2019-2020年高考生物 備戰(zhàn)5年真題 專題09 動物生命活動的調(diào)節(jié).doc

2019-2020年高考生物 備戰(zhàn)5年真題 專題09 動物生命活動的調(diào)節(jié)【xx年高考生物試題】1.（xx浙江卷）3.在離體實驗條件下單條神經(jīng)纖維的動作電位示意圖如下，下列敘述正確的Aa-b的Na+內(nèi)流是需要消耗能量的Bb-c段的Na+外流是不需要消耗能量的Cc-d段的K+外流是不需要消耗能量的Dd-e段的K+內(nèi)流是不需要消耗能量的2、（xx江蘇卷）右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，、表示突觸組成部分），有關(guān)說法正確的是A正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的B切斷d、刺激b，不會引起效應(yīng)器收縮C興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同D處發(fā)生的信號變化是電信號 化學(xué)信號 電信號答案：A解析：興奮在反射弧中的傳導(dǎo)方向為感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器，所以A選項正確；根據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可以判斷出a、b、c、d、e分別為效應(yīng)器、傳出神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳入神經(jīng)、感受器，所以切斷d、刺激b，會引起效應(yīng)器收縮，所以B選項錯誤；關(guān)信息傳到運動中樞，產(chǎn)生起跑動作，B錯誤；興奮在反射弧上的傳遞是單向的，所以在中間神經(jīng)元上的傳導(dǎo)有先后之分，C正確；起跑反射中樞在大腦皮層，不在小腦，D錯誤。4.（xx新課標全國卷）人在恐懼、緊張時，在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下，腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多，改、該激素可用于心臟，使心率加快。下列敘述錯誤的是A.該腎上腺素作用的靶習(xí)慣包裹心臟B.該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐KD該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)來增加產(chǎn)熱；垂體受損會導(dǎo)致幼犬的抗寒能力減弱，C正確。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射現(xiàn)象的發(fā)生離不開完整的反射??；D選項描述的過程，只有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器發(fā)揮了作用，不屬于反射現(xiàn)象，D錯誤。6.（xx四川卷）下圖為反射弧中神經(jīng)肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。（1）發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿_神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜_，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生_，引起肌肉收縮。（2）重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當作抗原，使_被激活而增殖、分化、產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致_信號轉(zhuǎn)換過程受阻。（3）臨床上治療重癥肌無力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_發(fā)育成T細胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制_免疫的應(yīng)答。答案：（1）傳出 融合 電位變化 （2）B細胞 化學(xué)信號向電 （3）造血7.（xx廣東卷）小楊同學(xué)將部分生物學(xué)知識歸納如下，其中正確的是淋巴液血漿組織液下丘腦垂體腎上腺物質(zhì)流動 激素分泌調(diào)節(jié) A B消費者生產(chǎn)者分解者葡萄糖淀粉肝糖原血糖調(diào)節(jié) 能量流動C D答案AB:解析：本題以概念圖為載體，綜合考查內(nèi)環(huán)境的組成、激素調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)的能量流動等相關(guān)知識，意在考查考生的理解能力和識圖能力。血漿和組織液中的成分可以相互交換，組織液可以滲透到淋巴液中，淋巴液不能反滲到組織液中的，淋巴循環(huán)最終到血液中，A正確；下丘腦分泌的促腎上腺激素釋放激素作用于垂體使其分泌促腎上腺激素，進而促腎上腺激素可以促進腎上腺分泌腎上腺激素，血液中的腎上腺素反過來還會抑制下丘腦和垂體的活動，B正確；淀粉是植物中的多糖，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)中的能量不能循環(huán)利用，D錯誤。8.（xx山東卷）1.下列與激素作用無關(guān)的實例是A.草莓果實自然發(fā)育成熟B.人舌尖觸到蔗糖時感覺甜C.自然生長的雪松樹冠呈塔形D.饑餓時人體血糖仍維持正常水平答案：B解析：本題考查有關(guān)激素作用。A選項是草莓果實自然發(fā)育成熟是幼嫩的種子產(chǎn)生生長素作用的結(jié)果；B選項是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果；C選項是生長素作用的兩重性中的頂端優(yōu)勢原理；D選項是饑餓時人體血糖仍維持正常水平是人體內(nèi)胰高血糖素和腎上腺素作用的結(jié)果；所以B選項與激素作用無關(guān)。9.（xx山東卷）圖示某些生物學(xué)概念間的關(guān)系，其中代表整個大圓，包含。下列各項不符合關(guān)系的是A.體液細胞外液細胞內(nèi)液 組織液B.突觸突觸前膜突觸后膜 突觸小泡C.核酸 核糖核酸脫氧核糖核酸信使RNAD.免疫 特異性免疫 非特異性免疫細胞免疫答案：B解析：A選項中體液，包括細胞內(nèi)液和細胞外液，細胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴所以A符合；B選項中突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，在突觸前膜內(nèi)形成突觸小泡，所以B不符合；C核酸包括核糖核酸和脫氧核糖核酸，核糖核酸由信使RNA、核糖體RNA和轉(zhuǎn)運RNA組成，所以C正確；D選項中免疫包括非特異性免疫和特異性免疫，而特異性免疫包括細胞免疫和體液免疫，所以D符合。10.（xx福建卷）4.下表選項中，甲、乙、丙三者關(guān)系能用右下圖表示的是答案：A解析：生產(chǎn)者既能固定大氣中的CO2，又能通過呼吸作用釋放CO2進入大氣，故乙與丙是雙向箭頭；消費者以生產(chǎn)者為食，碳元素由生產(chǎn)者流向消費者，呼吸作用產(chǎn)生的CO2釋放到大氣中， A正確。內(nèi)環(huán)境成分中血漿與組織液相互滲透，雙向箭頭；組織液形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)匯入血液循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的。甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)中，甲狀腺（丙）分泌的激素可以對下丘腦、垂體進行反饋調(diào)節(jié)。11（xx福建卷）3.正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是A.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用 B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C.在特定分子結(jié)合后起作用 D.在發(fā)揮作用后還能保持活性12.（xx重慶卷）下列是缺碘與不缺碘的兩類人群中，血液內(nèi)與甲狀腺活動密切相關(guān)的兩種激素含量狀況。（1）表中A是 ，B應(yīng) 。甲狀腺激素對垂體分泌激素A起 作用。在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中，控制樞紐是 。（2）長期缺碘，成年人會表現(xiàn)出：喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象；少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象?，F(xiàn)象說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是 ；現(xiàn)象說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是 。通常，食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏癥。答案：（1）促甲狀腺激素；升高；抑制（反饋調(diào)節(jié)）；下丘腦 （2）促進新陳代謝；提高興奮性。解析：考查的是動物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，屬于基礎(chǔ)、識記、容易題。需了解激素的分泌、作用和調(diào)節(jié)反饋（負）調(diào)節(jié)的知識。13、（xx江蘇卷）圖1表示北緯50某地區(qū)不同月份母雞平均產(chǎn)蛋數(shù)的波動情況，圖2是母雞繁殖活動的生理調(diào)節(jié)過程示意圖（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相應(yīng)激素）。請回答下列問題：（1）由圖1可知，影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是。（2）圖2中激素a 器官丙的名稱分別是、。（3）圖2 中c甲、c乙的生理意義在于。（4）已知激素a分子為一種多肽，其受體位于靶細胞的，這是因為。（5）從丙的靜脈中抽取血液進行檢測，血漿中含有的激素種類有（填下列序號）。1種 2種 3種 4種（6）烷基苯本分是一類洗滌劑，其分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，具有類似激素c的生理效應(yīng)。長期飼喂被烷基苯本分污染的飼料，會對器官甲、乙的分泌活動產(chǎn)生，從而引起激素c分泌量。答案：（1）日光照時間 （2）促性腺激素釋放激素 卵巢（3）通過負反饋以維持激素c水平的相對穩(wěn)定 （4）細胞膜上 激素a不能通過具有選擇透過性的細胞膜 （5） (6)抑制 減少解析：甲、乙、丙表示下丘腦、垂體、卵巢 a、b、c表示促性腺激素釋放激素 、促性腺激素、性激素、促性腺激素釋放激素的作用是促進垂體分泌促性腺激素、促性腺激素的作用是促進卵巢性激素、性激素抑制下丘腦、垂體進行相關(guān)激素的合成和分泌。14.（xx安徽卷）人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)受神經(jīng)和體液因素調(diào)節(jié)。請據(jù)圖回答：(1)某人一次性飲1000mL清水，1 h 內(nèi)尿量顯著增加，這是由于_降低，對相關(guān)感受器刺激導(dǎo)致下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動減少，其軸突末梢釋放的_,降低了腎小管和集合管對水的_,使水重吸收減少。飲水1 h后，通過圖中a所示的_調(diào)節(jié)機制，尿量逐漸恢復(fù)正常。（2）在劇烈運動狀態(tài)下，體內(nèi)會啟動一些列調(diào)節(jié)機制，其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強，其末梢內(nèi)_釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺髓質(zhì)細胞膜上的_結(jié)合，導(dǎo)致腎上腺素分泌增多，從而促進_分解，抑制_分泌，引起血糖濃度升高，以滿足運動時能量需要。答案：（1）細胞外液滲透壓 抗利尿激素減少 通透性 負反饋（2）突觸小泡 特異性受體 肝糖原 胰島素 解析：考察神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。（1）一次性飲水過多，細胞外液滲透壓降低，抗利尿激素分泌減少，降低了腎小管和集合管對水的通透性，尿量增加。機體通過負反饋調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定。（2）神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，作用于突觸后膜上特異性受體。腎上腺素促進肝糖原分解，抑制胰島素分泌，引起血糖濃度升高?！緓x年高考試題】 1.（10四川卷）4、.某同學(xué)感冒發(fā)熱39C，伴有輕度腹瀉。與病前相比，此時該同學(xué)的生理狀況是 A呼吸、心跳加快，心肌細胞中ATP大量積累。B汗液分泌增多，尿量減少，血漿Na+濃度降低C甲狀腺激素分泌增多，代謝增強，產(chǎn)熱量增加D糖元合成增強，脂肪分解加快，尿素合成增多答案：C解析：本題考查人體調(diào)節(jié)相關(guān)知識，考查學(xué)生的理解能力。發(fā)熱后，呼吸、心跳會加快，但心肌細胞中ATP不會大量積累，A錯。發(fā)熱又輕度腹瀉，汗液分泌增多，尿量減少，血漿中鈉離子不會降低。發(fā)熱時，甲狀腺激素分泌增多，導(dǎo)致代謝增強，產(chǎn)熱量增加。發(fā)熱時，代謝增強，加上輕度腹瀉，糖元合成不會增強，D錯。2.（10福建卷）4研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島索受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致A細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高 B細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C細胞加速攝取血糖，血糖水平過高 D細胞加速攝取血糖，血糖水平過低答案：A解析：本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)過程及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。胰島素的功能是降低血糖濃度，使血糖濃度降低的途徑是，1、加快細胞加速攝取血糖，使血糖濃度降低；2、阻止肝糖原分解；3、促使血糖轉(zhuǎn)化為肝糖原和肌糖原。受體缺失使得細胞無法識別胰島素，從而使胰島素作用喪失，哪么就會導(dǎo)致細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高。3.（10廣東卷） 27（16分） 血糖平衡對機體生命活動具有重要作用。