2019-2020年高中地理 《河流地貌的發(fā)育》教案7 新人教版必修1.doc

2019-2020年高中地理 河流地貌的發(fā)育教案7 新人教版必修1從容說(shuō)課本節(jié)內(nèi)容是以河流地貌為案例來(lái)說(shuō)明外力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。教學(xué)中運(yùn)用圖片和動(dòng)畫等直觀的教學(xué)手段，把三種侵蝕的方向及其對(duì)河谷地貌的影響講清楚。讓學(xué)生展開討論，溝谷和河谷的區(qū)別是什么？通過(guò)學(xué)生自己的討論使之明白，二者的區(qū)別就在于是否有穩(wěn)定的水源，如果有穩(wěn)定的水源，則溝谷就會(huì)演變成河谷。進(jìn)一步使學(xué)生理解事物的發(fā)展既有內(nèi)因也有外因，而內(nèi)因是根本，外因是條件的哲學(xué)道理。三維目標(biāo)知識(shí)與技能1.外力作用對(duì)地表形態(tài)的塑造。2.河流侵蝕地貌和河流堆積地貌。3.河流地貌對(duì)聚落分布的影響。過(guò)程與方法1.自主學(xué)習(xí)，分析法、討論法。2.探究與活動(dòng)，理解溝谷和河谷的演變關(guān)系。3.利用景觀圖片分析河流地貌的成因。情感、態(tài)度與價(jià)值觀使學(xué)生理解事物是發(fā)展的，發(fā)展既有內(nèi)部條件，也有外部條件。教學(xué)重點(diǎn)1.河流的侵蝕地貌與堆積地貌。2.河流地貌對(duì)聚落分布的影響。教學(xué)難點(diǎn)河流侵蝕的不同類型。教具準(zhǔn)備多媒體課件，編輯好材料課時(shí)安排2課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入同學(xué)們，上節(jié)課我們以山岳地貌為例，學(xué)習(xí)了內(nèi)力作用對(duì)地表形態(tài)的影響。在外力作用中，流水是一種最強(qiáng)大而普遍的作用。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第三節(jié) 河流地貌的發(fā)育（板書）。教師精講師：河流所形成的地貌，是我們?cè)谧匀唤缰兴姷降淖畛Ｒ姷牡孛卜N類之一。請(qǐng)看下面兩幅圖片。（出示圖片“三峽地貌”“崇明島”） 師：以上兩幅圖片都是河流地貌，但它們的成因相同嗎？生：成因不同。三峽是長(zhǎng)江切割巫山而形成的，是河流的侵蝕地貌；崇明島是長(zhǎng)江攜帶的泥沙在河口堆積而成，是河流的堆積地貌。師：分析得很正確！這兩種地貌都是外力作用流水作用的結(jié)果，只不過(guò)它們是在不同的條件下形成的地貌，讓我們首先來(lái)認(rèn)識(shí)河流侵蝕地貌。（板書）（一）河流侵蝕地貌師：河水在流動(dòng)過(guò)程中，會(huì)破壞并帶走地表的物質(zhì)，形成侵蝕地貌。河流的侵蝕主要有三種類型，由于它們對(duì)地表的侵蝕方向不同，因而對(duì)河谷形態(tài)的影響也不同。這三種類型是溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕。（播放錄像“虎跳峽”或出示圖片）師：同學(xué)們一定為虎跳峽洶涌而澎湃的激流所震撼，湍急的河水從高處奔流跌落而下，對(duì)河谷的巖石有著強(qiáng)烈的沖刷作用。請(qǐng)同學(xué)們討論一下，這種侵蝕的最終結(jié)果會(huì)使河谷怎樣發(fā)展？這是三種類型中的哪一種？生：（討論后回答）強(qiáng)大的流水作用會(huì)侵蝕巖石，使巖石向著河流的上游方向逐漸消退，這是溯源侵蝕。師：非常好。這種侵蝕會(huì)使河谷不斷向源頭方向伸長(zhǎng)，從而使河流向上游方向發(fā)育。請(qǐng)大家再看虎跳峽的橫剖面圖，像英語(yǔ)字母中的哪個(gè)字母？生：“V”字形師：對(duì)！虎跳峽處于長(zhǎng)江的上游，在長(zhǎng)江的發(fā)育過(guò)程中處于較晚的時(shí)期，也就是河流發(fā)育的初期，河谷的集水面積較小。