八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1希望你喜愛(ài)物理教案 (新版)粵教滬版.doc
-
資源ID:5481168
資源大?。?span id="hv5hqar" class="font-tahoma">107.50KB
全文頁(yè)數(shù):5頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
八年級(jí)物理上冊(cè) 1.1希望你喜愛(ài)物理教案 (新版)粵教滬版.doc
1.1希望你喜愛(ài)物理 教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)典型的事例讓學(xué)生體會(huì)到自然界、身邊的物理現(xiàn)象的有趣,從而喜歡物理;2、通過(guò)物理學(xué)的發(fā)展與人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步、高科技的輝煌成就的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿,具有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),有振興中華,將科學(xué)服務(wù)于人類(lèi)的使命感和責(zé)任感3、了解物理學(xué)的研究?jī)?nèi)容教學(xué)重、難點(diǎn):1、本節(jié)的重點(diǎn)在于:(1)讓學(xué)生體會(huì)自然界,身邊的物理現(xiàn)象的有趣,從而喜歡物理(2)讓學(xué)生了解物理學(xué)對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展,高科技發(fā)展的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心科學(xué)發(fā)展前沿,具有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí),有振興中華,將科學(xué)服務(wù)于人類(lèi)的使命感2本節(jié)的難點(diǎn)在于:成功演示新奇而又有趣的物理小實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法:演示法、觀察法、多媒體教學(xué)過(guò)程:一、新課引入有人說(shuō):物理學(xué)是平凡的、普遍的,它就來(lái)源于我們的生活中,物理學(xué)又是有趣而又震撼人心的,其中充滿(mǎn)著智慧讓我們就一起走進(jìn)神奇的物理世界,學(xué)習(xí)知識(shí)、發(fā)展技能、體驗(yàn)其中的過(guò)程、掌握物理探究的方法板書(shū):第一章 走進(jìn)物理世界1.1 希望你喜愛(ài)物理二、新課教學(xué)1、 多姿多彩的物理現(xiàn)象(1)自然界中有趣的物理現(xiàn)象師:請(qǐng)同學(xué)們觀看課件動(dòng)畫(huà)演示多媒體展示:A、日出奇觀1988年6月,我國(guó)山東省的“蓬萊仙境”,曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一次奇特的日出景象凌晨,旭日自海面冉冉升起,先出現(xiàn)的是一個(gè)扁平的太陽(yáng),隨后在它的上方,又出現(xiàn)了一個(gè)太陽(yáng),雙日重疊,蔚為壯觀B、地?zé)釃娙厍騼?nèi)部?jī)?chǔ)藏著大量的熱,它能使地下水變成蒸汽如果它噴發(fā)出來(lái)的地方架個(gè)鍋,還還能煮熟食物,你相信么?C、錢(qián)江涌潮錢(qián)江潮是我國(guó)著名的自然景觀每年農(nóng)歷8月中旬,浙江錢(qián)塘江口都會(huì)出現(xiàn)大潮宋代楊誠(chéng)齋詩(shī)云:“海涌銀為郭,江橫玉系腰?!焙K袂к娙f(wàn)馬,以排山倒海之勢(shì),洶涌而來(lái)D、 蒙眼飛行科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn),蒙住蝙蝠的雙眼,它仍然能避開(kāi)障礙物自如的飛行蝙蝠是靠什么本領(lǐng)“導(dǎo)航”的呢?E、捕捉閃電雷電是什么?早在18世紀(jì),美國(guó)物理學(xué)家富蘭克林首先捕捉到了雷電,發(fā)現(xiàn)它與實(shí)驗(yàn)室中摩擦起電得到的電是相同的F、物質(zhì)結(jié)構(gòu)千百年來(lái),人們一直在探索世界萬(wàn)物是由什么構(gòu)成的?