2019-2020年高三地理 大氣環(huán)境《第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)》導(dǎo)學(xué)案.doc

2019-2020年高三地理 大氣環(huán)境第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案考綱： 大氣的受熱過程；考情分析：大氣受熱過程原理及在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用是近幾年命題的熱點(diǎn)；結(jié)合等溫線或等壓線分布圖考查溫壓和風(fēng)壓關(guān)系及其對(duì)天氣的影響是重點(diǎn)和考點(diǎn)；等壓面的判讀是難點(diǎn)。主干知識(shí)梳理：一、大氣的受熱過程1近地面大氣主要、直接的熱源： 。2大氣對(duì)太陽輻射削弱作用的表現(xiàn)： 。3受熱過程：A 透過大氣射到地面地面被加熱，并以B 的形式射向大氣大氣增溫。重點(diǎn)提示(1)大氣對(duì)輻射的吸收具有選擇性：臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。(2)大氣對(duì)地面的保溫作用主要在于大氣對(duì)地面長波輻射的吸收和大氣的逆輻射。二、熱力環(huán)流1大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因： 。2熱力環(huán)流(1)形成原因： 。(2)形成過程：填圖：在下圖中填出近地面的冷熱狀況和氣壓高低。畫圖：用箭頭在圖中標(biāo)出氣流的運(yùn)動(dòng)方向。三、大氣的水平運(yùn)動(dòng)1形成的直接原因： 。2風(fēng)的受力狀況與風(fēng)向核心考點(diǎn)分析：考點(diǎn)一熱力環(huán)流1熱力環(huán)流的形成原理理解熱力環(huán)流的形成，關(guān)鍵抓住以下兩點(diǎn)關(guān)系：(1)溫壓關(guān)系：(如下圖中甲、乙、丙三地所示)(2)風(fēng)壓關(guān)系：水平方向上，風(fēng)總從高壓吹向低壓。(如下圖中處風(fēng)向所示)溫馨提示(1)圖中氣壓的高低是相對(duì)于同一水平高度而言的，因而圖中高壓的數(shù)值并不一定大于低壓的數(shù)值。在同一水平面上，高壓的數(shù)值大于低壓；在垂直方向上，近地面低壓的數(shù)值要高于對(duì)應(yīng)高空高壓的數(shù)值。(2)在同一水平面上，氣流總是從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū)。2常見熱力環(huán)流形式及其影響(1)海陸風(fēng)。(2)山谷風(fēng)(3)市區(qū)與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流高考鏈接在高考中，對(duì)熱力環(huán)流的考查多以模式圖和等溫線圖的形式呈現(xiàn)，主要考查大氣的穩(wěn)定程度和對(duì)天氣的影響?？键c(diǎn)二大氣的水平運(yùn)動(dòng)1 影響大氣水平運(yùn)動(dòng)的力2各種風(fēng)的受力作用分析與風(fēng)向(以北半球?yàn)槔?例題(xx年高考大綱全國卷)一般情況下，空氣的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負(fù)相關(guān)。 下圖示意北半球中緯某區(qū)域的地形和8時(shí)氣溫狀況剖面。高空自西向東的氣流速度約20千米/時(shí)。據(jù)此完成(1)(3)題。(1)此時(shí)甲、乙、丙三地的大氣垂直狀況相比較()A甲地比乙地穩(wěn)定B乙地對(duì)流最旺盛C乙地比丙地穩(wěn)定 D丙地最穩(wěn)定(2)正午前后()A甲地氣溫上升最快B乙地可能出現(xiàn)強(qiáng)對(duì)流天氣C丙地刮起東北風(fēng)D甲地出現(xiàn)強(qiáng)勁的偏南風(fēng)(3)該區(qū)域可能位于()A黃土高原B內(nèi)蒙古高原C華北平原 D東南丘陵思路點(diǎn)撥本題主要考查與熱力環(huán)流相關(guān)的大氣運(yùn)動(dòng)狀況及其對(duì)天氣的影響。