圖11是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：當機體處于低血糖狀態(tài)時，如果機體通過途徑使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機理是_分泌增多，促進了_分解成葡萄糖，使血糖水平升高。如果機體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島_細胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)_分泌減少。胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋 白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要_ 、_和_等細胞器直接參與。激素合成時所需的能量，只要由細胞呼吸產(chǎn)生的_直接提供?！窘馕觥勘绢}主要考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。當機體處于低血糖狀態(tài)時，如果機體通過途徑使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機理是胰島A細胞分泌的胰高血糖素增多，促進了肝糖元分解成葡萄糖，使血糖水平升高。如果機體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島B細胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌減少。胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細胞器直接參與。激素合成時所需的能量，只要由細胞呼吸產(chǎn)生的ATP直接提供?！敬鸢浮浚?）胰高血糖素 肝糖元（2）B 胰島素（3）核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 ATP4.（10四川卷）30、（24分）回答下列I、兩個小題I. 某實驗室通過手術(shù)獲得下丘腦部分損毀卻能存活的大鼠，進行了相關(guān)研究。（1）實驗一 按下表準備兩組實驗大鼠并作如下處理：向大鼠皮下注入等量的SRBC（山羊紅細胞）；7天后，取脾臟組織制成細胞懸液；將適量脾細胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間，然后檢測SRBC破裂情況（注：特異性抗體與紅細胞表面的抗原結(jié)合后，紅細胞會破裂，釋放出血紅蛋白。培養(yǎng)液中血紅蛋白的含量越高，OD值越大）組別材料準備數(shù)量（只）培養(yǎng)液的OD值甲手術(shù)摧毀組（做手術(shù)并損毀丘腦前部）120.20乙正常組（未做手術(shù)）120.40向大鼠皮下注入SRBC的目的是 。脾細胞懸液會引起SRBC破裂，說明懸液中含有 物質(zhì)，產(chǎn)生該物質(zhì)的細胞稱為 有人認為該實驗還應(yīng)增設(shè)一組；做手術(shù)卻不損毀下丘腦。你認為有必要嗎？ 。請說明理由：請為此實驗擬定一個題目 （2）實驗二 另取正常鼠和手術(shù)手損毀鼠多組，在不同溫度的環(huán)境中放置30分鐘，然后測定大鼠單位時間的耗氧量。正常鼠的結(jié)果如圖所示請在圖中繪出手術(shù)損毀鼠單位時間的耗氧量變化曲線。將正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，其血糖濃度會升高，原因是 。在適宜條件下喂養(yǎng)一段時間后，發(fā)現(xiàn)手術(shù)損毀鼠的性腺萎縮，這是由于該大鼠下丘腦釋放的 減少，使垂體釋放的 降低所致。 答案：I：1、（1）抗原 （2）抗體 效應(yīng)B細胞（3）有必要 排除手術(shù)本身對實驗結(jié)果的影響（4）探究下丘腦對抗體產(chǎn)生的影響2、（1）（2）在低溫刺激下，下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)促進腎上腺素和胰高血糖素分泌，腎上腺素和胰高血糖素能促進肝糖元分解，使血糖升高。解析：I：本題考查免疫、體溫調(diào)節(jié)相關(guān)知識，考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，實驗?zāi)芰?。第一題：第1小題：從題中可知，適量脾細胞懸液與SRBC混合培養(yǎng)一段時間，檢測SRBC破裂情況，紅細胞會破裂，是因為特異性抗體與紅細胞表面的抗原結(jié)合后導(dǎo)致，因此向大鼠皮下注入SRBC的目的是作為抗原，刺激產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。第2小題：從題中可知，紅細胞會破裂，是因為特異性抗體與紅細胞表面的抗原結(jié)合后導(dǎo)致，脾細胞懸液會引起SRBC破裂，說明懸液中含有抗體物質(zhì)，抗體是由效應(yīng)B細胞產(chǎn)生的。第3小題：手術(shù)本身是一種變量，因此有必要做，以排除手術(shù)本身對實驗結(jié)果的影響。第4小題：綜合題干及試題1,2,3,本實驗題目應(yīng)為：探究下丘腦對抗體產(chǎn)生的影響。第二題：第1小題：手術(shù)損毀鼠不能進行體溫調(diào)節(jié)，因此體溫隨環(huán)境溫度變化而變化。第2小題：正常鼠從室溫移至低溫環(huán)境，下丘腦會引起腎上腺素分泌增多，腎上腺素會引起肝糖元分解，血糖升高。第3小題：下丘腦會釋放促性腺激素釋放激素，作用于垂體，促使垂體產(chǎn)生促性腺激素，促性腺激素會作用于性腺，引起性腺生長發(fā)育。5.（10天津卷）8.（18分）根據(jù)下列實驗結(jié)果回答問題。實驗一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實施切除手術(shù)，一段時間后隨機等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結(jié)果如圖1。（1）該實驗的目的是探究 。（2）手術(shù)應(yīng)切除 。每次注射各激素的量應(yīng)按照 來計算。（3）圖1表明胰島素具有 的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng) （小于/等于/大于）它們單獨作用之和。實驗二：選取健康大鼠，持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感神經(jīng)，測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結(jié)果如圖2。（4）開始刺激后，血糖濃度將 ，原因是 。（5）圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細胞分泌。若要證實該結(jié)論，可在胰島組織中注射 ，通過檢測注射前后期周圍血液中 的濃度變化來確定。答案（18分）（1）胰島素和生長激素對大鼠生長的影響（2）垂體和胰腺；單位體重注射量乘以體重（3）促進大鼠生長（及加強生長激素的促生長作用）；大于（4）降低；胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低，促進了組織細胞加速對葡萄糖的（5）若要證實胰島素直接抑制胰島A細胞分泌，可在胰島組織中注射胰島素，再檢測注射前后期周圍血液中胰島血糖素的濃度變化，胰島血糖素濃度下降了，即可證明。7.（10江蘇卷）31(6分)人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響。現(xiàn)有甲、乙、丙三人甲正常，乙的胰島B細胞被自身免疫反應(yīng)所破壞丙的胰島B細胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。請回答下列問題：(1)甲在某次運動前后血糖濃度的變化如右圖所示。