（出示圖片“長(zhǎng)江三峽”）李白的詩(shī)朝發(fā)白帝城：“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！睅煟哼@首詩(shī)描寫了三峽壯麗的景色，江如奔馬，舟若飛箭。請(qǐng)大家思考：三峽的橫斷面像英語(yǔ)字母中的哪個(gè)呢？這種侵蝕是三種類型中的哪一類呢？生：三峽橫斷面呈“U”形，屬于“下蝕”。師：很好！三峽的成因是地殼運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致構(gòu)造裂隙，水流順構(gòu)造裂隙強(qiáng)烈侵蝕、下切而形成的，它使河床加深，河谷向縱深方向發(fā)展。材料：荊江是長(zhǎng)江自中國(guó)湖北省枝江至湖南省岳陽(yáng)縣城陵磯段的別稱。全長(zhǎng)420千米，而直線距離僅約185千米。河道曲折之程度，不僅在我國(guó)而且在世界上也是罕見的，因此，素有“九曲回腸”之稱。每逢汛期，從上游洶涌而至的洪水在這里左沖右突，兩岸堤防險(xiǎn)象環(huán)生。據(jù)史載，新中國(guó)成立以前的450年間，荊州江河堤防潰口186次，平均不到3年一次。師：人們常說(shuō)“萬(wàn)里長(zhǎng)江，險(xiǎn)在荊江”，請(qǐng)同學(xué)們看圖片和材料思考討論，為什么說(shuō)荊江河段險(xiǎn)呢？生：（討論后回答）因?yàn)榍G江河段特別彎曲，所以水流不暢，容易潰堤。師：說(shuō)得很好。那么請(qǐng)同學(xué)們思考：荊江河段的河流侵蝕屬于哪一種類型呢？它又會(huì)產(chǎn)生怎樣的河流侵蝕地貌呢？生：屬于側(cè)蝕。它使谷底展寬，谷坡后退，河流向橫向發(fā)展。師：不錯(cuò)。我們已經(jīng)了解了河流的三種侵蝕方向及其對(duì)河谷地貌的影響，那么同學(xué)們有沒有想過(guò)這樣的問(wèn)題呢？即陸地上本沒有河流，那么河流又是如何形成的呢？閱讀課文并思考討論。（出示圖片“黃土高原千溝萬(wàn)壑的面貌”）師：黃土高原上有著這么多的溝谷，為什么它們卻沒有形成河谷呢？溝谷和河谷的區(qū)別究竟在哪里呢？生：河谷是由溝谷發(fā)育而來(lái)的。溝谷流水水量大、流速快，下蝕和溯源侵蝕作用很強(qiáng)，從而使溝谷不斷加深和延長(zhǎng)。當(dāng)溝谷深及地下含水層時(shí)，地下水開始匯入溝谷。如果溝谷獲得了穩(wěn)定的地下水補(bǔ)給，溝谷就逐漸演變成了河谷。師：很好！發(fā)育初期的河谷的集水面積比較小，橫剖面呈“V”字形?！癡”字形河谷形成后，河流的下蝕作用減弱，側(cè)蝕作用加強(qiáng)。請(qǐng)看下圖并思考討論：圖中A、B兩點(diǎn)哪里更適于建河運(yùn)碼頭，說(shuō)明理由。生：B點(diǎn)。A點(diǎn)是凸岸，水流緩慢，泥沙堆積；B點(diǎn)是凹岸，水流速度快，侵蝕作用強(qiáng)烈，因此水深較深，適合做碼頭。師：分析得很好！請(qǐng)讀教材圖4.17，這種凹岸侵蝕、凸岸堆積不停地進(jìn)行，河谷將會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化呢？生：出現(xiàn)連續(xù)的河灣。河灣不斷向兩側(cè)擴(kuò)展，最終將河谷展寬，并在河谷內(nèi)堆積大量泥沙。師：對(duì)！這個(gè)時(shí)候，河谷的發(fā)育就進(jìn)入了成熟期。同學(xué)們看c圖，成熟期的河谷的形態(tài)有何特點(diǎn)？生：成熟期的河谷比較寬，橫剖面呈槽形。師：不錯(cuò)。我們了解了河谷的形成過(guò)程，它主要是外力作用塑造的地表形態(tài)，下面我們來(lái)看一個(gè)實(shí)例，看看大家對(duì)剛才學(xué)的內(nèi)容掌握得如何？（P84活動(dòng)）（學(xué)生閱讀材料，教師出示張家界有關(guān)圖片） （學(xué)生討論回答，教師小結(jié)）張家界的澧水源頭、婁水上游、茅巖河段是典型的流水侵蝕地貌，河谷之所以多隘谷、峽谷，是由于地殼上升，溪流向下切割作用強(qiáng)烈，來(lái)不及將河流拓寬，從而使河谷形成隘谷、峽谷。河的谷底極窄成線形，河流兩岸壁立千仞，河谷中間灘多水急。