現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)到物體都是由分子、原子以及更小的粒子組成的如圖是“掃描隧道顯微鏡”拍攝的銀原子的電子 “軌跡”圖師:其實(shí),剛才書(shū)中介紹的自然界中的這些有趣的物理現(xiàn)象,就分別屬于物理學(xué)中的五大分支:光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)板書(shū):物理學(xué) (2) 身邊有趣的物理現(xiàn)象師:其實(shí)在我們的身邊,也有許多有趣的物理現(xiàn)象多媒體展示:以下幾種情況,你認(rèn)為可能發(fā)生么?猜猜看a、 可以用“冷水”將“熱水”燒開(kāi)么?(熱學(xué))(備用可選實(shí)驗(yàn):模擬噴泉、紙鍋燒水) b、 隔著放大鏡可以看到物體被縮小了(光學(xué))(備用可選實(shí)驗(yàn):旋轉(zhuǎn)光碟)c、 用力向下吹乒乓球,乒乓球不會(huì)落下(力學(xué))(備用可選實(shí)驗(yàn):馬德堡半球、大氣托水)a、 教師演示實(shí)驗(yàn):燒瓶中的水沸騰后,酒精燈用蓋子蓋住,讓火熄滅,水停止沸騰迅速塞上瓶塞,將燒瓶倒置并向瓶子底部澆冷水,停止沸騰的熱水再次沸騰(模擬噴泉:用手握住模擬噴泉的其中一端玻璃球,此球中的有色液體將從另一玻璃球的底部噴口中噴出;紙鍋燒水:用紙鍋燒水,水開(kāi)了,紙鍋沒(méi)有燒壞)b、 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn):用放大鏡看自己的指紋,再用放大鏡看窗外的物體發(fā)現(xiàn)指紋是放大的,窗外的物體是縮小的(旋轉(zhuǎn)光碟:將一個(gè)原盤(pán)分成四格,分別涂上不同的顏色,用微型馬達(dá)帶動(dòng)旋轉(zhuǎn),你看到的是什么顏色?)c、 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn):在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球(不緊貼),然后從漏斗口向下用力吹氣,同時(shí)將手指移開(kāi),乒乓球不會(huì)落下(馬德堡半球?qū)嶒?yàn)和大氣托水實(shí)驗(yàn)不再贅述)師:做完以上的演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都找到了正確的答案你在平常的生活中,是否還注意到其他新奇而有趣的物理現(xiàn)象呢?生:(引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象,可簡(jiǎn)單解釋如:雨后彩虹、冰棒冒“汽”、水面浮幣、水中折筷等)師:說(shuō)到這里,我們已經(jīng)接觸到了很多有趣的物理現(xiàn)象那么究竟什么是物理學(xué)呢?物理學(xué)是研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)科學(xué)板書(shū):物理學(xué):研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)科學(xué)2、 功勛卓著的物理學(xué)多媒體展示:a、 古埃及人建造金字塔b、 世界上第一輛載客蒸汽機(jī)車(chē)c、 上海浦東之夜d、 大亞灣核電站e、 計(jì)算機(jī)f、 國(guó)際空間站g、 我國(guó) “神州五號(hào)”載人飛船遨游太空板書(shū):2、功勛卓著的物理學(xué)師:綜觀歷史,物理學(xué)許多重要的發(fā)現(xiàn),有力的推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展物理學(xué)對(duì)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步,可謂功勛卓著希望同學(xué)們學(xué)好物理學(xué),也許將來(lái)物理書(shū)上的某一段將由你來(lái)書(shū)寫(xiě)三、歸納總結(jié)四、布置作業(yè)完成課后“自我評(píng)價(jià)與作業(yè)”。板書(shū)設(shè)計(jì):第一章 走進(jìn)物理世界1.1 希望你喜愛(ài)物理1、 多姿多彩的物理現(xiàn)象(1) 自然界中有趣的物理現(xiàn)象(2) 身邊有趣的物理學(xué)物理學(xué):研究光、熱、力、聲、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門(mén)科學(xué)2、 功勛卓著的物理學(xué)