解題關(guān)鍵是從圖中提取出氣溫變化信息。答案(1)D(2)B(3)D (xx年高考全國卷)下圖示意長江中下游地區(qū)夏初某時(shí)的氣壓系統(tǒng)。該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動(dòng)。據(jù)此完成下題24小時(shí)后甲地主要吹()A東北風(fēng)B東南風(fēng) C西北風(fēng) D西南風(fēng)解析：根據(jù)圖中比例尺和移動(dòng)速度可知24小時(shí)后甲地位于高壓西部，風(fēng)向?yàn)闁|南風(fēng)。答案：B讀大氣熱力作用示意圖，回答12題。1有關(guān)大氣熱力作用的說法正確的是()A只出現(xiàn)在晚上B為長波輻射，為短波輻射C地面熱量的收入主要來自D近地面大氣的熱量主要來自2青藏高原與四川盆地緯度相關(guān)，關(guān)于兩地?zé)崃顩r的比較，正確的是()A青藏高原的年平均氣溫較低，與大小有關(guān)B四川盆地的年太陽總輻射量較小，與大小有關(guān)C四川盆地的氣溫日較差較小，與大小有關(guān)D青藏高原的年太陽輻射總量較大，與大小有關(guān)解析：第1題，從圖中可知為太陽短波輻射；為地面長波輻射；為大氣逆輻射，白天晚上都存在。近地面大氣的直接熱源是地面輻射。第2題，四川盆地多陰雨天氣，白天到達(dá)地面的太陽輻射少，氣溫較低，夜晚大氣逆輻射強(qiáng)，氣溫降低較慢，故氣溫日較差較小。答案：1.D2.C3如下圖所示，一架澳大利亞的飛機(jī)在其國內(nèi)航線上飛行，可判斷()A順風(fēng)飛行B逆風(fēng)飛行C風(fēng)從北側(cè)吹來 D風(fēng)從南側(cè)吹來解析：風(fēng)從高壓吹向低壓，南半球向左偏，高空風(fēng)向最終和等壓線平行，由此可判斷圖中穩(wěn)定風(fēng)向?yàn)闁|風(fēng)。答案：A(xx年南通調(diào)研)下圖為“某地某時(shí)刻海平面等壓線(單位：百帕)分布圖”。讀圖完成45題。4此刻，乙地風(fēng)向是()A西南風(fēng) B西北風(fēng)C東南風(fēng) D東北風(fēng)5下列四幅圖中，能表示甲地至丙地之間氣象要素變化的是()A圖 B圖C圖 D圖解析：第4題，解題關(guān)鍵在于明確等壓線數(shù)值大小及地轉(zhuǎn)偏向力的判斷。由圖可知，乙地西側(cè)為高壓，風(fēng)由高壓吹向低壓，且該地位于南半球，受地轉(zhuǎn)偏向力的影響，風(fēng)向左偏，故乙地吹西南風(fēng)。第5題，根據(jù)等壓線數(shù)值變化規(guī)律可知，等壓線越密集，風(fēng)力越大。由甲至丙所經(jīng)過地區(qū)的等壓線分布可判斷該氣象要素為風(fēng)速。氣溫主要受地形、緯度、海陸位置影響，題目未體現(xiàn)，故A項(xiàng)錯(cuò)；由甲至丙氣壓逐漸減小，云量沒有相關(guān)數(shù)值表示，故B、D兩項(xiàng)錯(cuò)。正確答案是C項(xiàng)。答案：4.A5.C6讀“北半球熱力環(huán)流示意圖(箭頭指向?yàn)榭諝饬飨?”，完成下列問題。(1)A地氣溫比B、C兩地_，氣壓比B、C兩地_。D、E、F中，屬高壓區(qū)的是_。(2)用“”畫出高、低空大氣水平運(yùn)動(dòng)方向，以正確表示熱力環(huán)流。(3)圖中M、N兩地實(shí)際風(fēng)向分別為_和_。(4)熱力環(huán)流是指由于_而形成的空氣環(huán)流，它是大氣運(yùn)動(dòng)的一種_形式。(5)從以上可看出，大氣水平運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的根本原因是_，直接原因是_。解析：由于地表受熱不均，導(dǎo)致大氣的垂直運(yùn)動(dòng)，進(jìn)而使同一平面上的氣壓產(chǎn)生差異，形成了水平氣壓梯度力，促使大氣水平運(yùn)動(dòng)。答案：(1)高低E(2)略(高空：E到D、F，近地面：B、C到A)(3)西南風(fēng)東北風(fēng)(4)地表冷熱不均最簡單(5)地表冷熱不均水平氣壓梯度力學(xué)習(xí)總結(jié) 反思拓展