師：從張家界的河谷地貌形成過(guò)程可以知道，雖然河谷地貌是外力作用的結(jié)果，但張家界特殊而秀險(xiǎn)的河谷地貌也離不開地殼的抬升作用。（活動(dòng)探究）課后讓學(xué)生自己到網(wǎng)上尋找一些冰川、風(fēng)等外力作用而形成的地貌景觀圖片，試著描述它們的特點(diǎn)并推測(cè)其形成過(guò)程。板書設(shè)計(jì)第四章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育第2課時(shí)教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入（出示圖片“長(zhǎng)江三峽”和“長(zhǎng)江三角洲”） 師：同學(xué)們，以上兩幅圖片都是河流地貌，它們的區(qū)別在哪里呢？生：“三峽”是河流侵蝕地貌，“長(zhǎng)江三角洲”是河流堆積地貌。師：對(duì)。上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了河流的侵蝕地貌，今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)河流對(duì)地表形態(tài)的另一種塑造作用河流堆積地貌。（二）河流堆積地貌（板書）教師精講師：我們知道，河流在流動(dòng)過(guò)程中，會(huì)破壞并掀起地表的物質(zhì)，形成侵蝕地貌。那么，這些被侵蝕的地表物質(zhì)到哪里去了呢？生：被河水搬運(yùn)到低洼的地方堆積起來(lái)。師：很好。請(qǐng)看“河流堆積地貌圖”，仔細(xì)觀察并說(shuō)出在河流流出山區(qū)的谷口處、河流的中下游、河口三個(gè)地區(qū)，分別形成了怎樣的河流堆積地貌？為什么？（生討論）生1：在山區(qū)的谷口形成了洪積沖積平原。在山區(qū)地勢(shì)較陡，河流或季節(jié)性的洪水在山區(qū)內(nèi)水流速度很快，侵蝕作用劇烈，攜帶著大量礫石和泥沙。但當(dāng)水流流出谷口時(shí)，地勢(shì)突然變得平緩，水道也變得開闊，因而水流速度變慢，搬運(yùn)能力減弱，使得水流所攜帶的泥沙逐漸沉積下來(lái)，就形成了洪積扇或沖積扇。由多個(gè)沖積扇或洪積扇連接起來(lái)就形成了洪積沖積平原。師：分析得很好！總結(jié)：（洪積沖積平原的形成過(guò)程）地勢(shì)趨于平緩、河道變得開闊水流速度降低搬運(yùn)能力減弱泥沙堆積。（過(guò)渡）讓我們來(lái)看看在河流的中下游地區(qū)又形成了怎樣的堆積地貌呢？生2：在中下游地區(qū)，河流下蝕作用較弱而側(cè)蝕作用較強(qiáng)。由于河道彎曲，使得凹岸侵蝕、凸岸堆積，形成水下堆積體。堆積體的面積逐漸擴(kuò)大，在枯水季節(jié)露出水面，形成河漫灘。當(dāng)洪水季節(jié)到來(lái)時(shí)，河漫灘被水淹沒，繼續(xù)接受沉積。如果河流改道，河漫灘被廢棄。多個(gè)被廢棄的河漫灘連接在一起，就形成了寬廣的河漫灘平原。師總結(jié)：（河漫灘平原的形成過(guò)程）凹岸侵蝕，凸岸堆積水下堆積體河漫灘河流改道河漫灘被廢棄連接形成河漫灘平原。（過(guò)渡）我們了解了河流的上游、中下游的堆積地貌?，F(xiàn)在，讓我們一起來(lái)看看在河流的入?？?，發(fā)生了怎樣的堆積？生3：河流攜帶著大量的泥沙，當(dāng)河流入海時(shí)，如果入海處水下坡度平緩，河水流速減慢，河流所攜帶的泥沙就會(huì)堆積在河口前方，形成三角洲。若干個(gè)三角洲連在一起，便形成了廣闊的三角洲平原。師總結(jié)：（三角洲平原的形成過(guò)程）水下坡度平緩水流速度減慢泥沙堆積三角洲連接形成三角洲平原。生閱讀P86案例3“黃河三角洲的發(fā)育”，理解為什么黃河三角洲非常發(fā)育。（總結(jié)）（P86活動(dòng)）引導(dǎo)學(xué)生讀中國(guó)地形圖，找出黃淮海平原的西部是太行山脈，因此在平原的西部地區(qū)（太行山麓）是由洪積物和沖積物組成的山前傾斜平原，在渤海之濱是地勢(shì)最低的濱海平原。正是這個(gè)原因，所以黃淮海平原的土壤在水分條件和土質(zhì)方面的差異很大。