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七年級語文下冊 第三單元 11《人民英雄永垂不朽》練習測試 冀教版.doc

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七年級語文下冊 第三單元 11《人民英雄永垂不朽》練習測試 冀教版.doc

《人民英雄永垂不朽》練習測試 一、綜合題: 1.哪組拼音沒有錯誤?請打“√”。 A.舫(fǎng) 瞻(zhān) 矗(ch)        ?。?) B.砌( 鎦(li 溯(sǜ)         ( ) C.幔(mn嵌(qiǎn梭(suō) D.髻(j) 系(j) 卅(s)         ?。?) E.逾(y) 塹(qin) 鑲(xāng)         ( ) 2.給黑體字注音: 1、漱口 恕罪 別墅 2、屢次 衰老 颯爽英姿 3,、房子朝陽 初生 的朝陽 3.寫出下列詞語的意思: 二、填空題: 1.本文說明方法上采用了____、____、____的方法。 三、分析題: 1.閱讀下面一段文字,然后分析幾個問題。 最后來到碑身正面,看到解放戰(zhàn)爭時期人民解放軍“百萬雄師”勝利渡長江,解放全中國的浮雕,這是十幅浮雕中最大的一幅。國民黨認為不能逾越的天塹長江,被英勇無敵的人民解放軍勝利地渡過了。浮雕上,號兵吹起沖鋒號;指揮員右手高舉、連連向高空發(fā)射信號彈;已經(jīng)登上敵岸的戰(zhàn)士,指著反動派的旗子,向國民黨反動統(tǒng)治的老巢──南京城沖去;后面數(shù)不清的戰(zhàn)船正在波濤中前進。 ①這幅浮雕刻的內(nèi)容是什么? ②說出這段文章的結構特點? 2.“它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南邊”。 ①“矗立”在這句話中應如何理解? ②這句話用了什么修辭手法? 四、問答題: 本文的標題“人民英雄永垂不朽”在全文中的作用是什么? 五、列表題: 1.填寫下列表格: 2.將下列形聲字按表格要求進行歸類: 鋼 張 飄 期 花 望 裳 圍 左形右聲 上聲下形 左聲右形 外聲內(nèi)形 上形下聲 內(nèi)聲外形 參考答案 一 答案: 1. 從略。 2. ①sh shǔ sh ②lǜ shui shu ③cho zh?。铩? 3.①瞻仰:懷著崇敬的心情觀看。 景仰:佩服,尊敬。 ②巍峨:形容山或建筑物高大。 巍然:形容山那么高的樣子。 ③矗立:高而直立。 屹立:象山一樣高而穩(wěn)固。 聳立:高高地直立。 ④隆重:盛大莊重。敬重:恭敬尊重。 精析: 2.①劃分或計算出來的量讀sh;列舉過錯讀shǔ;幾、幾個讀sh。 ②指兩個相關的數(shù)在一定條件下的比值,讀lǜ;帶領,讀shui;大概,大略時讀shui。 ③皇帝接見官吏,發(fā)號施令的地方,讀chn;早晨,讀zh?。铩? 二 答案: 1.列數(shù)據(jù)、作比較、打比方。 2.①廣場→廣場→石道→碑前→臺階→平臺 ②遠—近;低—高。四周 中間 臺階 碑身 碑座。 ③正面題詞 背后碑文 東西兩側花紋 碑頂建筑形式 ④東 南 西 北。 三 答案: 1.①雕刻的是人民解放軍百萬雄師“勝利渡長江,解放全中國”。 ②先總說后分說或由整體到局部。 2.①高高地立著。說明人民英雄紀念碑高大,挺拔的特征。 ②使用了夸張的手法。 精析: 1.“勝利渡長江,解放全中國”是十幅浮雕中的第八幅。作者介紹十幅浮雕的方法是不同的。有的直接從畫面開始;有的從革命斗爭的歷史意義談起;有的從歷史事件的經(jīng)過談起。后四幅因距離寫作本文的時間較近,其意義人們不難了解,所以只著重介紹畫面。全文在寫法上,同中有異,避免了行文的呆板,這是本文的特點。 2.使用夸張的手法更突出了它的巍峨、雄偉、莊嚴。 四 答案: “人民英雄永垂不朽”八個大字,既是對人民英雄豐功偉績的革命精神的高度贊揚,又是對全國人民繼承和發(fā)揚革命先輩遺志的莊嚴號召。這八個大字,概括了建立這座紀念碑的重大意義,也體現(xiàn)了這座紀念碑的主題,具體點明了文章的中民思想。 五 答案: 1 2.從略。

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