歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019-2020年高考化學(xué) 沖刺訓(xùn)練 5.1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作.doc

  • 資源ID:5489322       資源大小:903.50KB        全文頁數(shù):10頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019-2020年高考化學(xué) 沖刺訓(xùn)練 5.1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作.doc

2019-2020年高考化學(xué) 沖刺訓(xùn)練 5.1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作一、單項(xiàng)選擇題1.(xx海南高考)用0.1026 molL-1的鹽酸滴定25.00 mL未知濃度的氫氧化鈉溶液,滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí),滴定管中的液面如圖所示,正確的讀數(shù)為( )A22.30 mLB22.35 mLC23.65 mLD23.70 mL2.(xx昆明模擬)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容正確的是( )A.可用堿式滴定管量取12.85 mL的KMnO4溶液B.實(shí)驗(yàn)室蒸餾石油可用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置C.取用金屬鈉或鉀時(shí),沒用完的鈉或鉀要放回原瓶D.配制500 mL 0.4 mol/L NaCl溶液,必要的儀器如圖乙所示3.(xx大連模擬)不能用帶橡膠塞的玻璃試劑瓶存放的藥品是( )濃硝酸稀氫氧化鈉溶液液溴純堿溶液水玻璃氫氟酸ABCD除外全部4.(xx泰州模擬)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或操作的敘述正確的是( )A如圖1,檢驗(yàn)溴乙烷與NaOH的醇溶液共熱產(chǎn)生的乙烯B如圖2,做噴泉實(shí)驗(yàn)時(shí)先擠壓膠頭滴管,后松開止水夾C酸堿中和滴定前,滴定管和錐形瓶在用蒸餾水洗滌后均需用待裝溶液潤洗D用托盤天平稱取1.06 g無水碳酸鈉,溶于水配制成250 mL溶液,可得0.04 molL1 Na2CO3溶液5.(xx連云港模擬)關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A裝置用來電解飽和食鹽水,c電極產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍(lán)B裝置可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2C裝置中X為苯,可用于吸收氨氣或氯氣D裝置可用于干燥、收集氨氣、并吸收多余的氨氣二、不定項(xiàng)選擇題6.(xx南通模擬) 下列各組混合物的分離或提純方法正確的是( )A用滲析法分離Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液的混合物B用結(jié)晶法提純NaCl和KNO3混合物中的KNO3C用分液法分離乙醇和乙酸的混合物D用加熱法分離碘和氯化銨的混合物7.(xx鹽城模擬)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容得出的結(jié)論正確的是( )8.(xx無錫模擬)下列有關(guān)敘述不正確的是( )A.用裝置不能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉B.可用裝置證明氨氣極易溶于水C.可用裝置從海水中得到淡水D.可用裝置把膠體從溶液中分離出來三、非選擇題9下面ae是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種定量儀器:a量筒b容量瓶c滴定管d托盤天平e溫度計(jì)(1)其中標(biāo)出儀器使用溫度的是_(填編號)。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用來精確量取液體體積的是_(填編號)。(3)使用前要檢查儀器是否漏液的是_(填編號)。(4)由于操作錯(cuò)誤,使得到的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是_(填編號)。A.中和滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí)俯視滴定管內(nèi)液面的讀數(shù)B.使用容量瓶配制溶液時(shí),俯視液面定容所得溶液的濃度(5)稱取10.5 g固體樣品(1 g以下使用游碼)時(shí),將樣品放在了天平的右盤,則所稱樣品的實(shí)際質(zhì)量為_g。10某探究小組在實(shí)驗(yàn)室中用鋁土礦(主要成分為Al2O3,還含有Fe2O3、SiO2)提取氧化鋁?;卮鹣铝袉栴}:(1)在實(shí)驗(yàn)中需用1 mol/L的NaOH溶液480 mL,配制該溶液已有下列儀器:托盤天平(砝碼)、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒,還缺少的儀器是_。在灼燒操作中用到下列儀器中的一種,其名稱是_。(2)寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_。 (3)操作中洗滌如何操作_。(4)甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用如圖裝置制備CO2氣體,并通入濾液B中制備Al(OH)3時(shí),結(jié)果沒有產(chǎn)生預(yù)期現(xiàn)象。