七年級語文下冊 第三單元 11《人民英雄永垂不朽》練習測試 冀教版.doc
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七年級語文下冊 第三單元 11《人民英雄永垂不朽》練習測試 冀教版.doc
《人民英雄永垂不朽》練習測試
一、綜合題:
1.哪組拼音沒有錯誤?請打“√”。
A.舫(fǎng) 瞻(zhān) 矗(ch) ?。?)
B.砌( 鎦(li 溯(sǜ) ( )
C.幔(mn嵌(qiǎn梭(suō)
D.髻(j) 系(j) 卅(s) ?。?)
E.逾(y) 塹(qin) 鑲(xāng) ( )
2.給黑體字注音:
1、漱口 恕罪 別墅
2、屢次 衰老 颯爽英姿
3,、房子朝陽 初生 的朝陽
3.寫出下列詞語的意思:
二、填空題:
1.本文說明方法上采用了____、____、____的方法。
三、分析題:
1.閱讀下面一段文字,然后分析幾個問題。
最后來到碑身正面,看到解放戰(zhàn)爭時期人民解放軍“百萬雄師”勝利渡長江,解放全中國的浮雕,這是十幅浮雕中最大的一幅。國民黨認為不能逾越的天塹長江,被英勇無敵的人民解放軍勝利地渡過了。浮雕上,號兵吹起沖鋒號;指揮員右手高舉、連連向高空發(fā)射信號彈;已經(jīng)登上敵岸的戰(zhàn)士,指著反動派的旗子,向國民黨反動統(tǒng)治的老巢──南京城沖去;后面數(shù)不清的戰(zhàn)船正在波濤中前進。
①這幅浮雕刻的內(nèi)容是什么?
②說出這段文章的結構特點?
2.“它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南邊”。
①“矗立”在這句話中應如何理解?
②這句話用了什么修辭手法?
四、問答題:
本文的標題“人民英雄永垂不朽”在全文中的作用是什么?
五、列表題:
1.填寫下列表格:
2.將下列形聲字按表格要求進行歸類:
鋼 張 飄 期 花 望 裳 圍
左形右聲 上聲下形
左聲右形 外聲內(nèi)形
上形下聲 內(nèi)聲外形
參考答案
一 答案:
1. 從略。
2. ①sh shǔ sh ②lǜ shui shu
③cho zh?。铩?
3.①瞻仰:懷著崇敬的心情觀看。 景仰:佩服,尊敬。
②巍峨:形容山或建筑物高大。 巍然:形容山那么高的樣子。
③矗立:高而直立。 屹立:象山一樣高而穩(wěn)固。 聳立:高高地直立。
④隆重:盛大莊重。敬重:恭敬尊重。
精析:
2.①劃分或計算出來的量讀sh;列舉過錯讀shǔ;幾、幾個讀sh。
②指兩個相關的數(shù)在一定條件下的比值,讀lǜ;帶領,讀shui;大概,大略時讀shui。
③皇帝接見官吏,發(fā)號施令的地方,讀chn;早晨,讀zh?。铩?
二 答案:
1.列數(shù)據(jù)、作比較、打比方。
2.①廣場→廣場→石道→碑前→臺階→平臺
②遠—近;低—高。四周 中間 臺階 碑身 碑座。
③正面題詞 背后碑文 東西兩側花紋 碑頂建筑形式
④東 南 西 北。
三 答案:
1.①雕刻的是人民解放軍百萬雄師“勝利渡長江,解放全中國”。
②先總說后分說或由整體到局部。
2.①高高地立著。說明人民英雄紀念碑高大,挺拔的特征。
②使用了夸張的手法。
精析:
1.“勝利渡長江,解放全中國”是十幅浮雕中的第八幅。作者介紹十幅浮雕的方法是不同的。有的直接從畫面開始;有的從革命斗爭的歷史意義談起;有的從歷史事件的經(jīng)過談起。后四幅因距離寫作本文的時間較近,其意義人們不難了解,所以只著重介紹畫面。全文在寫法上,同中有異,避免了行文的呆板,這是本文的特點。
2.使用夸張的手法更突出了它的巍峨、雄偉、莊嚴。
四 答案:
“人民英雄永垂不朽”八個大字,既是對人民英雄豐功偉績的革命精神的高度贊揚,又是對全國人民繼承和發(fā)揚革命先輩遺志的莊嚴號召。這八個大字,概括了建立這座紀念碑的重大意義,也體現(xiàn)了這座紀念碑的主題,具體點明了文章的中民思想。
五 答案:
1 2.從略。