八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第3單元《梁山伯與祝英臺(tái)》教學(xué)設(shè)計(jì) 花城版.doc

小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺(tái)1教學(xué)目標(biāo) 1、欣賞小提琴協(xié)奏曲梁祝全曲。2、初步認(rèn)識(shí)奏鳴曲式的結(jié)構(gòu)。3、引導(dǎo)學(xué)生理解、分析梁祝,提高學(xué)生感受、理解、分析音樂(lè)作品的能力。4、掌握音樂(lè)體裁,小提琴協(xié)奏曲,作品作者。2重點(diǎn)難點(diǎn) 1、從梁祝中獲得音樂(lè)情感的體驗(yàn)。2、認(rèn)識(shí)梁祝的音樂(lè)內(nèi)涵。3教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)1【導(dǎo)入】梁山伯與祝英臺(tái)故事背景 故事發(fā)生在南方祝家莊。祝員外的女兒祝英臺(tái)沖破封建禮教的束縛,女扮男裝到杭州求學(xué)。在求學(xué)期間,和善良純樸的梁山伯相遇,同窗三載,兩人建立了深摯友好的感情,即將分別之時(shí),兩人戀戀不舍。一年以后,當(dāng)梁山伯得知祝英臺(tái)是個(gè)女子時(shí),趕快來(lái)求婚,可是當(dāng)時(shí)祝英臺(tái)已經(jīng)許配給豪門子弟馬太守的兒子馬文才。由于沒(méi)有得到自由的愛(ài)情,梁山伯不久以后悲憤死去。祝英臺(tái)得到這個(gè)消息,來(lái)到梁山伯的墳頭哭訴,向封建禮教發(fā)出血淚控訴,這時(shí)梁山伯的墳?zāi)雇蝗涣验_(kāi)了,祝英臺(tái)隨即投入墳中。兩人化作一對(duì)彩蝶,翩翩起舞活動(dòng)2【導(dǎo)入】創(chuàng)作背景簡(jiǎn)介 這是具有神話色彩的愛(ài)情故事,由何占豪、陳鋼作曲,1959年寫成并首演。當(dāng)時(shí),作者是上海音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生。這是一部以廣泛流傳的民間故事梁山伯與祝英臺(tái)為題材,以越劇音樂(lè)為素材寫成的單樂(lè)章小提琴協(xié)奏曲。如今已列入世界名曲,ButterflyLoves.討論:作品中的兩位主人公梁山伯與祝英臺(tái)在歷史上是不是真的有這兩個(gè)人?活動(dòng)3【講授】故事來(lái)源 據(jù)史冊(cè)記載,梁山伯是明朝的一個(gè)縣官,以秉公辦案有“梁青天”的美稱,死后人們?yōu)榱思o(jì)念他把他葬在山清水秀的胡橋鎮(zhèn)。在挖掘墓地時(shí),發(fā)現(xiàn)一墓穴,穴中有一塊刻著“祝英臺(tái)女俠之墓”的石碑,后面記載著:“祝英臺(tái)乃是南北朝時(shí)代的陳國(guó)人,一生行俠仗義,后來(lái)遭貪官馬文才父子陷害致死被安葬在胡橋鎮(zhèn),因?yàn)槎际菫榘傩辙k好事的人,他倆被合葬在一起?！睆哪且院?在民間就產(chǎn)生了各種關(guān)于梁祝感人至深的故事。活動(dòng)4【講授】作者簡(jiǎn)介 這是具有神話色彩的愛(ài)情故事,由何占豪、陳鋼作曲,1959年寫成并首演。當(dāng)時(shí),作者是上海音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生。何占豪 作曲家 主要作品有 小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺(tái)、弦樂(lè)四重奏烈士日記、民樂(lè)合奏伊犁河畔等。陳鋼 作曲家 主要作品有 小提琴協(xié)奏曲梁山伯與祝英臺(tái)、小提琴獨(dú)奏曲陽(yáng)光照耀著塔什庫(kù)爾干、苗嶺的早晨,交響音畫春江花月夜等。活動(dòng)5【活動(dòng)】感受、理解梁祝 分段聽(tīng)賞梁祝,感受和理解音樂(lè)的內(nèi)涵?；顒?dòng)6【講授】作品分析 樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)為奏鳴曲式結(jié)構(gòu)。由引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部組成。引子:樂(lè)曲一開(kāi)始由長(zhǎng)笛奏出華彩的旋律,呈現(xiàn)出一派春光明媚鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。呈示部:主部主題-在豎琴伴奏下,小提琴演繹中淳樸而美麗的“愛(ài)情主題”。副部主題-與柔美、抒情的主部主題形成鮮明的對(duì)比,音樂(lè)轉(zhuǎn)入活潑歡快的回旋曲。獨(dú)奏與樂(lè)隊(duì)交替出現(xiàn),描寫梁祝同窗共讀時(shí)的生活情境。在這段快板過(guò)后,音樂(lè)轉(zhuǎn)入慢拍,副部主題中的結(jié)束部在弦樂(lè)顫音的襯托下,音樂(lè)表現(xiàn)十八相送,長(zhǎng)亭惜別的依戀之情展開(kāi)部:由三部分構(gòu)成-抗婚、樓臺(tái)會(huì)、哭靈投墳。銅管樂(lè)奏出表現(xiàn)殘暴封建勢(shì)力的主題。樂(lè)隊(duì)以強(qiáng)烈的全奏襯托出主奏小提琴猛烈的切分和弦奏出反抗主題。音樂(lè)突然停頓下來(lái)轉(zhuǎn)入慢板樂(lè)段-“樓臺(tái)會(huì)”。接下去音樂(lè)急轉(zhuǎn)而下,哭靈投墳,樂(lè)曲運(yùn)用戲劇中緊拉慢唱的手法將祝英臺(tái)悲切的心情表現(xiàn)的淋漓盡致。再現(xiàn)部:由兩部分組成-化蝶、傳頌。樂(lè)曲出現(xiàn)了引子的音樂(lè)素材,而這已不是人世間的美景,而把我們帶入了神話的意境?！盎蔽覀冇衷俅温?tīng)到了那段熟悉的“愛(ài)情主題”。