bc段血糖濃度下降的直接原因是 ， cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和 的明顯增加引起的。(2)用斐林試荊對甲、乙、丙三人空腹時尿樣進行檢測，水浴加熱后觀察到的顏色分別是 。從激素調(diào)節(jié)機制分析乙尿樣檢測結(jié)果產(chǎn)生的原因是。 (3)給丙注射胰島素 (填“能“或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是。【答案】（1）運動初期血糖消耗量多于產(chǎn)生量 胰高血糖素（2）藍色 磚紅色 磚紅色 乙的胰島 B細胞受損 不能正常分泌胰島素 血糖濃度高（3）不能 胰島素不能與受體結(jié)合【解析】本題考查了人血糖調(diào)節(jié)劑考生識圖能力、分析問題的能力（1）運動初期，機體能量需求激增，血糖消耗速率迅速增高，由于機體血糖平衡調(diào)節(jié)需要一段時間導(dǎo)致血糖消耗速率大于產(chǎn)生速率，從而導(dǎo)致機體血糖含量降低，隨后機體會在腎上腺素和胰高血糖素的作用下加快血糖產(chǎn)生速率，最終達到平衡。（2）甲由于胰島功能正常，其尿液中不含血糖，因而像是菲林試劑的顏色為藍色 乙由于胰島B 細胞受損，丙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，從而二者血液內(nèi)胰島素含量低甚至沒有，導(dǎo)致血糖分解大大減少，使其尿液中含有血糖，因而呈現(xiàn)磚紅色。（3）由于丙體含有抗胰島素受體的抗體，從而導(dǎo)致胰島素不能和受體結(jié)合，因而盡管注射了胰島素也不能發(fā)揮作用。8.（10廣東卷）6重癥肌無力患者由于體內(nèi)存在某種抗體，該抗體與神經(jīng)-肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，最終導(dǎo)致A.刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮 B 全身出現(xiàn)性過敏反應(yīng)C肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性提高 D 機體對病原體的反應(yīng)能力提高【解析】本題考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。依據(jù)題可知重癥肌無力應(yīng)該屬于自身免疫病，由于體內(nèi)存在的某種抗體與抗體與神經(jīng)-肌肉突觸的受體特異性結(jié)合，使該受體失去功能，所以刺激神經(jīng)不能引起肌肉收縮，肌肉對神經(jīng)遞質(zhì)的反應(yīng)性減低甚至喪失，但不影響機體對病原體的反應(yīng)能力?！敬鸢浮緼9.（10浙江卷）5無胸腺裸鼠是一種無毛變異小鼠，先天性無胸腺，常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實驗動物。下列表述中錯誤的是A.無胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能 B.無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中C.無胸腺裸鼠對異體組織無排斥反應(yīng) D.人類癌細胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖【答案】A【解析】本題借助裸鼠特點考查胸腺作用及免疫類型及過程。胸腺為T淋巴細胞發(fā)育成熟場所，無胸腺則不能產(chǎn)生T淋巴細胞，而T淋巴細胞參與細胞免疫和體液免疫過程，因此需胸腺裸鼠不具備正常的體液免疫功能。A項錯誤。因其免疫力低下，故應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中，B項正確。對異體組織的排斥反應(yīng)以及清除體內(nèi)的癌細胞過程都屬于細胞免疫，由T淋巴細胞增殖分化形成的效應(yīng)T細胞對異體組織及癌細胞等進行識別并排斥，裸鼠無T細胞，故無排斥反應(yīng)且不能清除癌細胞，C項、D項正確。10.（10海南卷）8可被人體免疫系統(tǒng)直接識別的是A血液中O2濃度的變化B血糖濃度的變化C環(huán)境中溫度的變化D感染人體的流感病毒相應(yīng)的抗體和記憶細胞(淋巴細胞),當相同的抗原再次入侵機體時,記憶細胞會迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的效應(yīng)B細胞和記憶細胞(淋巴細胞),但記憶細胞(淋巴細胞)的種類是不變的,效應(yīng)B細胞會產(chǎn)生抗體消滅抗原, 接種乙肝疫苗之所以要間隔注射三次，就是為了產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞(淋巴細胞),增強機體的特異性免疫能力.所以答案為C.12.（10重慶卷）31（26分）炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病，炭疽桿菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列，菌落呈卷發(fā)狀，對炭疽病疑似患者，可根據(jù)噬菌體的宿主專一性，通過實驗確診。（1）細菌培養(yǎng)：采集疑似患者的樣本，分離培養(yǎng)，獲得可疑菌落。 （2）細菌鑒定：實驗流程如題31圖I所示 對配制的液體培養(yǎng)基等需采取 方法滅菌；實驗所用液體培養(yǎng)基的碳源為 （填“無機碳”或“有機碳”）。 挑選可疑菌落制片后，用 觀察，可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌。 接種可疑菌后，35培養(yǎng)24小時，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是 ，對照組試管中應(yīng)加入 ，與實驗組同時培養(yǎng)6小時后，若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組 （填“高”或“低”），則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除。 對排除的疑似患者及易感人群，可接種炭疽桿菌疫苗，刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)抗體。 與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細胞除T細胞、B細胞外，還有 。解析：對配制的液體培養(yǎng)基等需采取高壓蒸汽（98KPa蒸汽）方法滅菌；實驗所用液體培養(yǎng)基的碳源為有機碳，因炭疽桿菌代謝的同化方式為異養(yǎng)型。挑選可疑菌落制片后，用顯微鏡觀察，可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌。因細菌比較微小，必須放大后才能看見。接種可疑菌后，35培養(yǎng)24小時，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是細菌大量繁殖，對照組試管中應(yīng)加入等量的生理鹽水，與實驗組同時培養(yǎng)6小時后，若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組低，則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染；反之則排除。要運用實驗的等量原則和單一變量原則以及對照原則，噬菌體的宿主具有專一性，患者被炭疽桿菌感染，則實驗組加入的噬菌體就會侵染炭疽桿菌，炭疽桿菌就會裂解，細菌數(shù)量減少渾濁度低。 與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細胞除T細胞、B細胞外，還有吞噬細胞、效應(yīng)B細胞。