乙同學(xué)分析認(rèn)為:甲同學(xué)通入CO2的量不足是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因之一,你認(rèn)為乙的分析是否合理?_。若合理,請用離子方程式解釋其原因_。(若你認(rèn)為不合理,該空不作答)丙同學(xué)分析認(rèn)為:甲同學(xué)通入的CO2中含有HCl氣體,也是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因,在實(shí)驗(yàn)中增加某裝置可解決這個(gè)問題。請幫助丙同學(xué)畫出該裝置圖,并注明試劑名稱。11.某課外活動(dòng)小組學(xué)生模擬呼吸面具的原理(過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)),設(shè)計(jì)用下列儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積。圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成的,它們用橡皮管連通,并裝入適量水。乙管可上下移動(dòng),以調(diào)節(jié)液面高低。實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品還有稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。試回答:(1)上述裝置的連接順序是(填各接口的編號,其中連接膠管及夾持裝置均省略)_。(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是_。 (3)裝置A的作用是_;裝置B的作用是_。(4)為了較準(zhǔn)確地測量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù),求其差值的過程中,應(yīng)注意_和_。(填寫字母編號)a視線與凹液面最低處相平b等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)c讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平d讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平12.實(shí)驗(yàn)室常見的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示:(1)實(shí)驗(yàn)室可以用B或C裝置制取氨氣,如果用C裝置,通常使用的藥品是_;檢查C裝置氣密性的操作方法是_。(2)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)。下列氣體的性質(zhì)與收集方法無關(guān)的是_ (填序號,下同)。密度顏色溶解性熱穩(wěn)定性是否與氧氣反應(yīng)下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)收集氣體的幾種裝置,其中不可行的是_。(3)若用A裝置與D裝置相連制取收集X氣體,則X可能是下列氣體中的_;CO2NOCl2H2其中在D裝置中連接小燒杯的目的是_。高考創(chuàng)新預(yù)測1.實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ),如圖所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置、操作或標(biāo)簽中正確的是( )2.下列敘述正確的是( )A配制50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5% KCl溶液:將45 mL水加入到盛有5 g KCl的燒杯中,攪拌溶解B鑒定SO42:向溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液C量取液體:用50 mL酸式滴定管可準(zhǔn)確量取25.00 mL的KMnO4溶液D除雜質(zhì):用過量的氨水除去AlCl3溶液中混有的少量FeCl33下列實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論均正確的是( )答案解析1.【解析】選B 。滴定管的刻度由上到下逐漸增大,刻度線、視線和凹液面的最低點(diǎn)從上數(shù)第3.5個(gè)刻度處相切,所以讀數(shù)為22.35 mL。2.【解析】選C??疾榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)。A中KMnO4溶液具有強(qiáng)氧化性,不能用堿式滴定管量??;B中的溫度計(jì)水銀球應(yīng)位于蒸餾燒瓶支管口處;C操作正確;D中不需要分液漏斗,而需要容量瓶。3.【解析】選A。濃硝酸和液溴都具有強(qiáng)氧化性,能氧化橡膠塞,而氫氟酸會(huì)腐蝕玻璃,不能用玻璃試劑瓶存放,應(yīng)保存在塑料瓶或鉛皿容器中,故選A。4.【解析】選B。A項(xiàng),乙醇蒸氣也能使高錳酸鉀酸性溶液褪色; C項(xiàng),酸堿中和滴定前,滴定管在用蒸餾水洗滌后均需用待裝溶液潤洗,錐形瓶在用蒸餾水洗滌后不能用待裝溶液潤洗;D項(xiàng),托盤天平的精確度為0.1,所以用托盤天平無法稱取1.06 g無水碳酸鈉。5.【解析】選C。根據(jù)電流方向可知a為電源的正極,電解時(shí)c作陽極,氯離子在陽極放電生成Cl2,故A正確。由于未指明是從a管進(jìn)氣還是從b管進(jìn)氣,故裝置既可以收集密度比空氣大的氣體,也可以收集密度比空氣小的氣體,B正確。由于裝置中導(dǎo)管直接插入水中,故苯未起到任何作用,若用來吸收氨氣仍引起倒吸,C錯(cuò)。選項(xiàng)D顯然是正確的。6.【解析】選A、B。