遼寧省北票市高中語文 5 荊軻刺秦王課件2 新人教版必修1

于易水送人一絕于易水送人一絕 昔時(shí)人已沒，昔時(shí)人已沒，今日水猶寒。今日水猶寒。此地別燕丹，此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。壯士發(fā)沖冠。駱賓王駱賓王 整體感知整體感知一、故事開端：行刺緣起一、故事開端：行刺緣起 二、故事發(fā)展：行刺準(zhǔn)備二、故事發(fā)展：行刺準(zhǔn)備 三、故事高潮：三、故事高潮：廷刺秦王廷刺秦王 四、故事結(jié)局：荊軻被斬四、故事結(jié)局：荊軻被斬 荊軻刺秦王荊軻刺秦王七雄爭(zhēng)霸地圖七雄爭(zhēng)霸地圖課文講解課文講解 1. 故事是在怎樣的形勢(shì)下發(fā)生的？語言故事是在怎樣的形勢(shì)下發(fā)生的？語言特點(diǎn)如何？特點(diǎn)如何？ 秦軍破趙，勢(shì)如破竹秦軍破趙，勢(shì)如破竹, ,大軍壓大軍壓境燕國(guó)危在旦夕。境燕國(guó)危在旦夕。 課文連用幾個(gè)動(dòng)詞短語課文連用幾個(gè)動(dòng)詞短語, ,以短以短促的語氣交代逼人的形勢(shì)，渲染促的語氣交代逼人的形勢(shì)，渲染了緊張、危急的氣氛。了緊張、危急的氣氛。 荊軻的謀劃荊軻的謀劃表現(xiàn)他城府很深，具有超人的表現(xiàn)他城府很深，具有超人的膽識(shí)和氣魄。膽識(shí)和氣魄。 2. 荊軻的謀劃表現(xiàn)了怎樣的性格荊軻的謀劃表現(xiàn)了怎樣的性格?寫寫太子丹太子丹“不忍不忍”有何作用？有何作用？太子太子“不忍不忍”，反襯了荊軻智謀非凡。，反襯了荊軻智謀非凡。 3. 荊軻私見樊於期，為什么能讓他慷慨獻(xiàn)身？荊軻私見樊於期，為什么能讓他慷慨獻(xiàn)身？ 荊軻三問樊於期，首先從秦王的刻毒殘忍荊軻三問樊於期，首先從秦王的刻毒殘忍說起，動(dòng)之以情，進(jìn)行初步試探；進(jìn)而從解患說起，動(dòng)之以情，進(jìn)行初步試探；進(jìn)而從解患報(bào)仇方面曉之以義，引而不發(fā)，進(jìn)一步觀察反報(bào)仇方面曉之以義，引而不發(fā)，進(jìn)一步觀察反映；在樊於期急于知曉的情況下，他才和盤托映；在樊於期急于知曉的情況下，他才和盤托出行刺打算，征詢意愿。出行刺打算，征詢意愿。 樊於期見義勇為，殺身圖報(bào)，堅(jiān)毅果斷，樊於期見義勇為，殺身圖報(bào)，堅(jiān)毅果斷，不愧為將軍，不愧為義士。不愧為將軍，不愧為義士。 荊軻有所待，遭到太子的猜疑。太子的荊軻有所待，遭到太子的猜疑。太子的不信任對(duì)俠義之士來說，無異于人格侮辱。不信任對(duì)俠義之士來說，無異于人格侮辱?！笆靠蓺⒉豢晌晔靠蓺⒉豢晌辍薄ＧG軻忍無可忍，怒叱太。荊軻忍無可忍，怒叱太子，顯示了剛烈的性格。子，顯示了剛烈的性格。 4. 荊軻怒斥太子的原因是什么？顯示什荊軻怒斥太子的原因是什么？顯示什么性么性 格？格？5. 課文怎樣描寫易水訣別這一場(chǎng)面的課文怎樣描寫易水訣別這一場(chǎng)面的?抓住特點(diǎn)抓住特點(diǎn): : 如對(duì)送行者的描寫，抓如對(duì)送行者的描寫，抓住住“白衣冠白衣冠”這個(gè)特點(diǎn)。