社會(huì)政治基礎(chǔ)。(4)啟蒙思想家們提出了一整套有關(guān)資本主義社會(huì)的政治構(gòu)想,提出了資本主義觀念的基本原則,為資產(chǎn)階級(jí)革命與改革提供了有力的思想武器。9史料這種氛圍不可避免地產(chǎn)生了十八世紀(jì)占支配地位的觀念:科學(xué)方法是研究社會(huì)活動(dòng)和自然現(xiàn)象的唯一可行的方法。由于具有自然屬性的世界正在被人認(rèn)識(shí),因此啟蒙思想家認(rèn)為具有社會(huì)屬性的世界很快也可以用科學(xué)的方法去認(rèn)識(shí),這已成為一種共識(shí)。美羅伯特E勒納西方文明史解讀史料表明啟蒙運(yùn)動(dòng)的起因在于科學(xué)與知識(shí)的進(jìn)步。10史料盧梭說(shuō):“行政權(quán)力的受任者決不是人民的主人,而只是人民的官吏,只要人民愿意就可以委任他們,也可以撤換他們;對(duì)這些官吏來(lái)說(shuō),這決不是訂立契約的問(wèn)題,而只是服從的問(wèn)題?!苯庾x該史料體現(xiàn)出盧梭主張官吏行使權(quán)力需接受人民監(jiān)督,體現(xiàn)了他的“人民主權(quán)說(shuō)”。答案2史料表明蘇格拉底的主要主張是“美德即知識(shí)”,人要認(rèn)識(shí)自己。4史料表明普羅泰格拉否定神的意志,開(kāi)始反思人類自己。小題狂做滿分卷本卷共7個(gè)小題,每小題4分,共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1“盡管流于詭辯,但重要的是,拓展了哲學(xué)的領(lǐng)域,使其不僅包括物理學(xué)和形而上學(xué),還包括倫理學(xué)和政治學(xué)。正如羅馬時(shí)代的西塞羅所言,把哲學(xué)從天國(guó)帶到人間?!蔽闹惺÷蕴帒?yīng)為()。A智者學(xué)派 B蘇格拉底C康德 D伏爾泰解析關(guān)鍵信息是:“盡管流于詭辯”“把哲學(xué)從天國(guó)帶到人間”即可判斷。答案A2下圖為希臘哲學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)圖,促使希臘哲學(xué)重心由甲圖轉(zhuǎn)向乙圖的關(guān)鍵人物是()。甲圖乙圖A柏拉圖 B蘇格拉底 C伏爾泰 D亞里士多德解析本題考查的是對(duì)古希臘哲學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的理解。根據(jù)圖示表明古希臘哲學(xué)開(kāi)始由關(guān)注自然轉(zhuǎn)移到關(guān)注人類社會(huì),強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,強(qiáng)調(diào)人的尊嚴(yán)的是蘇格拉底,他主張知識(shí)即美德。答案B3古希臘存在多神崇拜,就連眾神之主的宙斯在人們心中也沒(méi)有無(wú)上權(quán)威,這說(shuō)明古希臘()。A思想自由 B經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)C政治穩(wěn)定 D制度先進(jìn)解析本題考查的知識(shí)點(diǎn)是古希臘民主政治。古希臘對(duì)神的崇拜沒(méi)有統(tǒng)一,特別是連宙斯都沒(méi)有無(wú)上的權(quán)威,說(shuō)明古希臘人的思想是自由的,同時(shí)也反映出它實(shí)行民主政治。答案A4薄伽丘的短篇小說(shuō)集十日談被稱為人文主義作品,主要原因是()。A作者是意大利杰出文學(xué)家B它成書(shū)于十四世紀(jì)的歐洲C歌頌愛(ài)情和女性的智慧,抨擊了教會(huì)的禁欲主義D故事中的人物幾乎包括了當(dāng)時(shí)社會(huì)各行各業(yè)的人解析十日談之所以被稱為人文主義作品,關(guān)鍵在于作品的內(nèi)容,充滿了人性,抨擊了教會(huì)的禁欲主義。故選C項(xiàng)。答案C5“新教徒”“Protestants”一詞,來(lái)源于拉丁文的“Protestari”, 意指 “抗議”和“宣稱”,其抗議的主要對(duì)象是()。A世俗君主 B羅馬教皇C封建領(lǐng)主 D天主教徒解析本題考查宗教改革。從“新教徒”可以判斷與宗教改革有關(guān)。宗教改革斗爭(zhēng)對(duì)象是羅馬教皇,羅馬教皇是歐洲最大的封建主。答案B6孟德斯鳩說(shuō):“自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)利?!彼饕獜?qiáng)調(diào)()。A用法律保護(hù)人民的自由 B人民自由不容踐踏C自由和權(quán)利受制于法律 D法律面前人人平等解析據(jù)材料“做法律所許可的”可以看出孟德斯鳩強(qiáng)調(diào)自由和權(quán)利應(yīng)受制于法律,故正確答案為C項(xiàng)。答案C7要從源頭上了解“人民主權(quán)”“社會(huì)契約”等思想,我們最應(yīng)該去讀下列哪位思想家的作品()。解析盧梭的代表作是社會(huì)契約論,在這部著作中詳細(xì)闡述了“人民主權(quán)”“社會(huì)契約”等思想。