九年級物理全冊 第十三章 內(nèi)能與熱機(jī) 13.1 物體的內(nèi)能分層作業(yè) (新版)滬科版.doc
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九年級物理全冊 第十三章 內(nèi)能與熱機(jī) 13.1 物體的內(nèi)能分層作業(yè) (新版)滬科版.doc
第十三章 內(nèi)能與熱機(jī)13.1 物體的內(nèi)能1(對應(yīng)例3)關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是()A物體運(yùn)動得越快,物體的內(nèi)能越大B吸熱越多的物體內(nèi)能越大C50的水比40的水內(nèi)能大D物體溫度升高時內(nèi)能增加2下列關(guān)于內(nèi)能的說法,正確的是()A0的冰塊內(nèi)能為零B溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小C機(jī)械能可以通過做功的方式轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D熱傳遞一定是從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體3(對應(yīng)例2)下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是()A公園中的石凳被太陽曬熱B快速彎折鐵條,鐵條彎折處變熱C兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱D刀具在砂輪上磨得發(fā)燙4因地球環(huán)境被破壞,全球氣候普遍變得惡劣,今年夏天印度某些區(qū)域異常狂熱,氣溫高達(dá)50,道路開始融化,太陽暴曬后的路面材料溫度急升,材料內(nèi)能_(選填“增大”“減小”或“不變”),這是通過_(選填“熱傳遞”或“做功”)方式改變了材料的內(nèi)能。5在一個配有活塞的厚玻璃瓶內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉,迅速下壓活塞,硝化棉燃燒。下列說法正確的是()A迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒B通過此實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證熱傳遞能改變物體的內(nèi)能C硝化棉燃燒,是因?yàn)榛钊c玻璃筒壁摩擦生熱使空氣的溫度升高D硝化棉燃燒,是因?yàn)橄聣夯钊倪^程中,做功使筒內(nèi)空氣的溫度升高6學(xué)完熱現(xiàn)象的知識后,小明發(fā)表了以下觀點(diǎn),其中錯誤的是()A“水太熱不能喝”,其中的“熱”是指溫度高B“壺中的水被燒熱了”,其中的“熱”是指內(nèi)能C“水汽化時要吸熱”,其中的“熱”是指熱量D“開水和冷水之間發(fā)生了熱傳遞”其中的熱是指熱量7如圖(A)所示,把涼牛奶放在熱水里加熱,經(jīng)過一段較長時間,它們的溫度隨時間變化的圖像如圖(B)所示,下列說法正確的是()A甲是牛奶溫度變化圖像B水和牛奶最后溫度相同C水的溫度變化比牛奶大D牛奶溫度變化比水慢8小李喜歡喝咖啡,沖調(diào)咖啡時總能聞到濃濃的香味。以下關(guān)于咖啡的說法不正確的是()A咖啡在變冷的過程中,內(nèi)能不斷增加B咖啡在變冷的過程中,以熱傳遞的方式改變了內(nèi)能C咖啡香飄四溢是擴(kuò)散現(xiàn)象,說明分子在運(yùn)動D咖啡溫度越高,分子的熱運(yùn)動越劇烈9用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律。實(shí)驗(yàn)過程中,電熱棒的功率保持恒定。(1)某時刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,此刻物質(zhì)的溫度是_。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_。(3)T2時刻該物質(zhì)處于_態(tài)。(4)比較T2與T3時刻的內(nèi)能,時刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大。理由是_。參考答案【分層作業(yè)】1D2C3A4增大熱傳遞5D6B7B8A9(1)-8(2)0(3)固液共存(4)T3熔化過程要吸收熱量