因此時抗體的產(chǎn)生是易感人群第一次接觸抗原，所以與記憶細胞無關(guān)。 分析：此題考查微生物細菌的培養(yǎng)的相關(guān)知識及實驗的原則的掌握和特異性免疫中的體液免疫的知識，比較基礎(chǔ)，屬識記類，中檔題。13.（10福建卷）1結(jié)核桿菌感染人體并侵入細胞后會引起結(jié)核病，體內(nèi)接觸該靶細胞并導(dǎo)致其裂解的免疫細胞是A漿細胞 BT淋巴細胞 CB淋巴細胞 D效應(yīng)T細胞答案：D解析：本題主要考查細胞免疫的基礎(chǔ)知識。人教版必修三課本37頁最后一段敘述如下：T細胞接受抗原刺激后，就會分化形成效應(yīng)T細胞，效應(yīng)T細胞就會與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，并使靶細胞裂解死亡。14.（10新課標）29.將同種大鼠分為A、B兩組，A組大鼠除去淋巴細胞后，產(chǎn)生抗體的能力喪失：從B組大鼠中獲得淋巴細胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后，發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請回答：(1)上述實驗驗可以說明_是免疫反應(yīng)所需的細胞.(2)為了證明接受了淋巴細胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給A組大鼠注射_，任何檢測相應(yīng)的抗體。（3）動物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細胞稱為_。在抗體，溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)是_。在吞噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中不屬于免疫細胞的_。A甲 B乙 C丙 D丁【答案】淋巴細胞（B淋巴細胞）；抗原；漿細胞（效應(yīng)B淋巴細胞）；編碼抗體的基因、紅細胞【解析】因為A組去除淋巴細胞后，產(chǎn)生抗體能力喪失，而重新移植后又獲得了產(chǎn)生抗體的能力，因此免疫反應(yīng)所需要的是淋巴細胞。如果要證明A組大鼠獲得了產(chǎn)生抗體的能力，就應(yīng)該給大鼠注射抗原，從而刺激其產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。抗原進入動物體后，通過體液免疫的過程，可以使?jié){細胞（效應(yīng)B淋巴細胞）產(chǎn)生抗體，從而消滅抗原。編碼抗體的基因?qū)儆谶z傳物質(zhì)，紅細胞不屬于免疫細胞?！緓x年高考生物試題】 1（xx廣州生物18）關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是 A.激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用B.激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用C.甲狀腺激素除了促進人體產(chǎn)熱，還有其他生理效應(yīng)D.正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)【答案】B 3（xx海南生物8）下有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是 A.脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞C.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機體活動的基本方式是反射D.高級神經(jīng)中樞和低級神經(jīng)中樞對軀體運動都有調(diào)節(jié)作用【答案】B 【解析】本題考查神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。呼吸中樞位于腦干不是大腦皮層。神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式是反射。4(xx江蘇生物2) 下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是 A.靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細胞膜內(nèi)外沒有離子進出B.組織液中Na+濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小C.突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮D.神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導(dǎo)【答案】D 【解析】本題考查興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的知識。A靜息狀態(tài)時，是神經(jīng)細胞內(nèi)的鉀離子外以體內(nèi)失水過多時抗利尿激素釋放增加。6（xx遼寧理綜5）下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯誤的是 A.興奮部位細胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負B.神經(jīng)細胞興奮時細胞膜對NA+通透性增大C.興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞D.細胞膜內(nèi)外K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ) 【答案】C 【解析】神經(jīng)細胞膜內(nèi)K+濃度明顯高于膜外，而Na+濃度比膜外低.靜息時，由于膜主要對K+有通透性，造成K+外流，電位表現(xiàn)內(nèi)負外正；受到刺激時，細胞膜對Na+的通透性增加，Na+內(nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)內(nèi)正外負。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。7（xx山東理綜8）下圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是 A.曲線a代表正常海水中膜電位的變化B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同C.低Na+海水中神經(jīng)纖維靜息時，膜內(nèi)Na+濃度高于膜外D.正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時，膜外Na+濃度高于膜內(nèi)【答案】C 【解析】本題通過圖示的方式顯示了鈉離子的內(nèi)流引發(fā)了動作電位的原理。未刺激時電位相同，所以兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同，B選項正確。在兩種海水中，均是膜外血壓下降；交感神經(jīng)緊張性活動減弱；依靠負反饋調(diào)節(jié)使血壓相對穩(wěn)定。9（xx上海生命科學(xué)20）在牛蛙的脊髓反射實驗中，若要證明感受器是完成曲腿反射必不可少的環(huán)節(jié)，下列操作不合適的是 A.環(huán)割后肢腳趾趾尖的皮膚B.用探針破壞牛蛙的脊髓C.用0.5%HCl溶液刺激趾尖D.剪去牛蛙的腦【答案】B 【解析】脊髓是曲腿反射的中樞，不應(yīng)該破壞。大腦和軀體運動有關(guān)的中樞和感覺有關(guān)的中樞具體的中樞就比較多；小腦和運動平衡有關(guān)的中樞；腦干和基本生命活動有關(guān)的中樞。