七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第3章 第6節(jié) 摩擦力教案2 浙教版.doc
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七年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第3章 第6節(jié) 摩擦力教案2 浙教版.doc
第節(jié)摩擦力1教學(xué)目標(biāo) 用大量的事實(shí)和實(shí)驗(yàn)確認(rèn)摩擦力的存在及產(chǎn)生條件。通過(guò)生活實(shí)例知道固體、液體和氣體都會(huì)產(chǎn)生摩擦力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力的方向并學(xué)會(huì)判斷。知道摩擦力的分類并會(huì)區(qū)分。通過(guò)想象沒有摩擦力的情況,了解摩擦力對(duì)生活的影響。2學(xué)情分析 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了牛頓第一定律和二力平衡的條件,對(duì)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系有了一定的認(rèn)識(shí),這是學(xué)習(xí)摩擦力 的知識(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生生活中對(duì)汽車剎車,推一個(gè)物體放手后過(guò)一會(huì)會(huì)停下來(lái)等一些簡(jiǎn)單的摩擦力有關(guān)的現(xiàn)象有一定的認(rèn)識(shí)的,這是學(xué)習(xí)摩擦力的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。學(xué)生從前面 的力學(xué)的學(xué)習(xí)知道可以通過(guò)力的作用效果推斷力的存在,也具備了一定的歸納、分析和推理的能力,這是學(xué)習(xí)摩擦力的能力基礎(chǔ)。這堂課的目的是運(yùn)用學(xué)生自己的能 力,在體驗(yàn)的基礎(chǔ)上將對(duì)摩擦力的感覺轉(zhuǎn)變?yōu)槔硇缘母拍?。學(xué)習(xí)摩擦力時(shí),靜摩擦力的存在和方向是一個(gè)難點(diǎn),在這里要充分運(yùn)用推理和實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)證明。3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):摩擦力的存在和方向難點(diǎn):靜摩擦力的方向4教學(xué)過(guò)程 教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)1【導(dǎo)入】 找班上力氣比較大的同學(xué)用力拉開兩本插在一起的書。(倒計(jì)時(shí)10秒) 活動(dòng)2【活動(dòng)】滑動(dòng)摩擦力的概念 1、用手推一下桌面上的木塊,離手后運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有什么變化。如何解釋?2手掌緊壓在桌面上,并慢慢拖動(dòng),使手在桌面上滑動(dòng)。手掌有什么感覺?(學(xué)生活動(dòng)完成匯報(bào)感受)活動(dòng)3【講授】滑動(dòng)摩擦力的概念 當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。叫做滑動(dòng)摩擦力。作用點(diǎn):接觸面上方向:與 運(yùn)動(dòng)方向相反。 活動(dòng)4【活動(dòng)】滑動(dòng)摩擦力的方向 將右手放在科學(xué)書上,保持相對(duì)桌面靜止,拉動(dòng)書本,說(shuō)說(shuō)右手是否感受到摩擦力?受到到向什么方向的摩擦力?誰(shuí)是施力物體?活動(dòng)5【講授】滑動(dòng)摩擦力的方向 滑動(dòng)摩擦力的方向:與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反。 活動(dòng)6【活動(dòng)】滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件 下列幾種情況是否存在滑動(dòng)摩擦力。掃把在木板上向右掃掃把在木板上向左掃掃把不動(dòng),木板向左拉掃把不動(dòng),木板向右拉掃把和木板接觸但不動(dòng)掃把懸空在木板上方運(yùn)動(dòng)假如接觸面絕對(duì)光滑 活動(dòng)7【講授】滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件 滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件:相互接觸并有擠壓接觸面粗糙發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)8【活動(dòng)】靜摩擦力 演示:筷子提米??曜硬迦胧杷傻拿字?,提不起來(lái),在米中加入少量水,(等待片刻)筷子將米提起。活動(dòng):用手指提起一本書。(學(xué)生活動(dòng))活動(dòng)9【講授】靜摩擦力的概念 兩個(gè)相對(duì)靜止但有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的物體間產(chǎn)生的摩擦,叫做靜摩擦。靜摩擦力的方向:與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反活動(dòng)10【練習(xí)】判斷靜摩擦力的方向 1、判斷下列摩擦力的有無(wú)和方向。2、人走路時(shí)前后腳受到的摩擦力方向?;顒?dòng)11【活動(dòng)】黑板擦為什么不掉下來(lái)? 猜想:1、摩擦力使黑板擦不掉下來(lái)。 2、磁力使背板擦不掉下來(lái)。學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):(注意控制變量)結(jié)論:摩擦力和重力平衡使黑板擦不掉下來(lái)。 活動(dòng)12【講授】摩擦力的分類 靜摩擦滑動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦活動(dòng)13【練習(xí)】摩擦力存在的意義 展開想象:假如沒有摩擦,生活會(huì)變成什么樣子?