其次，要使學(xué)生理解為什么山前傾斜平原以東的地區(qū)容易鹽堿化，關(guān)鍵原因在于地勢(shì)低洼，夏秋季節(jié)積水，加之沿海地區(qū)受海水浸漬的影響，因此黃淮海平原土壤多鹽堿，生產(chǎn)力低下。（參考答案）黃淮海平原的不同地貌單元，由于地勢(shì)地貌特征不同，形成的土壤的水分條件和土質(zhì)差異很大，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響也比較大。一般來(lái)說(shuō)，山前傾斜平原，地勢(shì)較高，水質(zhì)較好，土壤排水性良好，不易鹽堿化，多為高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)農(nóng)業(yè)區(qū)。沖積低平原地形平坦，多為黏土，夏季容易積水發(fā)生澇災(zāi)。地下水的礦化度較高，土壤有不同程度的鹽堿化現(xiàn)象。土地生產(chǎn)力一般低于山前傾斜平原。濱海平原地區(qū)地勢(shì)極為低平，夏秋季節(jié)低洼易澇，組成土壤的物質(zhì)以黏土為主。由于受海水浸漬作用的影響，地下水礦化度高，土壤為鹽土，表層含鹽量達(dá)1%3%，只能生長(zhǎng)鹽生或耐鹽性強(qiáng)的植物。因此，這里是黃淮海平原低產(chǎn)田的主要分布區(qū)。（過(guò)渡）同學(xué)們，我們知道，大江大河哺育著我們?nèi)祟愇拿?，?qǐng)同學(xué)們說(shuō)出四大文明古國(guó)各屬于什么大江大河的流域？（生）中國(guó)黃河流域；古埃及尼羅河流域；古印度印度河流域；古巴比倫兩河流域。師：很好！是河流孕育了我們?nèi)祟愇拿?，河流地貌?duì)人類的聚落分布有著顯著的影響。在河流塑造的眾多地貌中，洪積扇、沖積扇、河漫灘平原、三角洲平原對(duì)河流流經(jīng)地區(qū)的聚落分布均具有比較明顯的影響。（出示圖片“雅魯藏布江河谷聚落”）師：同學(xué)們請(qǐng)思考討論，青藏高原上的聚落為什么沿河谷伸展？這與那里的自然條件有著怎樣的關(guān)系呢？生：（討論回答）青藏高原由于海拔很高而寒冷，土壤貧瘠。而河谷地帶海拔低，氣候相對(duì)溫暖，兩岸泥沙淤積而成的河漫灘平原土壤肥沃、水源豐富，所以這里是高原地區(qū)理想的人類棲息地。師：請(qǐng)大家討論思考，說(shuō)一說(shuō)為什么在山區(qū)人類聚落多分布在山前洪積扇、沖積扇和河漫灘平原上。生：（討論回答）在山區(qū)，由于地勢(shì)陡峭，人們總是選擇在洪積扇、沖積扇和河漫灘平原上生產(chǎn)和生活，這些地方的地形相對(duì)平坦，淤積有肥沃的土壤，地下水或地表水也相對(duì)豐富，適合于聚落的發(fā)展。師：很好。山區(qū)的聚落多呈明顯的條帶狀，或分布于山前，或沿河流的兩岸伸展。（出示圖片“中國(guó)百萬(wàn)以上人口特大城市分布圖”）師：看圖思考，為什么我國(guó)東部地區(qū)的城市密集，而西部地區(qū)的城市稀疏？和自然條件有著怎樣的關(guān)系？生：我國(guó)東部地形多為沖積平原，土壤肥沃，水源豐富，河網(wǎng)密布，有著便捷的內(nèi)河航運(yùn)和海上運(yùn)輸。因此，這里是我國(guó)聚落最密集的地區(qū)。師：（總結(jié)）分析得很好！在這里的聚落有的沿河發(fā)展，形成沿河聚落，有的沿海岸發(fā)展，形成海岸聚落帶。（P88活動(dòng)）問(wèn)題1：為什么在河流上游，聚落位置選擇在地勢(shì)較低的A地，在河流中下游，聚落位置選擇在地勢(shì)稍高的B地。（引導(dǎo)學(xué)生觀察討論）河流的上游在山區(qū)，地勢(shì)較為陡峭，而A地海拔相對(duì)較低，地勢(shì)相對(duì)平坦，離河流近，便于取水；而B地位于沖積扇上，周圍地勢(shì)開闊而平坦，B地也位于兩河交匯處，交通便利。問(wèn)題2：A、B兩地的聚落哪個(gè)更有可能發(fā)展成為城市？為什么？（學(xué)生討論）（師總結(jié)）B地聚落更有可能發(fā)展成為城市。因?yàn)锽位于兩河交匯處，往往有大量的人流、物流在此集聚、中轉(zhuǎn)。同時(shí)，河流為城市的發(fā)展提供充足的水源，而且B地周圍地形開闊平坦，便于農(nóng)耕和基建，是城市發(fā)育的理想環(huán)境。板書設(shè)計(jì)