這個(gè)特點(diǎn)。突出重點(diǎn)突出重點(diǎn): : 在眾多的人物中重點(diǎn)寫在眾多的人物中重點(diǎn)寫荊軻，荊軻，“既祖，取道既祖，取道”略寫，略寫，慷慨悲歌詳寫?？犊柙攲憽ｎ櫦叭骖櫦叭? : 在場(chǎng)人物都顧及到，而且通過在場(chǎng)人物都顧及到，而且通過寫寫“垂淚涕泣垂淚涕泣”等渲染凄涼悲愴氛等渲染凄涼悲愴氛圍和同仇敵愾的氣勢(shì)。圍和同仇敵愾的氣勢(shì)。有條不紊有條不紊: :人物活動(dòng)按時(shí)間順序描寫。人物活動(dòng)按時(shí)間順序描寫。結(jié)合寫景結(jié)合寫景: : “風(fēng)蕭蕭兮易水寒風(fēng)蕭蕭兮易水寒”，給人以身，給人以身臨其境的感覺。臨其境的感覺。圖窮匕現(xiàn)圖窮匕現(xiàn)6. 課文怎樣描寫秦廷行刺的場(chǎng)面的？課文怎樣描寫秦廷行刺的場(chǎng)面的？ （1）通過斗爭(zhēng)雙方的動(dòng)作）通過斗爭(zhēng)雙方的動(dòng)作描寫展示生死搏斗的曲折過程描寫展示生死搏斗的曲折過程:荊軻荊軻“取取奉奉發(fā)發(fā)把把持持揕揕 逐逐提提”，主動(dòng)進(jìn)攻未遂，主動(dòng)進(jìn)攻未遂仍進(jìn)行最后一次努力；秦王仍進(jìn)行最后一次努力；秦王“驚驚引引起起拔拔走走擊擊”，由驚慌失措轉(zhuǎn)為有效反擊，動(dòng)由驚慌失措轉(zhuǎn)為有效反擊，動(dòng)作描寫層次分明。作描寫層次分明。 （2）通過語言、神態(tài)、表情描寫）通過語言、神態(tài)、表情描寫, 栩栩如生栩栩如生地刻畫了人物形象，如見其人，如聞其聲。地刻畫了人物形象，如見其人，如聞其聲。 （3）運(yùn)用間接描寫的方法渲染氣氛，襯托）運(yùn)用間接描寫的方法渲染氣氛，襯托荊軻的鎮(zhèn)定自若、英雄虎膽、威武壯烈的英雄荊軻的鎮(zhèn)定自若、英雄虎膽、威武壯烈的英雄形象。形象。荊軻倚柱而笑，箕踞以罵荊軻倚柱而笑，箕踞以罵箕踞而罵箕踞而罵目眩良久目眩良久1. 顧笑武陽顧笑武陽年十二殺人年十二殺人色變振恐色變振恐2. 為己解圍為己解圍3. 倚柱而笑倚柱而笑7. 荊軻的荊軻的“勇勇”表現(xiàn)在何處？表現(xiàn)在何處？ 如何表現(xiàn)其如何表現(xiàn)其“勇勇”的？的？粗獷豪邁，沉著勇敢，不畏強(qiáng)暴，不怕犧牲，令人感到凜然而有生氣。行刺秦王雖然失敗，但他那種剛毅不屈，慷慨赴難的精神，千秋萬載令人感奮。 8. 概括本文主人公的人物形象概括本文主人公的人物形象荊軻荊軻 貪婪，專橫，兇暴。秦是崇尚暴力的國(guó)家，長(zhǎng)平之戰(zhàn)，坑趙降卒四十萬人。樊將軍“父母宗族，皆為戮沒”，還以“金千斤，邑萬家”懸賞捉拿樊於期。何等刻毒。一旦得樊於期首和燕督亢地圖，立即“大喜”，多么貪婪。當(dāng)荊軻逐時(shí)，秦王狼狽不堪，威嚴(yán)掃地。斬了荊軻，還“目眩良久”。秦王秦王 不以燕國(guó)弱小無力抵御秦國(guó)的侵略而坐待滅亡，急起奮發(fā)，圖謀保衛(wèi)國(guó)家。孤注一擲，誠(chéng)不得已也。但急于求成，“始速禍焉”。欲速則不達(dá)。 身為秦將，但因得罪秦王，“父母宗族，皆為戮沒”，逃亡燕國(guó)。