如體溫調(diào)節(jié)中樞、水鹽平衡中樞、呼吸中樞；脊髓是低等的神經(jīng)中樞，如膝跳反射中樞、排尿反射中樞等。10（xx上海生命科學(xué)28）神經(jīng)電位的測量裝置如右上圖所示，其中箭頭表示施加適宜刺激，陰影表示興奮區(qū)域。用記錄儀記錄A、B兩電極之間的電位差，結(jié)果如右側(cè)曲線圖。若將記錄儀的A、B兩電極均置于膜外，其它實驗條件不變，則測量結(jié)果是 【答案】C 【解析】興奮部位細胞膜由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正。電流由那端傳入，指針偏向那邊；局部電流、傳遞與傳導(dǎo)、突觸與突觸小體、遞質(zhì)外排。11（xx山東理綜3）右下圖表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述錯誤的是A.方式的信息傳遞緩慢，方式傳遞迅速B.方式的信息傳遞不通過體液 C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及三種傳遞方式D.方式的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)【答案】B 【解析】本題以圖示的方式考查了人體細胞間信息傳遞的幾種方式。題目中的中的三種信息傳遞方式分別對應(yīng)于課本上實例如下：對應(yīng)于課本上的實例是：甲狀腺激素這一內(nèi)分泌細胞分泌甲狀腺激素由血液循環(huán)運輸?shù)桨屑毎幾饔糜诎屑毎倪^程；對應(yīng)于課本上的實例是：甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)過程中下丘腦這一神經(jīng)內(nèi)分泌細胞分泌的促甲狀腺激素C.人體血鈣濃度在體液調(diào)節(jié)下處于動態(tài)平衡D.食物中的鈣可以通過消化道吸收進入血液【答案】B【解析】食物中的水、無機鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸可以通過消化道吸收進入血液，部分脂類先進入淋巴，再進入血液。當血鈣降低時，動物會出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象。而鈣的來源主要是通過食物的消化吸收而進入血液。根據(jù)題的內(nèi)容，可以很容易聯(lián)想到胰島素和胰高血糖素調(diào)節(jié)血糖的作用。兩種激素共同維持了一個平衡，并且兩種激素對血鈣的濃度的作用效果是相反的如下圖：13(xx安徽理綜30) （18分） 離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化，產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。請回答：（1）圖中a線段表示 電位；b點膜兩側(cè)的電位差為 ，此時Na+ （內(nèi)、外）流。（2）神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，但在動物體內(nèi)，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是單向的，總是由胞體傳向 。（3）神經(jīng)沖動在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞，如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解（或再攝?。┑榷紱]有影響，那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與 的結(jié)合。（8分）在人體體溫的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)中，下丘腦是 ，調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動最重要的激素是 。人在寒冷的環(huán)境下會出現(xiàn)寒戰(zhàn)，這是機構(gòu)通過 增加產(chǎn)熱，有利于維持體溫恒定；劇烈運動后，機體降低體溫的機制主要是通過汗液的蒸發(fā)和 增加散熱。【答案】.（1）靜息/0mv/內(nèi)；（2）軸突末梢；（3）突觸后膜上的特異性受體。.體減小，恢復(fù)到靜息電位（即外正內(nèi)負）的水平。 神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，但是在動物體內(nèi)上一個神經(jīng)元傳來的刺激是固定方向的，由下一個神經(jīng)元的胞體所接受，引起的神經(jīng)沖動只能沿著神經(jīng)纖維向軸突末端的神經(jīng)末梢。藥物作用于突觸從而影響神經(jīng)沖動的傳遞，有以下幾個方面：阻斷神經(jīng)遞質(zhì)的合成。阻止神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。使神經(jīng)遞質(zhì)失活。使神經(jīng)遞質(zhì)不能和后膜上的受體結(jié)合。使分解神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合體的酶活性失活。14（xx廣州生物34）（8分）妊娠期糖尿?。ê喎QGDM）是一種可由多種因素導(dǎo)致的糖代謝異常妊娠并發(fā)癥，孕婦患GDM后血糖調(diào)節(jié)能力下降，對胎兒發(fā)育和自身健康帶來多種負面影響。以下是某位孕婦的GDM篩檢報告，請你完善。（一）目的、對象目的：GDM篩檢。受檢者：姓名，妊娠25周。（二）篩檢方法受檢者禁食12小時后，抽取其靜脈血（血樣品號：0h），然后在5分鐘內(nèi)口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），開始服糖后1小時、2小時、3小時分別抽取其靜脈血（血樣品號分別為1h、2h和3h）。測定所采集各血樣品中的血糖濃度。判定方法：4個樣品中有3個的血糖濃度大于或等于參考值即可判定為患GDM。（三）結(jié)果與分析檢測報告如下：由此可判定該孕婦 。（四）討論（1）若GDM患者想了解病因是否為自身胰島分泌功能異常，則需要測定血液中的 和 的濃度。（2）請根據(jù)血糖調(diào)節(jié)有關(guān)知識，解釋要求受檢者在5分鐘內(nèi)服完葡萄糖水的原因。（3）相當一部分GDM患者在產(chǎn)后會康復(fù)。請簡述康復(fù)后她們體內(nèi)血糖水平偏高時的血糖調(diào)節(jié)過程?！敬鸢浮浚?分）（三）患 GDM；（四）（1）胰島素/胰高血糖素；（2）如果服糖時間不控制而隨意延長，則會影響測定結(jié)果，且如果血糖濃度在短時間內(nèi)上升不夠高，則不能了解受檢者血糖調(diào)節(jié)的最大能力；（3）當血糖水平升高時，胰島B細胞分泌胰島素增加，同時胰島A細胞分泌胰高血糖素減少，從而使血糖降至正常水平?！窘馕觥靠疾榭忌鷮ρ钦{(diào)節(jié)有關(guān)知識的掌握，應(yīng)用知識正確解釋現(xiàn)實生活中的血糖調(diào)節(jié)異常病癥相關(guān)問題的能力。本題考查了血糖調(diào)節(jié)的知識。根據(jù)圖表所示數(shù)據(jù)可知，三項數(shù)據(jù)測定值均高于參考值，所以該孕婦患GDM，胰島的分泌功能，由胰島A細胞和胰島B細（2）如果用物質(zhì)丙飼喂正常動物，則物質(zhì)甲、乙的分泌量的變化分別是 ；如果用物質(zhì)乙飼喂正常動物，則物質(zhì)丙的分泌量 ，原因是 。 （3）物質(zhì)乙與甲狀腺細胞的細胞膜表面的 結(jié)合，反映出細胞膜能進行 。（4）若刺激圖中A點，電表指針偏轉(zhuǎn)的情況是 。