答案C大題限時(shí)限字練本卷共1題,滿分22分。在該題目中最多用時(shí)15分鐘,第(1)問(wèn)限字80字,第(2)問(wèn)限字100字,第(3)問(wèn)限字40字。817世紀(jì),明末清初進(jìn)步思想家向正統(tǒng)思想發(fā)起挑戰(zhàn);18世紀(jì),法國(guó)啟蒙思想家把歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)推向高潮。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。材料一凡天下無(wú)地而得安寧者,為君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝腦,離散天下之子女,以博我一人之產(chǎn)業(yè),曾不慘然,曰:我固為子孫創(chuàng)業(yè)也。其既得之也,敲剝天下之骨髓,離散天下之子女,以奉我一人之淫樂(lè),視為當(dāng)然,曰:此我產(chǎn)業(yè)之花息也。然則,為天下之大害者,君而已矣!黃宗羲明夷待訪錄原君材料二社會(huì)公約可以簡(jiǎn)化為如下的詞句:我們每個(gè)人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指導(dǎo)之下,而且我們?cè)诠餐w中接納每一個(gè)成員作為全體的不可分割的一部分。于是,這一結(jié)合行為立刻就產(chǎn)生了一個(gè)道德的與集體的共同體,以代替每個(gè)訂約者的個(gè)人。盧梭材料三在伏爾泰的心目中,“奉行儒學(xué)的中國(guó)是開(kāi)明專制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,政府從不規(guī)定國(guó)民的宗教信仰。”“中國(guó)的政治體制又是和儒家道德原則結(jié)為一體的。這種政治與道德的統(tǒng)一,也為對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的法國(guó)人提供了一種榜樣”。馬克垚世界文明史請(qǐng)回答:(1)分別概括材料一和材料二的主要觀點(diǎn)并指出兩者的相同之處。這兩者在政治、經(jīng)濟(jì)方面有何相似的時(shí)代背景?(8分) 限80字 (2)據(jù)材料三并結(jié)合伏爾泰所處的社會(huì)環(huán)境,分析伏爾泰高度贊賞中國(guó)儒學(xué)的原因。結(jié)合材料一指出伏爾泰的認(rèn)識(shí)有何局限?(10分) 限100字(3)18世紀(jì)法國(guó)的進(jìn)步思想推動(dòng)了法國(guó)大革命的迅速爆發(fā),而17世紀(jì)中國(guó)的進(jìn)步思想?yún)s很快沉寂下去。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析造成這兩種不同狀況的根本原因。(4分) 限40字解析本題考查明清之際中國(guó)思想和同時(shí)期歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的對(duì)比。第(1)問(wèn)考查黃宗羲、盧梭思想的對(duì)比,把握其思想核心即可,時(shí)代背景從政治(封建制度)、經(jīng)濟(jì)(資本主義萌芽)方面解答。第(2)問(wèn)把握啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的時(shí)代背景以及伏爾泰代表階級(jí)的利益即可,其局限性在于未了解中國(guó)國(guó)情,未區(qū)分兩種思想的本質(zhì)。第(3)問(wèn)把握經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑即可。答案(1)觀點(diǎn):材料一:君主專制是天下之大害。材料二:社會(huì)契約論。相同:都反對(duì)君主專制,具有民主性。時(shí)代背景:封建社會(huì)日趨衰落或?qū)V平y(tǒng)治強(qiáng)化;商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資本主義萌芽或資本主義得到進(jìn)一步發(fā)展。(2)原因:認(rèn)為儒學(xué)文化具有自由、平等的精神;法國(guó)處于封建專制時(shí)代,認(rèn)為儒學(xué)可以作為抨擊天主教神學(xué)思想和封建等級(jí)制度的理論武器。局限:沒(méi)有認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的儒家思想對(duì)封建專制統(tǒng)治的維護(hù),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到儒學(xué)思想與啟蒙思想的本質(zhì)區(qū)別。(3)法:資本主義迅速發(fā)展。中:資本主義萌芽發(fā)展緩慢,自然經(jīng)濟(jì)占據(jù)統(tǒng)治地位。

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