C項(xiàng)乙醇和乙酸混溶在一塊,用分液法無法分離;D項(xiàng)由于碘易升華,而氯化銨加熱易分解,冷卻又重新化合生成氯化銨,所以通過加熱法不能分離碘和氯化銨的混合物。7.【解析】選D。A項(xiàng),只要是堿性溶液均可;B項(xiàng),只要是可以氧化碘離子的氣體均可,如NO2、Br2蒸氣;C項(xiàng),HCO3-也可能;D項(xiàng)正確。8.【解析】選A、D。Na2CO3受熱不分解,NaHCO3受熱分解產(chǎn)生氣體,A不正確;氨氣極易溶于水,可形成噴泉,B正確;海水蒸餾可得蒸餾水,使海水淡化,C正確;裝置是過濾裝置,膠體能透過濾紙,不能把膠體從溶液中分離出來,D不正確。9【解析】所有測量體積的儀器如量筒、容量瓶、滴定管等都標(biāo)出使用溫度;量筒是粗略測量液體體積的儀器,容量瓶是定容儀器,滴定管是精確量取液體體積的儀器;容量瓶和滴定管在使用前要檢查是否漏水。(4)A中操作導(dǎo)致結(jié)果偏小,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處相平,B中操作導(dǎo)致所配制溶液的體積偏小,根據(jù)可知溶液濃度偏大。(5)從題給信息可知砝碼質(zhì)量為10.0 g,游碼質(zhì)量為0.5 g。托盤天平使用時(shí)稱量物體應(yīng)放在左盤,砝碼應(yīng)放在右盤:m(物)m(游碼)m(砝碼)。若稱量的樣品與砝碼位置顛倒,則m(物)m(游碼)m(砝碼),m(物)m(砝碼)m(游碼)10.0 g0.5 g9.5 g。答案:(1)a、b、c(2)c(3)b、c(4)A (5)9.510【解析】(1)配制1 mol/L NaOH溶液480 mL需要500 mL的容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管等,灼燒固體應(yīng)在坩堝中進(jìn)行。(2)鋁土礦中的Fe2O3和Al2O3均能和鹽酸反應(yīng)。(3)過濾操作后,應(yīng)在過濾器中用蒸餾水洗滌沉淀。(4)濾液B中除含有NaAlO2外,還含有NaOH,若通入CO2的量不足,則CO2會(huì)與NaOH反應(yīng)而得不到Al(OH)3沉淀。用飽和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl氣體。答案:(1)500 mL容量瓶、燒杯 坩堝(2)Fe2O36H=2Fe33H2O,Al2O36H+=2Al33H2O(3)向過濾器中加入蒸餾水,使水剛好沒過沉淀物,等水流盡后,重復(fù)操作23次(4)合理 2OHCO2=CO32H2O 11.【解析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募邦}中所提供儀器分析可知,實(shí)驗(yàn)過程可分為二氧化碳的制取、除去CO2中混有的HCl氣體、過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)、吸收混在O2中未反應(yīng)的CO2、測量氧氣的體積等五個(gè)階段。答案:(1)(2)大理石、鹽酸(3)吸收混在O2中未反應(yīng)的CO2 吸收CO2中混有的HCl(A、B位置對換,則作用也對換)(4)ac12.【解析】(1)采用B裝置制取氨氣時(shí)應(yīng)選用消石灰和氯化銨固體;C裝置適用于固體與液體不需要加熱的反應(yīng),故應(yīng)選用濃氨水和氧化鈣(或堿石灰、固體氫氧化鈉等)。檢查C裝置氣密性的操作是將導(dǎo)管通入水槽中,用手捂或酒精燈微熱圓底燒瓶底部,如果導(dǎo)管口處有氣泡產(chǎn)生,松開手或停止加熱后,在導(dǎo)管里形成一段水柱,則說明C裝置氣密性良好。(2)選擇氣體收集方法,無需考慮氣體的顏色和熱穩(wěn)定性,根據(jù)密度和是否與氧氣反應(yīng)判斷能否選擇采用向上或向下排空氣法,根據(jù)溶解性判斷能否選擇排水或排其他液體的方法。收集氣體時(shí)不應(yīng)采取b、c裝置,前者密閉不能排出空氣,后者伸入試管內(nèi)的導(dǎo)管過長。(3)制取CO2時(shí)不需加熱,也不必處理尾氣;NO常溫下與氧氣反應(yīng),不能用排空氣法收集;制取H2時(shí)不需加熱,且應(yīng)采用向下排空氣法,尾氣處理時(shí)一般用點(diǎn)燃的方法;故X可能是氯氣。D裝置中的小燒杯用來吸收尾氣,防止污染空氣。 答案:(1)濃氨水和氧化鈣(或堿石灰、固體氫氧化鈉等) 將導(dǎo)管通入水槽中,用手捂或酒精燈微熱圓底燒瓶底部,如果導(dǎo)管口處有氣泡產(chǎn)生,松開手或停止加熱后,在導(dǎo)管里形成一段水柱,說明C裝置氣密性良好 (2)b、c(3)吸收尾氣,防止污染空氣高考創(chuàng)新預(yù)測1.【解析】選C。A中,NaOH固體不能放在紙片上稱量;B中酒精為易燃液體,與圖標(biāo)不對應(yīng);D中,混合氣體應(yīng)從長導(dǎo)管通入溶液中。2.【解析】選C。A項(xiàng),將45 mL水加入到盛有5 g KCl的燒杯中,混合后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%。B項(xiàng),加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,生成的沉淀有可能是AgCl。D項(xiàng),氨水也會(huì)除去AlCl3。3【解析】選A。B項(xiàng),因未加入稀硝酸中和多余的堿液,故加入AgNO3溶液,無淺黃色沉淀,但不能說明CH3CH2Br未發(fā)生水解;C項(xiàng),因酸性KMnO4溶液氧化乙烯生成CO2,引入新雜質(zhì),故不能用于除去乙烷中少量的乙烯;D項(xiàng),NO2也能氧化KI生成I2,故該氣體不一定是Cl2。

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年高考化學(xué) 沖刺訓(xùn)練 5.1 化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!