【答案】（8分）（1）內(nèi)分泌（分泌激素）；（2）減少、減少/沒有明顯變化/物質(zhì)乙（糖蛋白）被消化分解而失去作用；（3）受體/細胞間的信息交流； （4）從零位向一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位，再向相反的一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位?！窘馕觥勘绢}考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識，本圖體現(xiàn)的是甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)。（1）下丘腦細胞還有部分具有分泌激素的功能，如促甲狀腺激素釋放激素。（2）物質(zhì)甲為促甲狀腺激素釋放激素，物質(zhì)乙為促甲狀腺激素，物質(zhì)丙為甲狀腺激素。外源添加甲狀腺激素，使體內(nèi)甲狀腺激素增加，反饋調(diào)節(jié)作用于下丘腦和垂體，使他們分泌的物質(zhì)甲和乙減少。用添加乙的飼料喂養(yǎng)，物質(zhì)乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用所以物質(zhì)丙的含量沒有變化。（3）物質(zhì)乙與細胞膜表面的受體結(jié)合，細胞膜具有細胞間信息交流的作用。（4）刺激A點，使A處細胞膜產(chǎn)生動作電位，興奮向電表處傳導(dǎo)，電表兩側(cè)分別興奮一次，所以指針從零位向左側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位，再向相反的一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位。16（xx遼寧理綜30）（9分）右下圖是神經(jīng)元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)示意簡圖，圖中神經(jīng)元、都是興奮性神經(jīng)元，且這些神經(jīng)元興奮時都可以引起下一級神經(jīng)元或肌細胞的興奮。和神經(jīng)細胞一樣，肌肉細胞在受到適宜的刺激后，也能引起細胞膜電位的變化。圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似。請回答：（1）給神經(jīng)元一個適宜刺激，在A處能記錄到膜電位的變化。這是因為刺激使神經(jīng)元興奮，引起其神經(jīng)末梢釋放的 進入 ，隨后與突觸后膜上的 結(jié)合，導(dǎo)致神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。（2）若給骨骼肌一個適宜刺激，在A處 （能、不能）記錄到膜電位的變化，原因是 。（3）若在A處給予一個適宜刺激，在C處 （能、不能）記錄到膜電位的變化，原因是 。【答案】（9分）（1）神經(jīng)遞質(zhì)/突出間隙/特異性受體；（2）不能/由肌細胞產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)肌肉接頭處不能逆向傳遞；（3）能/興奮從A處傳到神經(jīng)元，再傳到神經(jīng)元，故在C處能測得膜電位的變化?！窘馕觥浚?）突觸包括突觸前膜,突觸間隙和突觸后膜. 刺激使神經(jīng)元興奮,引起其神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)進入突觸間隙，隨后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致神經(jīng)元產(chǎn)生興奮。（2）由題意圖中B處表示神經(jīng)肌肉接頭，其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似,故在A處不能記錄到膜電位的變化, 肌細胞產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)肌肉接頭處不能逆向傳遞。（3）神經(jīng)元之間的傳遞可以從一個神經(jīng)元的軸突傳到下一個神經(jīng)元的細胞體.因此, 興奮從A處傳到神經(jīng)元,再傳到神經(jīng)元,故在C處能測到膜電位的變化。17（xx重慶理綜30）下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極，用于刺激神經(jīng)和骨骼肌；c是放置在傳出神經(jīng)上的電位計，用于記錄神經(jīng)興奮電位；d為神經(jīng)與肌肉接頭部位，是一種突觸。（1）用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起收縮_（屬于或不屬于）反射。、（2）用b刺激骨骼肌，_（能或不能）在c處記錄到電位。（3）正常時，用a刺激神經(jīng)會引起骨骼肌收縮；傳出部分的某處受損時，用a刺激神經(jīng)，骨骼肌不再收縮。根據(jù)本題條件，完成下列判斷實驗：如果_，表明傳出神經(jīng)受損。如果_，表明骨骼肌受損。如果_，表明部位d受損?！敬鸢浮浚?）不屬于；（2）不能；（3）用a刺激神經(jīng)，在c處不能記錄到電位/用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收縮/用a刺激神經(jīng)，在c處記錄到電位，骨骼肌不收縮；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收縮?！窘馕觥看祟}考查了學(xué)生對動物神經(jīng)調(diào)節(jié)這部分內(nèi)容的掌握情況，具體涉及到了反射、反射弧、神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在突觸間的傳遞等知識點，在此基礎(chǔ)上運用此知識點進行探究實驗，對實驗結(jié)果進行預(yù)測分析。（1）根據(jù)反射的定義，必須同時具備三個條件，有刺激、有反應(yīng)、有神經(jīng)系統(tǒng)的參與。用a刺激神經(jīng)，產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮沒有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，故不是反射。（2）用b刺激骨骼肌，骨骼肌產(chǎn)生的興奮不能傳到傳出神激素，表示過程。據(jù)圖回答。（1）下丘腦在維持人體水和電解質(zhì)平衡中起重要作用，圖1中激素A的名稱是_。（2）饑餓狀態(tài)下，導(dǎo)致血糖升高的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程是：低血糖刺激下丘腦，一方面引起_的反射性興奮，并由神經(jīng)調(diào)節(jié)肝臟的代謝，另一方面經(jīng)由_，促進_和胰島細胞分泌激素B和C,以協(xié)同升血糖。（3）給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后，測定血液中葡萄糖和胰島素濃度，結(jié)果如圖2。1）開始時的30min內(nèi)，血糖上升的直接原因主要是小腸腔中的葡萄糖通過_方式被吸收入血液。30min后，在較高濃度_的調(diào)節(jié)下，肝細胞內(nèi)的反應(yīng)過程_（填圖1中的數(shù)字符號）顯著加強，使血糖恢復(fù)正常。2）圖2表明口服葡萄糖后，肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量兩方面的差異分別是_。這一事實說明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率低，肥胖是導(dǎo)致_的危險因素?！敬鸢浮浚?2分）（1）抗利尿激素；（2）延髓糖中樞/交感神經(jīng)/腎上腺髓質(zhì)；（3）1）主動運輸和擴散/胰島素/、；2）兩者血糖濃度的變化基本相同；肥胖者的胰島素分泌量明顯高于非肥胖者/2型糖尿病。