七年級音樂上冊 第4單元 欣賞《友誼地久天長》教案2 人音版.doc

友誼地久天長教案教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱歌曲友誼地久天長，能夠用抒情柔美的聲音演唱歌曲。2、通過學(xué)習(xí)歌曲友誼地久天長，讓學(xué)生懂得朋友間珍貴的友誼和友情，并喜歡以歌唱的方式抒發(fā)友愛和惜別的感情。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)唱歌曲友誼地久天長。2、體驗(yàn)朋友間的真摯情感及表達(dá)方式。教學(xué)難點(diǎn)弱起和附點(diǎn)節(jié)奏的準(zhǔn)確把握。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課1、讓學(xué)生聆聽著歌曲朋友走進(jìn)教室。2、老師：剛才老師播放的這首歌是什么歌名？是以什么為主題創(chuàng)作的？學(xué)生：周華健朋友創(chuàng)作主題：友情?。ㄓ颜x）3、老師：人的生活離不開友誼，友情是人間一種珍貴的情感，友誼使人感到溫暖。（片段欣賞，引出歌曲友誼地久天長) 二、新課教學(xué)1、作品簡介友誼地久天長源自于一首古老的蘇格蘭民歌過去的好時(shí)光。18世紀(jì)，這首古老的民歌，經(jīng)蘇格蘭農(nóng)民詩人羅伯特彭斯加工整理之后，訂為友誼地久天長。20世紀(jì)40年代，美國著名影片魂斷藍(lán)橋?qū)⑦@首歌曲作為主題歌曲。后來，這首歌曲被評為奧斯卡金曲，在社會(huì)上廣為傳唱并久唱不衰，歌曲的中心思想是記歌唱友誼、珍重友誼，祝愿友誼地久天長。2、再次聆聽歌曲問：這首歌曲的情感是活潑還是深情呢？3、學(xué)生跟音樂哼唱，把握好歌曲的節(jié)奏，弱起節(jié)奏與附點(diǎn)節(jié)奏的掌握。4、歌曲情感的處理，男女生分段演唱。5、完整有感情的演唱歌曲。三、拓展我們?yōu)槭裁葱枰颜x？答：友誼需要真誠去播種，友誼需要熱情去灌溉，友誼需要原則去培養(yǎng)，友誼需要諒解去護(hù)理。我們?nèi)魏稳嗽谑澜缟隙贾辽儆幸粋€(gè)好朋友，這個(gè)好朋友會(huì)與你一起學(xué)習(xí)，一起游戲，共同完成學(xué)業(yè)。不論你現(xiàn)在處境如何，你的朋友都會(huì)在你的身邊。當(dāng)你失敗時(shí)，他會(huì)給你雪中送炭，噓寒問暖。當(dāng)你成功時(shí)，他會(huì)送給你一個(gè)淡淡的微笑，以祝賀你獲得成功。所以，我們更加需要珍惜友誼。四、小結(jié)師：也許，你的朋友曾經(jīng)做過一些讓你感動(dòng)的事情，請真誠地說一聲“謝謝”；也許，你和你的朋友曾經(jīng)產(chǎn)生過某些誤會(huì)，請真誠地問對方“你還愿意繼續(xù)做我的好朋友嗎”；也許，你曾經(jīng)不小心做過一些讓朋友傷心的事情，請真誠地向你的朋友說一聲“對不起，請你原諒”；也許（提議學(xué)生與自己的好朋友一起手拉手唱響歌曲友誼地久天長）同學(xué)們，不管我們來自何處，相逢是緣，相逢就是一首歌，讓我們伸出熱情的手，奉上真誠的心，共同走過風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。朋友，讓我們一生一起走。