他對(duì)秦國(guó)之恨，是刻骨銘心的。樊將軍為解燕國(guó)之患，為報(bào)自己之仇，毅然決然自刎。不失為一個(gè)反抗強(qiáng)暴的英雄。 樊樊於於期期太子丹太子丹燕丹善養(yǎng)士，志在報(bào)強(qiáng)嬴。燕丹善養(yǎng)士，志在報(bào)強(qiáng)嬴。招集百夫良，歲暮得荊卿。招集百夫良，歲暮得荊卿。君子死知己，提劍出燕京。君子死知己，提劍出燕京。惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成。惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成。其人雖已沒，千載有馀情。其人雖已沒，千載有馀情。 陶淵明陶淵明詠荊軻詠荊軻 評(píng)價(jià)荊軻評(píng)價(jià)荊軻其立意較然，不欺其志，其立意較然，不欺其志，名垂后世，豈妄也哉。名垂后世，豈妄也哉。 司馬遷司馬遷史記史記刺客列傳刺客列傳 雖無壯士節(jié)，與世亦殊倫。雖無壯士節(jié)，與世亦殊倫。 賤者雖自賤，重之若千鈞賤者雖自賤，重之若千鈞 。 左思左思詠荊軻詠荊軻 課堂練習(xí)課堂練習(xí)1.秦王必說見臣秦王必說見臣2. 使工以藥淬火使工以藥淬火3. 日以盡矣日以盡矣4. 今日往而不反者今日往而不反者5. 請(qǐng)辭決矣請(qǐng)辭決矣一、找出句中的通假字一、找出句中的通假字說說，通，通“悅悅”，yu，高興。，高興。 淬淬，通，通“ 脆脆”，燒刃使紅，漬于水中。燒刃使紅，漬于水中。 以以，通，通“已已”，已經(jīng)。，已經(jīng)。 反反，通，通“返返”。 決決，通，通“訣訣”，訣別。，訣別。 6. 燕王誠(chéng)振怖大王之威燕王誠(chéng)振怖大王之威7. 乃朝服，設(shè)九賓乃朝服，設(shè)九賓8. 圖窮而匕首見圖窮而匕首見9. 卒惶急無以擊軻卒惶急無以擊軻 10. 秦王還柱而走秦王還柱而走振振，通，通“震震”，震懾。，震懾。 賓賓，通，通“儐儐”，儐相（，儐相（bn xing），迎賓贊禮的人。），迎賓贊禮的人。 見見，通，通“現(xiàn)現(xiàn)”。 卒卒，通，通“猝猝”，c，倉促，突然。倉促，突然。 還還，通，通“環(huán)環(huán)”，繞。，繞。 1. 秦兵秦兵旦旦暮暮渡易水渡易水2. 微微太子言，臣愿得太子言，臣愿得謁謁之之3. 秦王秦王購購之金千斤之金千斤4. 常痛于骨髓，常痛于骨髓，顧顧計(jì)不知所出計(jì)不知所出5. 愿舉國(guó)為內(nèi)臣，愿舉國(guó)為內(nèi)臣，比比諸侯之列諸侯之列形容形容“馬上、很快馬上、很快” 無無 請(qǐng)請(qǐng) 懸賞懸賞 但是但是 并，齊并，齊 二、解釋句中紅色的詞語二、解釋句中紅色的詞語 6. 唯唯大王命之大王命之7. 荊軻荊軻顧顧笑武陽笑武陽8. 遂拔以擊荊軻，斷其遂拔以擊荊軻，斷其股股9. 軻自知事不軻自知事不就就，倚柱而笑，倚柱而笑10. 秦王復(fù)擊軻，秦王復(fù)擊軻，被被八八創(chuàng)創(chuàng)11. 拔劍，劍長(zhǎng)，操其拔劍，劍長(zhǎng)，操其室室希望希望 回頭回頭 大腿大腿 成功成功 遭受遭受 傷傷 名詞，劍梢。名詞，劍梢。