湖南省八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.5兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物學(xué)案(新版)新人教版.doc
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湖南省八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.5兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物學(xué)案(新版)新人教版.doc
第五節(jié) 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過自主學(xué)習(xí)、觀察、比較、合作交流,學(xué)生能夠熟練的掌握兩類動(dòng)物 的特征并能夠準(zhǔn)確的區(qū)分兩類動(dòng)物 2、準(zhǔn)確的說出一些常見的兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物 3、了解兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物與人類的關(guān)系4、初步形成動(dòng)物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能及生活習(xí)性與其 生活環(huán)境相適應(yīng) 的基本生物學(xué)觀點(diǎn)。5、樹立保護(hù)環(huán)境和愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn): 兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物的主要特征學(xué)習(xí)內(nèi)容與過程:自主學(xué)習(xí)一:青蛙(P25-26) 生活環(huán)境:幼體(蝌蚪)生活在 中,成體生活在 上頭部特征:眼睛后面有鼓膜,可感知 ;頭部前端有一對(duì) , 是氣體進(jìn)入的通道 皮膚:裸露并能分泌粘液,密布 ,可進(jìn)行氣體交換 呼吸:幼體用 呼吸,成體用 呼吸,兼用 輔助呼吸。運(yùn)動(dòng):前肢短小,支撐身體;后肢 ,趾間有 既可跳躍又可 劃水 生殖:水中受精, 中產(chǎn)卵 與人類生活的關(guān)系: 自主學(xué)習(xí)二:蜥蜴(P27-28) 生活環(huán)境:終生生活在陸地上 頭部特征:頭部后面有 ,頭可靈活轉(zhuǎn)動(dòng),便于覓食和御敵 皮膚:干燥且覆有 ,可保護(hù)身體并能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā) 呼吸:用 呼吸 運(yùn)動(dòng):四肢短小,貼地面爬行 生殖:受精卵較大,有卵殼保護(hù),能提供水分和養(yǎng)料在陸地上發(fā)育 與人類生活的關(guān)系: 課堂探究一:蜥蜴為什么能適應(yīng)陸地生活? 展示點(diǎn)撥:小組代表發(fā)言,全體師生交流。課堂探究二:你舉我辯 一小組成員說出動(dòng)物名稱,二小組成員來分辨是什么動(dòng)物,并作相關(guān)介紹,互幫互助。課堂小結(jié): 兩棲動(dòng)物(青蛙) 爬行動(dòng)物(蜥蜴) 皮膚 呼吸 生殖和發(fā)育 生活環(huán)境兩棲動(dòng)物主要特征:爬行動(dòng)物主要特征:當(dāng)堂檢測(cè): 1、兩棲動(dòng)物是指 ( )。 A幼體在水中生活,成體在陸地上生活 B有時(shí)在水中生活,有時(shí)在陸地上生活 C既能在水中生活又能在陸地上生活 D幼體生活在水中,成體既能在陸地上生活又能在水中生活 2、某同學(xué)捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng), 觀察蛙的活動(dòng),可第二天青蛙就死掉了,青蛙死亡的主要原因是 ( )。 A缺氧 B饑餓 C. 驚嚇 D水質(zhì)有問題3、下列都屬于兩棲動(dòng)物的是 ( ) A 烏龜 青蛙 鱷魚 B 大鯢 烏龜 青蛙 C 蟾蜍 大鯢 蠑螈 D蟾蜍 烏龜 大鯢4、蜥蜴的皮膚干燥又粗糙,表面覆蓋著角質(zhì)鱗片,這樣的皮膚有利于( ) A、爬行 B、吸收營養(yǎng)C、輔助呼吸 D、減少體內(nèi)水分蒸發(fā)5、蛇沒有四肢,但它屬于爬行動(dòng)物的原因是 (根據(jù)它所具有的爬行動(dòng)物的主要特征回答) 6、與兩棲動(dòng)物相比,爬行動(dòng)物是真正的陸生脊椎動(dòng)物的重要原因是 拓展:有些稻農(nóng)在稻田里放養(yǎng)青蛙,請(qǐng)你試著說明這樣做的理由