【解析】葡萄糖通過主動運輸方式被吸收入血液?？估蚣に厥怯上虑鹉X的視上核和室結(jié)合能力弱或胰島素不能與受體結(jié)合的結(jié)果，這是型糖尿病的病因。交感神經(jīng)系統(tǒng)興奮的生理意義在于應(yīng)付機體所遇到的緊急情況。低血糖早期癥狀以植物神經(jīng)尤其是交感神經(jīng)興奮為主,表現(xiàn)為心悸、乏力、出汗、饑餓感、面色蒼白、震顫、惡心嘔吐等,較嚴重的低血糖常有中樞神經(jīng)系統(tǒng)缺糖的表現(xiàn),如意識模糊、精神失常、肢體癱瘓,大小便失禁、昏睡、昏迷等。肥胖者的胰島素分泌量明顯高于非肥胖者。19(xx浙江理綜30) （12分）給正常成年實驗免洋射甲藥物后，使其患了高血壓病，注射乙藥物可使高血壓癥狀緩解，為了驗證甲、乙兩種藥物的上述作用，請您根據(jù)以下提供的實驗材料與用具、設(shè)計實驗步驟，并在下面的坐標中畫出實驗過程中該組免的血壓變化示意曲線，標注注射藥物的時間點。材料與用具：一組正常成年實驗免、血壓測定儀、適宜濃度的甲藥物、適宜濃度的乙藥物、注射器等。（要求：答題時對該組實驗免不再分組；對動物的手術(shù)過程與藥物的具體注射劑量不作要求）（1）實驗步驟：（2）在下面的坐標中畫出實驗過程中該組免的血壓變化示意曲線，并標注注射藥物的時間點?！敬鸢浮浚?2分）（1）用血壓測定儀對該組每只實驗兔每隔一定時間測定血壓，計算血壓的平均速度作為對照。給該組每只實驗兔注射等量的甲藥物，用血壓測定儀對每只實驗兔每隔一定時間測量血壓，計算血壓得平均值。當該組實驗兔患高血壓病后，給每只實驗兔注射等量的乙藥物，用血壓測定儀對每只實驗兔每隔一定時間測量血壓，計算血壓得平均值。（2）【解析】本題考查通過設(shè)計實驗驗證甲、乙兩種藥物的作用，因此應(yīng)遵循對照性原則、科學(xué)性原則和單一變量原則。該組實驗兔不再分組，所以本實驗采用前后自身對照進行。20(xx全國理綜卷33) (11分) 春天日照逐漸延長時，鳥類大多數(shù)進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下： 請回答：（1）鳥類的繁殖活是通過機體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細胞位于 （下丘腦、垂體、性腺）。（2）上面圖解中的A,B,C 分別代表由下丘腦，垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則他們分別是 、和 。C進入血液后，通過 作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。作為實驗動物，其原因是 。（3）據(jù)圖判定，若要驗證B 的生理作用_（能、不能）用去除性腺的鳥作為實驗動物，其原因是 ?！敬鸢浮浚?）神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/下丘腦；（2）促性腺激素釋放激素/促性腺激素/性激【xx年高考試題】 1.（xx江蘇生物14）-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結(jié)合；有機磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性，而乙酰膽堿酯酶的作用是清除與突觸后膜上受體結(jié)合的乙酰膽堿。因此，-銀環(huán)蛇毒與有機磷農(nóng)藥中毒的癥狀分別是A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直【答案】A 【解析】因a-銀環(huán)蛇毒的作用，使突觸前膜釋放的遞質(zhì)無法與后膜上的受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元不能興奮，造成肌肉松馳。因乙酰膽堿酯酶活性被有機磷農(nóng)藥抑制后，造成神經(jīng)因不能被水解而引起突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮，出現(xiàn)肌肉僵直現(xiàn)象。2（xx上海生物4）有同一器官分泌，且生物效應(yīng)相反的一組激素是 A.胰島素和胰高血糖素B.腎上腺素和腎上腺皮質(zhì)激素C.促甲狀腺激素和生長激素D.甲狀腺激素和促甲狀腺激素【答案】A 【解析】本題考查激素間的關(guān)系，屬于考綱理解層次，難度較小。胰島素和胰高血糖素素濃度低于正常值，下丘腦和垂體的分泌功能就會加強。反饋調(diào)節(jié)是指由促激素調(diào)節(jié)、控制的內(nèi)分泌腺所分泌的激素進入血液后，又可以反過來抑制下丘腦和垂體的有關(guān)激素的合成和分泌，圖中只有兩處箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)。4（xx廣東生物28）研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實驗動物，這種鼠缺少胸腺，其免疫功能表現(xiàn)為 A.體內(nèi)淋巴細胞的種類減少B.體液免疫功能維持正常C.進入體內(nèi)的細菌仍能被裂解D.機體仍能產(chǎn)生漿細胞 【答案】AD 【解析】缺少胸腺的“裸鼠”，其體內(nèi)不能形成T淋巴細胞，但仍能產(chǎn)生漿細胞；吞噬細髓和胸腺均被破壞。6（xx海南生物12）用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后 A.使小鼠產(chǎn)生過敏反應(yīng)B.產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合C.小鼠體內(nèi)產(chǎn)生針對該病毒的漿細胞D.短期內(nèi)，再次受到該病毒感染后不會產(chǎn)生更多的抗體【答案】C 【解析】本題實際考查體液免疫的區(qū)別，屬于考綱理解層次，難度一般。人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠引起特異性免疫反應(yīng)，小鼠體內(nèi)產(chǎn)生針對該病毒的漿細胞，產(chǎn)生抗體與該病毒結(jié)合，如短期內(nèi)，再次受到該病毒感染后，記憶細胞會迅速增殖分化成漿細胞產(chǎn)生更多的抗體消滅病毒。脊髓灰質(zhì)炎病毒不屬于過敏原，不會引起過敏反應(yīng)。【xx高考試題】1（xx海南生物8）給小鼠注射一定量的某種激素溶液后，該小鼠出現(xiàn)活動減少、嗜睡，甚至昏迷現(xiàn)象，所注射的激素是 A.胰高血糖素 B.胰島素C.抗利尿激素 D.胸腺激素【答案】B 【解析】本題考查胰島素的作用，屬于考綱理解層次，難度較小注射一定量的胰島素，導(dǎo)致小鼠體內(nèi)血糖含量過低，機體供能不足，小鼠活動會減少，腦細胞供能不足出現(xiàn)嗜睡甚至昏迷的現(xiàn)象。2(xx廣東生物34)（8分）某研究小組為了解下丘腦與其他內(nèi)分泌腺之間的功能關(guān)系，進行了如下實驗。請根據(jù)你所學(xué)知識，完成實驗報告：（1）實驗材料和步驟：實驗動物：家兔12只（體重2kg/只，雌雄各6只）依次測定和記錄12只家兔血液中促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性脲激素和性激素的含量以及12小時的尿量，每天1次，連續(xù)3天。（性激素分泌調(diào)節(jié)與甲狀脲激素分泌調(diào)節(jié)的原理相同）第4天。切斷各家兔下丘腦和垂體之間的聯(lián)系后，重復(fù)上述步驟，最后，將手術(shù)前、后的兩組數(shù)據(jù)用 方法處理，求出差異。（2）結(jié)果與分析：促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素和性激素的含量，手述后比手術(shù)前 ；切斷垂體與下丘腦的聯(lián)系后，甲狀腺和 的生理功